SESIÓN DE APRENDIZAJE N°1

TITULO DE SESIÓN: “OPERACIONES COMBINADAS CON NÚMEROS REALES”

I. DATOS INFORMATIVOS:

I.1. Área curricular : Matemática

I.2. Docente : Juan Carlos Hoyos Pérez
I.3. Grado y Sección : 4° E
I.4. Fecha : 28/06/22
I.5. Duración : 90 minutos
I.6. Institución Educativa : CEBA “Edelmira Del Pando”

II. PROPÓSITO DEL APRENDIZAJE: Reconocer el orden jerárquico en las operaciones combinadas con
los números reales.

COMPETENCIA / EVIDENCIAS DE INSTRUMENTOS DE

DESEMPEÑO PRECISADO
CAPACIDAD APRENDIZAJE EVALUACIÓN

 Traduce  Expresa con lenguaje algebraico, su  Participación  Material educativo

comprensión sobre la solución o las oral en clase (Módulo)
cantidades a
soluciones de operaciones combinadas
expresiones en los reales.
numéricas  Participación  Fichas de
escrita en actividad
 Comunica su
pizarra
comprensión interactiva  Videos
sobre los interactivos
números y las  Resolución de
operaciones ejercicios  Lista de cotejo
 Usa estrategias aplicativos
y  Aparatos
procedimientos tecnológicos
de estimación y
cálculo.

ENFOQUE
COMPETENCIAS TRANSVERSALES VALOR / ACCIONES OBSERVABLES
TRANSVERSAL

 Gestiona su aprendizaje de manera  VALOR: Respeto

autónoma.
Orientación al bien
común  ACCIÓN: Disposición a respetar el
 Se desenvuelve en entornos derecho de todos y exigir sus propios
virtuales generados por las TIC. derechos.

III. SECUENCIA DIDÁCTICA

PROCESOS MATERIALE TIEMP

MOMENTOS ESTRATEGIAS / ACTIVIDADES
PEDAGÓGICOS S O
INICIO Motivación El docente dará la bienvenida a los estudiantes y hará YOUTUBE 5 min
mención a las normas de convivencia para un trabajo
armonioso. Se presentará un video ¿Operaciones
Combinadas?

https://www.youtube.com/watch?v=rKGf-
_XI6NI&t=394s
 y se pedirá la participación de los estudiantes en la
descripción del video.
Se realizará las siguientes preguntas ¿Qué es una
operación? ¿Qué son los números reales? ¿Qué son los
Saberes previos números naturales, los enteros, los racionales y los PPT 10 min
irracionales? Estas serán respondidas por los
estudiantes.

Se presenta en pantalla un caso específico, para lo cual

se invita a los estudiantes poder plantear y expresarlo en
forma matemática y se formula la siguiente pregunta
¿Cómo calculamos las operaciones combinadas en los
Conflicto
números reales? PPT 5 min
cognitivo
Propósito: El docente presenta el propósito de la sesión
que consiste en las reglas de jerarquía en las
operaciones combinadas.

Se comparte el módulo con los estudiantes, para poder

trabajar de manera óptima.

Se presenta en pantalla la forma de una función

cuadrática y su gráfica, así mismo, se presenta la forma
de algunas funciones cuadráticas. PPT

FICHA DE
TRABAJO
DESARROLL De esta forma el alumno tendrá más opciones para 55 min
O Gestión solucionar cualquier tipo de las operaciones combinadas
Acompañamient
o Se resuelve algunos ejercicios en pizarra con la
participación del alumnado.

Se invita a la resolución de su módulo, acompañando

con el respectivo monitoreo.

Se muestra en pantalla la resolución de los ejercicios word

invitando siempre a la participación del alumnado y
resolviendo cualquier duda del alumnado.

CIERRE Transferencia ¿Existen las jerarquías en las operaciones combinadas 5 min

en los reales? PPT
¿Se podrá clasificar las operaciones combinadas en los
reales?

Tarea: Se muestra en pantalla un ejemplo de

operaciones combinadas y se invita a nombrar el
conjunto de los números reales.

Metacognición Reflexión: El docente a manera de retroalimentación Voluntarios 5 min

hace un resumen de lo trabajado en la sesión y y
realizaremos las siguientes preguntas: designados
  ¿Qué aprendí hoy?
 ¿Qué parte de la sesión me gusto más? por el
 ¿Qué dificultad tuve? profesor
 ¿Para qué nos sirve lo aprendido?

Evaluación: Los estudiantes contestaran un test de Ficha en

Evaluación 5 min
salida de 5 preguntas. word

IV. REFERENCIAS

 Ministerio de Educación. (2015) Rutas de aprendizaje de Matemática. Recuperado de

http://www.minedu.gob.pe/rutas-del-aprendizaje/secundaria.php.

 Matemática IV (2018), Ediciones COREFO 2018

 www.matefacil.com

Asistencia de los estudiantes