UNIDAD DIDACTICA

DESTINATARIOS: Salas de 3, 4 y 5 años del JIN N° 11

DURACION: Tres encuentros de 40 minutos. (Uno por cada escuela)

RESPONSABLES: Profesores de materias especiales (Educación musical –

Educación Física).

FUNDAMENTACION

El día de las infancias es un día muy especial, entre sus propósitos se pretende

revalorizar los derechos de los niños y niñas, no sólo se trata de festejarlos, sino

además de promover sus derechos y concientizar a las personas de la importancia

de éstos.

Como en tantas otras oportunidades que tenemos en el jardín para celebrar,

compartir y divertirnos juntos, esta es una ocasión más para homenajearlos y

reconocerlos como sujeto de derechos.

N A P

✔ La expresión de sentimientos, emociones, ideas y opiniones.

✔ La exploración, descubrimiento y experimentación de variadas

posibilidades de movimiento del cuerpo en acción.

CAPACIDADES

✔ Representación corporal de canciones.

✔ Valoración del trabajo colectivo.

PROPOSITOS

✔ Crear un espacio de encuentro entre los niños/as de las distintas salas del

Jardín para lograr un mayor acercamiento.

✔  Favorecer actitudes de respeto, solidaridad, colaboración entre los niños

y niñas.
✔  Iniciarse en el conocimiento y respeto por los Derechos de las infancias.
OBJETIVOS
 ✔ Reconocer la existencia de los derechos que son propios de los niños y

niñas, en el marco del respeto recíproco que debe regular las relaciones

entre los niños y los adultos.

CAMPOS DE EXPERIENCIA
Para el desarrollo corporal y motriz

Saberes:

• Expresión corporal de las sensaciones producidas por la música.

De experiencias de juego

Saberes

• Conocimiento, apreciación y transmisión de juegos y rondas propias de la región

que tienen valor para la cultura de cada niño/a.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Dia: 18 y 19 de abril
Hora:
ACTIVIDADES
ACTIVIDAD INICIAL
Proyección del video “Aprendamos nuestros derechos”
ACTIVIDAD CENTRAL
✔ Zumba

✔ Actividades músico – motrices

ACTIVIDAD FINAL
✔ Representación de la “Cumbia del buen trato”.