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1º evaluación

• Asocia un movimiento corporal y una audición musical


• Discrimina sonidos agradables y desagradables
• Disfruta con las audición de música clásica y moderna
• Participa activamente y disfruta de la interpretación de las canciones que se trabajan de la
unidad y de las externas a ella.

2º evaluación

• Descubre y experimenta su cuerpo a través de sus movimientos y gestos para comunicarse y


expresarse.
• Disfruta con las audiciones musicales.
• Explora las posibilidades sonoras de la voz, del propio cuerpo, de objetos cotidianos y de
algunos instrumentos.
• Muestra interés por conocer como eran los instrumentos musicales de otra época, la
prehistoria en este caso.
• Participa activamente y disfruta en la interpretación de las canciones de las unidades y otras.

3º evaluación

• Disfruta de las actividades de imitación, dramatización, danza y en otros juegos de


expresión corporal.
• Disfruta en las audiciones musicales.
• Experimenta su cuerpo a través de audiciones musicales.
• Identifica algunos sonidos cotidianos e instrumentales.
• Participa de forma activa en la interpretación de las canciones de cada reto.
• Reconoce algunas cualidades del sonido ( fuerte y débil).

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