Rúbrica Evaluación Poster

1 Apariencia general
0 Texto y figuras desordenadas, sin conexión. Poco espacio en blanco
1 Bien organizado, agradable de mirar, buen uso de colores, texto y figuras
2 Muy bien organizado. Adecuado uso de colores y figuras

2 Espacio en blanco
0 Muy poco. Parece una sola masa de texto y figuras
1 Bien. Secciones están separadas entre sí
2 Muy bien organizado. Suficiente espacio para el descanso visual.

3 Balance entre texto y figuras

0 Demasiado texto que no motiva la lectura o no hay suficiente texto para entender las figuras
1 Balanceado. Texto y figuras dispersas. Texto ayuda a entender las figuras

4 Tamaño de la letra usada en el texto

0 Muy pequeño. No legible a 1 metro
0.5 El texto principal está bien, pero el de las figuras es muy pequeño. Ilegible
1 Fácil de leer desde 1 metro
2 Muy fácil de leer

5 Organización y fluidez
0 No es claro cómo avanzar en el poster
1 Implícita, a través del título de las secciones u otra guía
2 Explícita, a través de numeración, y la organización en filas y columnas

6 Identificación del autor y el lugar de la práctica

0 No existe
1 Parcial, ya que no es posible conocer rápidamente la autoría
2 Completa, proveyendo explícitamente la información necesaria

7 Principales aspectos del trabajo desarrollado en la práctica

0 No está disponible
1 Presente, pero no explícito. Están desperdigados en alguna parte del poster
2 Explícita, a través de una o más secciones

8 Conclusiones de la práctica
0 No está disponible
1 Explícita, a través de una sección

9 Relación y calidad de la presentación oral respecto al poster

0 No existe relación o la presentación en sí es de mala calidad
2 Hay algún vínculo entre el poster y la presentación
4 Explícitamente se vincula el poster con la presentación

Adaptado de: Hess, G.R., K. Tosney, and L. Liegel. (2006) Creating Effective Poster Presentations.
URL=http://www.ncsu.edu/project/posters