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Formato 04
CATEGORÍA SIMAT
REPORTADA:
MEDICAMENTOS: No
DOCENTE DE AULA:
PROCESOS DE LECTURA Y
ESCRITURA
Lectura: nivel lector (silábico,
vacilante, normal...). Exactitud
lectora (sustituciones,
rotaciones, inversiones,
omisiones, adiciones.)
Velocidad, comprensión.
Escritura: caligrafía (legible,
ilegible, omite letras,
intercambia, uniones o
separaciones indebidas.).
Manejo de la ortografía
Composición: frases, textos
breves, cohesión de ideas,
originalidad.
CONDUCTA ADAPTATIVA Y
DESARROLLO PERSONAL
No utiliza apoyos para desplazarse.
Apoyos o aditamentos
(audífonos, gafas, silla No da conocer que necesidades tiene. Cuando se le
de ruedas, bastón, tranquiliza ella se calma y medianamente responde a
caminador) estímulos.
Habilidades sociales.
DIMENSIÓN CORPORAL
Esquema corporal, lateralidad, Se desplaza sola con dificultad, coordina movimientos
espacialidad, ritmo, laterales, óculo manual, atrapa elementos, participa de juegos
coordinación general, cooperativos.
coordinación específica,
equilibrio.
PARTICIPACIÒN E
Mejorar la autoestima y seguridad en sí misma.
INCLUSION SOCIAL