 Anticipación de textos a partir de imágenes.

 Correspondencia entre escritura y oralidad.

 Utilizacion de tablas para ordenar información.
 Interpretación d datos.
 Discrimina información a partir de un propósito.
 Resumen de información.
 Sigue instrucciones a partir de una secuencia.
 Adapta el lenguaje oral al escrito.
 Interpretación de símbolos.
 Calcula el resultado de problema aditivos en problemas planteados.
 Utiliza números ordinales para resolver problemas.
 Resuelve mentalmente sumas y restas menores a 10.
 Resuelve problemas para identificar; Doble, mitad, uno más.
 Cuidado del cuerpo y el medio ambiente.
 Relación de actividades con el día, noche, semana etc. Secuencialmente.
 Referencias en croquis (lateralidad)
 Identifica cambios en plantas y animales.