Tema 1. El proceso de investigación. Algunas precisiones.
Título: Idea de investigación. Sus fuentes. Objetivo a desarrollar: Que los estudiantes puedan Determinar el tema o idea de investigación y sus fuentes Método: individual y/o grupo de discusión a partir de modelo establecido. Procedimiento: El estudiante debe consultar la bibliografía, la conferencia y el power point del Tema 1, enviando con antelación las respuestas a las preguntas que aparecen anexadas al final de esta orientación. Es necesario consultar con el tutor. Aspectos a consolidar
Importancia de la idea de investigación
Fuentes de inspiración de la idea de Ventajas de la
investigación revisión bibliográfica
Significación de los Criterios de evaluación
Funciones de la teoría antecedentes teóricos de la teoría
Según G.L.Dankhe (1989). Investigación y Comunicación, en C. Fernández
Collado y G.L.Dankhe. La Comunicación humana una Ciencia Social. México Mc. Graw-Hill- “las buenas ideas deben alentar e intrigar al investigador, debe serle atractiva, no tienen que ser necesariamente nuevas, pero si novedosa, deben servir para elaborar teorías o resolver problemas de la práctica”. Bibliografía Hernández Sampieri, Roberto, Carlos Fernández Collado y Pilar Baptista Lucio: Metodología de la Investigación, 2da ed., McGraw Hill Interamericana. G.L.Dankhe (1989). Investigación y Comunicación, en C. Fernández Collado y G.L.Dankhe. La Comunicación humana una Ciencia Social. México Mc. Graw- Hill
Actividad independiente orientada en la conferencia 1
Anexo
Nombre del estudiante: ________________________________________
1) Idea o tema de investigación:
2) Marque con una X la(s) fuente(s) que inspiraron la idea:
---la experiencia individual
---Libros, revistas, folletos
---descubrimientos científicos
---necesidades sociales
---teorías existentes
---conversaciones
---observaciones de hechos y procesos
---creencias
---presentimientos
---documentales, series, películas, telenovelas
---otros, ¿cuáles?
3) ¿Qué pretende resolver con su investigación, problemas de la práctica social
y/o producir conocimientos y enriquecer las teorías existentes?. Argumente
4) ¿Cuáles funciones de la teoría aplican a su investigación? . Explique