Escuela Especial de Lenguaje Nº 1950

“AULENCO”

Prueba 2° Nivel de Transición

Nombre del Alumno/a: Curso:

1 Observa las siguientes imágenes y contesta: ¿qué hace? ¿Está bien o mal? ¿por qué?

2.- Nombra las siguientes profesiones relacionadas con la Escuela

____ ____ ____ ____ ____

¿Qué hace?
____ ____ ____ ____ ____
¿Dónde trabaja?
____ ____ ____ ____ ____
¿Con qué trabaja?
____ ____ ____ ____ ____

3.- Nombra cada figura luego pinta tantos círculos como sílabas tiene cada palabra

4.- Nomina cada órgano del cuerpo y verbaliza su función

5.- Nombra la parte de la cara que indica la flecha

6.- ¿Qué expresión tiene cada cara? Asóciala con la escena que corresponda

7.- ¿Cómo se llama cada funcionario? ¿Asócialo al lugar dónde trabaja?

8.- Completa cada secuencia

9.- Dí el sonido inicial de cada dibujo luego une a la vocal que corresponde y repásala con lápiz

10.- Reconoce los siguientes grafofonemas, repásalos y escribe

Lee cada sílaba y une al dibujo según su sílaba inicial

pa - pe – pi – po – pu ma – me – mi – mo mu

11.- Quienes de ellos trabajan en el mar y como se llaman

12.- Describe la siguiente imagen y nombra los animales del mar que aparecen

13.- Cuál de estos personajes es Arturo Prat. Recuenta lo que recuerdes del Combate Naval de Iquique.

14.- Nombra y repasa cada figura geométrica. Únela a la figura que se asemeja su forma
15.- Encierra el niño que está Cerca 16.- Marca con una X la persona que está Pinta el árbol que
está Lejos Entre el niño y el anciano
Marca la flor que está Al Lado del árbol

17.- Indica, nomina y repasa cada número. Une cada numeral al conjunto que corresponde