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INTRODUCCIÓN A LA INGENIERÍA
1. Vea y analice los videos elaborados por sus compañeros y con base en ellos responda:
a) ¿Cómo van dispuestas las corrientes gaseosa y líquida en las torres de absorción y por qué?
b) ¿Qué es el punto de rocío?
c) ¿En qué se diferencian los procesos de absorción con los de desorción?
d) ¿A que hace referencia el termino inundación en una columna de relleno?
e) ¿Cómo afectaría el hecho de subir la temperatura en los procesos de absorción? ¿Por qué
cree que esto ocurre? ¿Cree usted que este mismo fenómeno sucedería en procesos como el
de extracción?
f) ¿En qué procesos son usadas las torres empacadas, y que función cumple el relleno o
empaque?
g) ¿En qué consiste la operación en paralelo y en contracorriente?
h) ¿Cuál es la diferencia entre intercambio anicónico y catiónico?
i) ¿Qué son las zeolitas y la montmorillonita y porque son usadas en los procesos de
intercambio iónico?
j) Mencione aplicaciones específicas para cada uno de los procesos (extracción, absorción,
desorción e intercambio iónico)
2. La Coevaluación es una herramienta de enseñanza – aprendizaje que nos permite reconocer los
esfuerzos de nuestros compañeros en la búsqueda del aprendizaje y también nos como
estudiantes posibilita una oportunidad de “ponerse en los zapatos”, esta consiste en la evaluación
del desempeño de un alumno a través de la observación y determinaciones de sus propios
compañeros de estudio. Es decir, a través de esta herramienta usted puede evaluar a sus
compañeros. De acuerdo con lo anterior, se adjunta a continuación una planilla para que evalúe
los trabajos de sus compañeros. Discuta dentro de su grupo de trabajo estos ítems y asigne una
valoración que considere adecuada, así como comentarios que permitan la mejora.
Asimismo, vemos la corriente del gas en la parte superior saliendo y en la parte inferior la entrada
de este a la torre.
Tiene este funcionamiento puesto que el líquido necesita distribuirse por medio de los empaques,
escurrir hacia debajo de cierta forma exponiendo una gran superficie al contacto con el gas.
7. Operación en paralelo: Es aquella en donde el fluido frio circula por el espacio anular
formado por dos tubos y el fluido caliente circula dentro del tubo interior. Este caso es un
ejemplo de transferencia de calor; en donde el objetivo es calentar el fluido frio o enfriar el
fluido caliente.
9. Las zeolitas son estructurados en redes cristalinas tridimensionales, compuestas de tetraedros del
tipo TO4 (T = Si, Al, B, Ge, Fe, P, Co
) unidos en los vértices por un átomo de oxígeno.
Un mineral de arcilla hidratable y dispersable del grupo de la esmectita. La montmorillonita es una
arcilla expansora de tres capas que tiene una gran superficie y una elevada capacidad de
intercambio catiónico
Son usadas en los procesos de intercambio iónico por sus características eléctricas, tienen una alta
capacidad de intercambio catiónico, lo que les permite absorber y adsorber diversos tipos de iones y
moléculas, entre ellos agua
APLICACIONES DE LA ABSORCIÓN
Para eliminar los óxidos de nitrógeno se puede emplear un lavador con agua, esto resulta
bastante económico pero la eficacia no es muy alta. Para mejorar el proceso se pueden
introducir determinados productos químicos para que reaccionen con estos óxidos y fijen el
nitrógeno en compuestos estables que luego se deben retirar del agua de desecho.
En la fabricación de ácido nítrico una de las etapas del proceso consiste en la absorción de
los gases nitrosos en agua para la obtención del ácido.
APLICACIONES DE LA DESORCIÓN
Los costos operativos de instalación y de capital son bajos gracias al diseño operativo y al
poco espacio ocupado.
Reducción de radón: La desorción gaseosa es idealmente adecuada para sacar el radón del
agua debido a la constante de la ley de Henry y al diseño operacional presurizado. La
excelente eliminación del radón se logra en espacios mínimos a bajos costos operativos y de
capital. (Mazzei,2009)
FACULTAD DE INGENIERÍAS
INTRODUCCIÓN A LA INGENIERÍA
- Remoción de metales pesados (Cu, Co, Zn, Mn, Mo, Pb, etc.)