PLAN DE ATENCIÓN DE

Aprendizajes Criterios de selección de aprendizajes

Asignatura Docente prioritarios del ciclo prioritarios
saberes,
naturales, para abordar
las
necesidades, condiciones
escolar anterior características
sociales y los otros
actuales del

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Español 0 0 0 0

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Matemática
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Ciencias
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Geografía
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Historia 0 0 0 0
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Ed. Física 0 0 0 0
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Artes 0 0 0 0
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PLAN DE ATENCIÓN DE APRENDIZAJES PRIORITARIOS

Instrumento de Análisis de resultados por Estrategia para atender el

Asignaturas con las
evaluación para su grupo en el diagnóstico del aprendizaje de manera
que se vincula
diagnóstico aprendizaje prioritario grupal
Estrategia para atender el
aprendizaje de manera Observaciones y/o
individual (casos conclusiones
focalizados)
 PLAN DE ATENCIÓN DE APRENDIZAJES PRIOR
prioritarios Criterios de selección de aprendizajes prioritarios
Asignatura Docente del ciclo saberes,
naturales, para abordar
necesidades,
escolar características
sociales y los otros
0 0
0 0
Español 0 0
0 0
0 0
0 0
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Matemáticas 0 0
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Ciencias 0 0
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Historia 0 0
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Inglés 0 0
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Ed. Física
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actuales del
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Ed. Física 0 0 0 0
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Artes 0 0 0 0
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APRENDIZAJES PRIORITARIOS
Instrumento para atender el
Asignaturas por grupo en Observacione
de evaluación el aprendizaje
con las que el diagnóstico s y/o
para su aprendizaje de manera
se vincula del conclusiones
diagnóstico de manera individual
 PLAN DE ATENCIÓN DE APRENDIZAJES PRIOR
prioritarios Criterios de selección de aprendizajes prioritarios
Asignatura Docente del ciclo saberes,
naturales, para abordar
necesidades,
escolar características
sociales y los otros
0 0
0 0
Español 0 0
0 0
0 0
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0 0
Matemáticas 0 0
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Ciencias 0 0
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FCE 0 0
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Geografía 0 0
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Historia 0 0
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Inglés 0 0
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Ed. Física
condiciones
actuales del
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Ed. Física 0 0 0 0
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Artes 0 0 0 0
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APRENDIZAJES PRIORITARIOS
Instrumento para atender el
Asignaturas por grupo en Observacione
de evaluación el aprendizaje
con las que el diagnóstico s y/o
para su aprendizaje de manera
se vincula del conclusiones
diagnóstico de manera individual