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Guía de Actividades y Rúbrica de Evaluación - Unidad 2 - Task 3 - All Around Me
Guía de Actividades y Rúbrica de Evaluación - Unidad 2 - Task 3 - All Around Me
1. Descripción de la actividad
2.2 Una vez tenga el texto estructurado con los parámetros dados, asegúrese
que incluya los siguientes aspectos gramaticales:
Escuche atentamente y repita cada una de las frases tantas veces como
considere necesario hasta que sea capaz de pronunciarlas correctamente sin
leer. Revise elementos como dicción, entonación, articulación, vocalización,
entre otros.
4.1. Para esta etapa usted debe realizar una presentación oral en inglés por
medio de una asesoría sincrónica con su tutor o un video donde hable de su
información personal y las características más relevantes de la ciudad o región
donde usted se encuentra. Tenga en cuenta que la información que usara para
su producción oral será la misma que practicó en la etapa 2: Talking about
myself & Talking about my city/town.
Para su presentación oral por medio de asesoría sincrónica con su tutor, tenga
en cuenta:
- Cree una cuenta en Skype (en caso de no tener una). Consulte las instrucciones
aquí: http://bit.ly/2WICEA9
- Agregue el contacto de su tutor a Skype. La cuenta Skype de su tutor la
encuentra en el foro de apertura de esta tarea.
- Seleccione e inscríbase para su asesoria en el enlace drive compartido por su
tutor en el foro. Tenga en cuenta que los horarios están supeditados al horario
laboral de su tutor. Como estudiante debe acogerse a estos horarios y
seleccionar el más conveniente.
- Si el horario establecido por el docente no se ajusta a su horario, utilice la
opción del video.
- Antes de presentarse a esta asesoría, es obligatorio que usted se prepare y
pueda evidenciar una buena pronunciación, entonación, uso gramatical, entre
otros aspectos durante su presentación oral en inglés. Cree una conversación
natural con su tutor. Si lee en voz alta y no prepara su entrevista, se le calificará
con un nivel bajo y/o se dará por finalizado este encuentro.
- Cada estudiante debe disponer de al menos 20 minutos para realizar esta
asesoría sincrónica.
- El día y hora de su asesoría, ingrese y conéctese a Skype 15 minutos antes
para probar su audio y vídeo. Es imprescindible abrir su cámara y mostrar su
identificación y su rostro.
- En la asesoría, su tutor le hará preguntas relacionadas con el párrafo “Talking
about myself y talking about my city/town”. Etapa 2. Vea un ejemplo:
https://tinyurl.com/mr3nksxx
- Su tutor le dará retroalimentación sobre su desempeño oral para mejorar sus
habilidades comunicativas en inglés.
- Al finalizar este encuentro, usted debe tomar una captura de pantalla donde se
muestre su cara, fecha y hora de la entrevista y, la calificación otorgada por
su tutor, quien le escribirá en el chat su nota. Esta evidencia la tendrá que
incluir en la consolidación del trabajo.
ETAPA 5 – Auto reflexión
5.1 Esta etapa está orientada a su reflexión y crecimiento personal, realice un
párrafo de autoevaluación dando respuesta en español a los siguientes
interrogantes y califique su trabajo de 1 a 10 puntos.
5.2 Ingrese al portafolio que diseñó en la tarea 2, etapa 4. (si no realizó esta
tarea, debe crear este portafolio y seguir las indicaciones señaladas. Es
necesario presentar y registrar en su portafolio la siguiente información:
Página 3 - Task 4 – All around me: en este espacio debe incluir 4 partes:
Tenga en cuenta que todos los productos escritos individuales o grupales deben
cumplir con las normas de ortografía y con las condiciones de presentación que se
hayan definido.
En cuanto al uso de referencias considere que el producto de esta actividad debe
cumplir con las normas APA
En cualquier caso, cumpla con las normas de referenciación y evite el plagio
académico, para ello puede apoyarse revisando sus productos escritos mediante
la herramienta Turnitin que encuentra en el campus virtual.
Las sanciones académicas a las que se enfrentará el estudiante son las siguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado en el trabajo académico o
evaluación respectiva, la calificación que se impondrá será de cero puntos sin
perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo académico
cualquiera sea su naturaleza, la calificación que se impondrá será de cero puntos,
sin perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente.
3. Rubrica de evaluación
Tipo de actividad: Individual
Momento de la evaluación: Intermedia en la unidad 2
La máxima puntuación posible en esta actividad es de 130 puntos
Nivel alto: El estudiante realiza y comparte en el foro uno de
los ejercicios propuestos en la etapa 1 asimismo, comparte el
Primer criterio texto a grabar, según etapa 2. Socializa en el foro de esta tarea,
de evaluación: las evidencias de todas las etapas requeridas. Incluye las
Participación sugerencias compartidas por su tutor a sus aportes. Sus
contribuciones son significativas y pertinentes, según las
indicaciones de las etapas planteadas en la guía.