Empecemos hablando del entorno de aprendizaje en sí, si bien es cierto que las aulas virtuales

tienen una ventaja especial a la hora de desarrollar las clases independientemente de la

ubicación o de la estricta presencia del alumnado, tienen el inconveniente de no poder tener una
relación sostenible con el profesor u otros compañeros de clase. Ejemplos que complementarían
y validarían este tipo de afirmaciones son las de Eugenia Paredez y Carlos Agusto Sosa,
estudiantes de medicina de la UNT. Sin embargo, hay quienes dejan caer el pánico inicial que
había al principio y optan por la virtualidad.