Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
OBJETIVOS:
● Determinar la resultante de dos fuerzas usando el método por componentes (método analítico)
● Determinar la resultante de tres fuerzas usando el método por componentes (método analítico)
RECOLECCIÓN Y PROCESAMIENTO DE DATOS
a=<11,8> 13.6 36 11 8
RESULTADOS Y DISCUSIÓN:
Tabla 5: Comparación de la resultante y dirección:
Se llama vectores concurrentes a aquellos que atraviesan un mismo punto. Debido a que, al pasar por
dicho punto da lugar a la creación de un ángulo, los vectores concurrentes también se denominan vectores
angulares.
2. Si añadimos un cuarto vector ¿Cómo procederíamos para obtener la resultante?
3. En cuanto a sus resultados ¿coinciden los obtenidos en la aplicación con sus datos calculados con
las fórmulas? Explique brevemente
Si coinciden los resultados con las fórmulas, se hizo la comprobación tanto con las fórmulas teóricas y aplicativos
de simulación.
CONCLUSIONES:
Se logro determinar la resultante de tres fuerzas mediante el software Interactive Simulation que simula un
método analítico empírico. Luego de ello se vaciaron los resultados a la hoja del informe para hacer una
comparación entre el método manual y el de fórmulas algebraicas y así calcular su exactitud.
Se logro determinar la resultante de tres fuerzas mediante el software Interactive Simulation que simula un
método analítico empírico. Luego de ello se vaciaron los resultados a la hoja del informe para hacer una
comparación entre el método manual y el de fórmulas algebraicas y así calcular su exactitud.
REFERENCIA BIBLIOGRAFICA:
https://significadoconcepto.com/vectores-concurrentes/