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AO DEL CENTENARIO DE MACHU PICCHU

Canales y estilos de aprendizaje:


Integrantes:
y Arana Polo, Oscar y Deza Rubio, Aldair y Carlos Puma, Karlos y Sabrera Napa, Rodolfo y Ramirez Terrones, Jordy

Profesora: Flor Tavara Introduccin:

Colegio:

Grado y Seccin:

I.E.PNP J.I.V

3 B

El aprendizaje es el proceso a travs del cual se adquieren o modifican habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia, la instruccin, el razonamiento y la observacin. Este proceso puede ser analizado desde distintas perspectivas, por lo que existen distintas teoras del aprendizaje. El aprendizaje es una de las funciones mentales ms importantes en humanos, animales y sistemas artificiales.

CURSO: PERSONA FA MILIA Y RELACIONES HUMANAS

Estilo de aprendizaje:
 Se refiere al hecho de que cuando queremos aprender algo cada uno de nosotros utiliza su propio mtodo o conjunto de estrategias. Aunque las estrategias concretas que utilizamos varan segn lo que queramos aprender, cada uno de nosotros tiende a desarrollar unas preferencias globales. Esas preferencias o tendencias a utilizar ms unas determinadas maneras de aprender que otras constituyen nuestro estilo de aprendizaje. Esto quiere decir que ninguna persona aprende de la misma forma, ni a la misma velocidad. Esto se ve reflejado por ejemplo: Cuando un gurpo de personas se reune a estudiar, todos parten desde el mismo nivel pero al pasar el tiempo se dan cuenta de que no todos han llegado al mismo nivel intelectual, si no que algunos aprenderan de una manera mas lenta . Aunque todos reciban las mismas explicaciones.

 Caracteristicas de los estilos de aprendizajes:


o o o o o
Son relativamente estables. Pueden variar en diferentes situaciones Pueden mejorarse Son tambien estilos de enseanza Son mas eficacez si coinciden con el es tilo de enseanza del docente.

y Canales de Apredinzaje:
 Existen 3 canales de aprendizaje son: visual, auditivo y kinestetico

 Aprendizaje Visual:
El Aprendizaje Visual se define como un mtodo de enseanza que utiliza un conjunto de organizadores grficos tanto para representar informacin como para trabajar con ideas y conceptos, que al utilizarlos ayudan a los estudiantes a pensar y a aprender ms efectivamente.

Alcance: Se busca que el estudiante, mediante la representacin

grfica de informacin e ideas, aclare sus pensamientos, refuerce su comprensin, integre nuevo conocimiento (organizando, procesando y priorizando informacin nueva o ya conocida) e identifique conceptos errneos.

Objetivo general:Al terminar la instruccin en esta herramienta, el

estudiante debe estar en capacidad de representar grficamente informacin e ideas, con el fin de: aclarar sus pensamientos, reforzar su comprensin, integrar nuevo conocimiento (organizando, procesando y priorizando informacin nueva o ya conocida) e identificar conceptos errneos.

 Aprendizaje Auditivo:
El aprendizaje auditivo se defines como un metodo de aprendizaje en los cuales el estudiante aprende mas cuando reciben las explicaciones oralmente o cuando pueden hablar o explicar a otra persona esa misma informacion.

Alcance: Se busca que el estudiante, por medio de la explicacion oral


que le dara el profesor o las exposiciones orales que el estudiante realizara logre aprender con sus propias palabras las enseanzas que le traspasara el profesor.

Objetivo general: Al terminar la instruccin de esta herramienta


de aprendizaje, el estudiante debera estar totalmente capacitado para exponer oralmente sus informaciones o ideas con el fin de integrar un nuevo conocimiento ( Oragnizado sistematicamen te y procesado).

 Aprendizaje kinestsico:
El aprendizaje kinestsico es cuando procesamos la informacion asociandola con las sensaciones y movimientos de nuestro cuerpo.

Alcance: Se busca que el estudiante, por medio de su propio cuerpo


logre captar o aprender las enseanzas que le dara su profesor.

Obejetivo general: Al terminar la instruccin de esta herramienta


de aprendizaje el estudiante debera estar totalmente capacitado para sistematizar la informacion por medio de las sensaciones y movimientos de su cuerpo.