1) ¿Qué es la educación?

La educación la podemos describir como la facilitación del

aprendizaje o adquisición de conocimientos, habilidades, valores y
hasta hábitos en un grupo determinado de personas, para ello se
utilizan diferentes técnicas, como la narración, memorización o
investigación. 

2) ¿Qué es la formación? 

La formación docente es un proceso permanente, dinámico,

integrado, en el que se unen una serie de elementos, como la
disciplina y sus aspectos teóricos, metodológicos, epistemológicos,
didácticos, psicológicos, sociales, filosóficos e históricos, para
lograr la profesionalización de la docencia.
 
3) ¿Qué es la capacitación? 

La capacitación se define como el conjunto de actividades

didácticas, orientadas a ampliar los conocimientos, habilidades y
aptitudes. Esto permite  poder tener un mejor desempeño en sus
actuales y futuros cargos, adaptándose a las exigencias cambiantes
del entorno.

 
4)   Según tu criterio y lo platicado en clase, ¿la pedagogía es una
ciencia, un arte, una técnica o una disciplina? justifica tu respuesta. 

La pedagogía es tan grande que cuenta con una parte de cada de ella,
es un arte ya que se pueden transmitir experiencias, conocimientos,
valores con los recursos que tenemos a la mano. Es ciencia porque
estudia los procedimientos educativos para que se lleve a cabo el
aprendizaje. Y es técnica ya que se puede perfeccionar y trata de
acumular un conjunto de procedimientos para realizar el hecho
educativo y es una disciplina ya que  es capaz de establecer diversos
métodos que posibilitan el análisis dialéctico educativo-cultural. 
 
5)¿Qué es ser docente y cuál es la labor sel mismo?
La función docente es aquella de carácter profesional que implica la
realización directa de los procesos sistemáticos de enseñanza -
aprendizaje, lo cual incluye el diagnóstico, la planificación, la ejecución
y la evaluación de los mismos procesos y sus resultados. La función
docente, además de la asignación académica, se encarga el servicio
de orientación estudiantil, la atención a la comunidad, a las actividades
de actualización y perfeccionamiento pedagógico; las actividades de
planeación y evaluación institucional;