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TAREA Nº 5
INSTRUCCIONES
Luego del haber observado el video y analizado el documento, ya estás en condiciones de realizar la siguiente actividad.
1. Busca información y revisa bibliografías que complemente tus aprendizajes sobre el tema.
2. Toma apuntes sobre ideas relevantes del tema, teniendo en cuenta la bibliografía que ayude a sustentar tu idea
o postura.-. ELABORAR UN CUADRO COMPARATIVO DE LAS ACCIONES DE LOS ESTUDIANTES EN
CADA UNO DE LOS PROCESOS DICDÁCTICAS DEL ÁREA ESTUDIADA.
Para mayor referencia, antes de participar ten en cuenta los procesos didácticos trabajados anteriormente en clase y
elabora tu cuadro comparativo
Éxito.
RÚBRICA PARA ELABORAR CUADRO COMPARATIVO
PROFUNDIZACIÒN DEL Descripción clara y Descripción ambigua del Descripción incorrecta del
TEMA sustancial del cuadro y cuadro, algunos detalles cuadro, sin detalles
buena cantidad de detalles que no clarifican el tema. significativos o escasos.
ACLARACIÒN SOBRE EL Cuadro sobresaliente y Cuadro con información Cuadro con tema impreciso
TEMA atractivo que cumple con bien focalizada pero no y poco claro, sin coherencia
los criterios de diseño suficientemente organizada entre las partes que lo
planteados, sin errores de componen.
ortografía.
ALTA CALIDAD DEL DISEÑO Cuadro sobresaliente y Cuadro simple pero bien Cuadro mal planteado que
atractivo que cumple con organizado con al menos no cumple con los criterios
los criterios de diseño tres errores de ortografía. de diseño planteados y con
planteados, sin errores de más de tres errores de
ortografía. ortografía.
ELEMENTOS PROPIOS DEL Los temas centrales se Se ubicaron los temas No se ubicaron o se
CUADRO COMPARATIVO ubicaron en la columna centrales en la columna ubicaron de forma
izquierda y en correcto izquierda pero las variables incorrecta los temas
orden y en la parte superior no se colocaron de forma centrales y las variables no
se colocaron las variables y ordenada. La información tienen relación con el tema
la información fue acertada hace referencia al tema. principal