OA_15 Demostrar que comprenden la relación que existe entre fi guras 3D y fi guras 2D:

› construyendo una fi gura 3D a partir de una red (plantilla)

› desplegando la figura 3D
Indicadores Excelente (3) Bueno (2) Por mejorar (1)
Conceptuales
-Identifica y diferencian figuras 2D y 3D
- Describe características de las figuras realizadas.
Procedimental
-Utiliza materiales de manera adecuada.
-Confecciona todas las figuras indicadas por el profesor
Actitudinal
-Respeta el trabajo de sus compañeros.
-Mantiene un trabajo limpio y ordenado.
TOTAL
Pauta de evaluación: Confección figuras 2D y 3D.

OA_15 Demostrar que comprenden la relación que existe entre fi guras 3D y fi guras 2D:
› construyendo una fi gura 3D a partir de una red (plantilla)
› desplegando la figura 3D
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Conceptuales
-Identifica y diferencian figuras 2D y 3D
- Describe características de las figuras realizadas.
Procedimental
-Utiliza materiales de manera adecuada.
-Confecciona todas las figuras indicadas por el profesor
Actitudinal
-Respeta el trabajo de sus compañeros.
-Mantiene un trabajo limpio y ordenado.
TOTAL
Pauta de evaluación: Confección figuras 2D y 3D.

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Conceptuales
-Identifica y diferencian figuras 2D y 3D
- Describe características de las figuras realizadas.
Procedimental
-Utiliza materiales de manera adecuada.
-Confecciona todas las figuras indicadas por el profesor
Actitudinal
-Respeta el trabajo de sus compañeros.
-Mantiene un trabajo limpio y ordenado.
TOTAL
Pauta de evaluación: Confección figuras 2D y 3D.

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