Es un grupo de personas con una estructura organizada,

Sus miembros mantienen vínculos (sangre y afecto)

Unidos por necesidades básicas de sobrevivencia y comparten
una historia en común

Es el núcleo fundamental
de la sociedad y el medio
natural para el bienestar
de todos sus miembros.
Transmite pautas de
comportamiento, creencias,
La costumbres y valores de la
familia localidad donde la familia
se desarrolla.

Su importancia ha sido reconocida por la

asamblea de la ONU, el 20 de setiembre
de 1993,
«Día internacional de la familia»
Importancia de la familia
Unidad básica de
organización social
• Donde se forman y relacionan
los seres humanos
• Espacio donde se desarrolla la
inteligencia emocional, la
capacidad crítico creativa.
• Ofrece estabilidad a cada uno
de sus miembros
• Es un espacio para Desarrollo
de las personas
Familias monoparentales
• Cuentan con la presencia de la mamá o el papá, que vive con sus hijos e
hijas.
• Separado, fallecimiento, sin convivencia.

Familias nucleares
• Formadas por el papá, mamá y los hijos e hijas.
• Los miembros Mantienen vínculos más o menos estables en la
convivencia diaria.

Familias extendidas
• Los miembros de una familia nuclear o monoparental viven con otros
parientes: abuelos(as), tíos, tías, sobrinos, primos ahijados, entre
otros.

Familias reconstituidas
Las personas que conforman una nueva pareja ya han tenido
anteriormente hijos(as), viven con estos y con los que tiene su nueva
pareja.
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El ciclo vital familiar
Formación de la Nacimiento del
pareja Matrimonio o primer hijo(a)
unión

• Las personas • La pareja decide • La pareja tiene que afrontar una serie
de adaptaciones para incluir un tercer
se conocen , casarse o vivir miembro,
se hace junta, lo que da • Asumir el rol de ser padre o madre
amigos, se un carácter (responsabilidades, organización y
relación familiar)
enamoran, estable a la
noviazgo. relación
 Etapas del ciclo vital
familiar

• Los hijos salen • La pareja lleva • Salida de los

del hogar para varios años hijo(as) de la
relacionarse en junta. casa. Por
otros • Toma de motivos de
contextos: conciencia el estudios,
escuela barrio. camino trabajo o
• Cambios y realizado y de porque han
adaptaciones lo que ya no formado sus
sociales, podrán realizar. propias parejas.
económicas y • Balance de la
psicológicas vida familiar
• Sensación de • Con hijos • Tiempo en el
pena que adultos la que se goza
produce la pareja deja de los logros
marcha de los de trabajar y personales y
hijos del empiezan a se ven los
hogar. pasar más frutos del
• Sentimiento tiempo en la trabajo
de soledad y casa. personal útil.
vacío. • Desvalimiento