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Matriz de constructo para validar los instrumentos

Pregunta de investigación
¿CÓMO AFECTA LOS PROBLEMAS DE LOS PADRES, EN EL RENDIMIENTO EDUCATIVO DE LOS NIÑOS DE LA ESCUELA PRIMARIA VENUSTIANO
CARRANZA, DE LA COMUNIDAD MATATENATITO, DEL GRUPO DE 4TO.?

Objetivo general

Analizar que tanto afecta a los niños los problemas de los padres en el rendimiento escolar en la Escuela, ligados a características personales,
sociales, escolares y familiares.

Objetivos específicos
*Analizar las calificaciones de los alumnos para así mismo cotejar si los que se encuentran en esta situación (problemas familiares) les afecta, en su
rendimiento escolar
*Elaborar un cuadro comparativo en el cual se pueden analizar las calificaciones de los alumnos que tienen bajo rendimiento educativo.
*Analizar cómo se encuentra la participación de los padres con la educación de sus hijos.

Dimensión Definición Categorías Definición Indicadores Técnica e Items


instrumentos
-Separación de -La separación de los padres es -Reporte de La evaluación desempeño Para fines de la -Instrumento de 1,- ¿Con qué personas viven en
los padres siempre una situación dolorosa Evaluación pretende dar a conocer a la investigación es Evaluación casa?
-Bajo rendimiento para todos los miembros de la -Observación en la persona evaluada, cuáles necesario recolectar 2.- ¿Quien trabaja fuera de casa?
escolar familia, especialmente para los intervención de los son sus aspectos fuertes o información -Se realizará una 3.- ¿Estudias en tu casa por las
hijos, por lo cual es importante padres de familia sus fortalezas y cuáles son confiable por tal tabla de análisis tardes?
permitirán a los niños manifestar los aspectos que requieren motivo se va utilizar con valor 4.- ¿Quién te ayuda con tus tareas o
sus sentimientos de rabia y un plan de mejoramiento o un cuestionario el proporcional el estudiar en casa?
frustración, a cogerlos y apoyarlos acciones enfocadas hacia el cual contiene 9 cual sería de alto, 5.- ¿Cuáles son tus calificaciones
y no perjudicarlos crecimiento y desarrollo preguntas de opción medio y bajo recientes?
continuo, tanto personal múltiples
-Los padres son los encargados de como profesional, para 6.- ¿Cuándo no te ayudan hacer la
proporcionar al niño amor, impactar sus resultados de tarea o para estudiar? ¿Por qué
protección, educación, bienestar y su desempeño Se realizará una razón no tienen tiempo necesario
salud. tabla observativa el para ayudarte?
La observación familiar factor consta de 6 7.- ¿Piensas que en casa te ayudan
tiene como finalidades las ítems el cual el valor aprender más?
de propiciar la colaboración posicional será de 0- 8.- ¿Te sientes con ganas y motivado
entre las familias y el 4 puntos baja, 5-7 cuando alguien te ayuda en sus
Centro, informar a aquéllas puntos media, de 8- actividades de la escuela?
respecto de la evolución 10 puntos alta. 9.- ¿Que mejorará tus calificaciones
personal del alumno y en la escuela?
permitir, con los datos
aportados, conocer mejor y Observación:
educar más acertadamente 1.Platica con el maestro acerca de
a nuestros alumnos. los aprendizajes de su hijo
2.Platica con el docente de cómo
realiza las tareas y su participación
en clase
3.Platica con el maestro de las tareas
de su hijo en casa
4.Platica con maestro del
desempeño y la conducta de su hijo
5.Mantiene una buena relación con
el maestro de su hijo
6.Opina diferente con relación a lo
que afecta el desempeño académico

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