LIBRO DE TRABAJO

UNIDAD 2

ACTIVIDAD N° 2
1. Según tu parecer, ¿cómo defines el aprendizaje?
Es un proceso por lo cual adquieres conocimiento puede ser voluntaria o involuntaria
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2. ¿Qué entiende por aprendizaje investigativo?

Es un proceso para adquirir conocimiento de forma voluntaria por medio de la investigación
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en el caso de los estudiantes por medio de varias fuentes
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1
3. Lee el siguiente ejemplo e identifica las fases del aprendizaje investigativo según
corresponda.

El director de la planta acaba de recibir una llamada del área de ventas. Su cliente
más importante divulga un problema muy serio, no caben las placas automotoras
del ajuste del tablero de instrumentos de un auto y pueda tener que parar la
producción. El director de la planta puede perder a su cliente más grande al parar
la producción.

El departamento de garantía de calidad sabe que los funcionamientos del turno

de día y noche son los mejores. "El problema está con nuestros nuevos empleados"
dice alguno de recursos humanos. "Los contratamos sin el entrenamiento debido."

Después de la reunión, el equipo acuerda que la causa raíz del problema era
entrenamiento pobre. Así es que los empleados graban en video las operaciones
del personal de turno de día y entrenan a los empleados del turno de media noche
enseñándoles los videos. A la mañana siguiente, todos construían el producto como
el turno de día. Se re inspeccionó todo el material y se encontró solamente piezas
que reunían las características aptas. Al cliente se le dijo que todo el material fue
re inspeccionado, marcado con puntos verdes para diferenciarlos. Los empleados
fueron entrenados de nuevo. El problema fue solucionado. La planta reacciona
rápidamente e hizo un gran trabajo.

El problema está con los nuevos empleados.

Informar: ……………………………………………………………………………………...
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Planificar: graban en video las operaciones del personal de turno de día.

…………………………………………………………………………………….

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mostrarselos los videos a los nuevos empleados.
Decidir: ……………………………………………………………………………………….

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entrenan a los empleados del turno de media noche
Realizar: ……………………………………………………………………………………...
enseñándoles los videos.
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Se re inspeccionó todo el material y se encontró solamente piezas que
Control: ……………………………………………………………………………………….
reunían las características aptas.
…………………………………………………………………………………………………
La planta reacciona rápidamente e hizo un gran trabajo.
Valorar: ……………………………………………………………………………………….

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2
. Elabora un ejemplo y aplica las fases del aprendizaje investigativo.

En una tarde concurrente un jefe de obra fue a revisar el departamento que estaba en
desarrollo en el cuál vio fallas en la infraestructura del departamento y el promotor
ingeniero civil le envió un informe el cual decía que los obreros tenían poca experiencia.
Entonces al jefe se le ocurrió una brillante idea el cual era invocar al laboratorio a todos los
obreros para aumentar sus conocimientos en construcción e infraestructura, de inmediato
el jefe mando a todos reunirse un día.

En la reunión dejo en claro su idea y todos los obreros aceptaron la brillante idea
finalmente decidieron que en el laboratorio iban a mejorar en prácticas con el promotor y el
jefe. Después de culminar las prácticas en el laboratorio los obreros comenzaron a ver las
diferencias en el departamento, realizaron cambios y mejoras.

El jefe mando al promotor a controlar, guiar y gestionar a los obreros al finalizar el día el
promotor le envió un informe que lo sorprendió ahora de una grata forma. Luego el jefe fue
a revisar el departamento, se llevó una grata sorpresa y felicito a sus obreros les dijo que
hicieron una gran mejora.

Finalmente, el departamento se terminó en menos tiempo de lo esperado.

4. Elabora un ejemplo y aplica las fases del aprendizaje investigativo.

Informar: el promotor ingeniero civil le envió un informe el cual decía que los
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obreros tenían poca experiencia.
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Planificar: invocar al laboratorio a todos los obreros para aumentar sus conocimientos
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en construcción e infraestructura, de inmediato el jefe mando a todos reunirse un día.
…………………………………………………………………………………………………
decidieron que en el laboratorio iban a mejorar en prácticas con el
Decidir: ……………………………………………………………………………………….
promotor y el jefe.
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Después de culminar las prácticas en el laboratorio los obreros comenzaron
Realizar: ……………………………………………………………………………………...
a ver las diferencias en el departamento, realizaron cambios y mejoras.
…………………………………………………………………………………………………
El jefe mando al promotor a controlar, guiar y gestionar a los obreros.
Control: ……………………………………………………………………………………….

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El jefe felicito a los obreros por las mejoras que hicieron.
Valorar: …………………………………………………………………………………….…

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