El movimiento cooperativo, cooperativismo o movimiento de cooperativas es el movimiento social o doctrina que define la cooperacin de sus integrantes en el rango econmico

y social como medio para lograr que los productores y consumidores, integrados en asociaciones voluntarias denominadas cooperativas, obtengan un beneficio mayor para la satisfaccin de sus necesidades. Est representado a una escala mundial a travs de la Alianza Cooperativa Internacional. Contenido

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1 Valores cooperativos 2 Historiadel cooperativismo 3 Principios del cooperativismo 4 Bibliografa 5 Vase tambin 6 Enlaces externos

Valores cooperativos Los principios organizativos del movimiento cooperativo a su vez se fundamentan en valoresticos universales de cooperacin y responsabilidad, como son:
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Ayuda mutua: es el accionar de un grupo para la solucin de problemas comunes. Esfuerzo propio: es la motivacin, la fuerza de voluntad de los miembros con el fin de alcanzar metas previstas. Responsabilidad: nivel de desempeo en el cumplimiento de las actividades para el logro de metas, sintiendo un compromiso moral con los asociados . Democracia: toma de decisiones colectivas por los asociados (mediante la participacin y el protagonismo) en lo ateniente a la gestin de la cooperativa. Igualdad: todos los asociados tienen iguales deberes y derechos. Equidad: justa distribucin de los excedentes entre los miembros de la cooperativa. Solidaridad: apoyar, cooperar en la solucin de problemas de los asociados, la familia y la comunidad.

Tambin promueve los valores ticos de la honestidad, transparencia, responsabilidad social y compromiso con los dems. Es a partir de estos valores que se fundamentan los lineamientos organizacionales del cooperativismo que se detallan ms adelante.

Historia del cooperativismo Con varios precedentes a lo largo de la historia y con la experiencias tericas y prcticas recientes de los socialistas utpicos, el punto de partida efectivo del movimiento cooperativo se inicia el 24 de octubre de 1844 en Inglaterra cuando un grupo de 28 trabajadores de la industria textil de la ciudad de Rochdale que se haban quedado sin empleo tras una huelga, constituyeron una empresa que se llam Sociedad Equitativa de los Pioneros de Rochdale, a la cual aportaron cada uno la cantidad de 28 peniques. Estos primeros cooperativistas, conocidos como los Pioneros de Rochdale se dotaron de una serie de normas que presentadas ante la Cmara de los Comunes del Reino Unido fueron el grmen de los Principios cooperativos. Estas normas eran las siguientes:
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Libre adhesin y libre retiro Control democrtico Libertad radical y religiosa Ventas al contado Devolucin de excedentes Inters limitado sobre el capital Educacin contnua Neutralizacin de Activos y proactivos

Principios del cooperativismo Artculo principal:Principios cooperativos La Alianza Cooperativa Internacional (ACI), organizacin creada en el ao 1895, revis estos principios en 1966 y 1995, siendo su versin ms actual la que sigue: 1. L ibre adhesin: Significa que la cooperativa debe tener sus puertas abiertas para admitir socios y el interesado es libre para solicitar su admisin a ella cumpliendo ciertas condiciones ya previstas legalmente. 2. Control democrtico: La administracin de las cooperativas las hacen los propios socios, los cuales, reunidos democraticamente en asamblea general, eligen por votacin a quienes van a formar la junta directiva. 3. Gestin de los administradores: Debe sujetarse a lo que manden los estatutos de la cooperativa. Los asociados pueden supervisar la actuacin de los directivos a travs de delegados que integran los distintos organos de administracin. Esto puede incluir un inters limitado al capital: para el funcionamiento de una cooperativa se necesita un capital por que si bien es una empresa sin fines de lucro ninguna empresa funciona sin capital. Se entiende por interes limitado al capital, un interes fijo que no depende de la cantidad mayor o menor de las utilidades.

4. Educacin cooperativa: Las personas asociadas tienen el deber de prepararse social y profesionalmente para desarrollar eficazmente los compromisos asumidos como socios. 5. Reparto de excedentes: Los excedentes o sobrantes, provenientes de operaciones realizadas por la asociacin cooperativa pertenecen a los asociados y deben distribuirse de tal manera que se evite ganancias de un asociado en detrimento a otro. 6. Integracin cooperativa: Los participantes de una cooperativa deben estar integrados, lo que quiere decir, que deben componer un todo de sus partes. 7. Preocupacin por la comunidad: Una cooperativa es una organizacin social vinculada directamente con la comunidad que la rodea y en la cual posee una participacin activa dentro de la vida poltica de la misma. La solidaridad y el beneficio mutuo no radica solamente en mejoras sustanciales para los asociados de la cooperativa, sino tambin en la mejora de la calidad de vida de los habitantes de la comunidad. La participacin activa de las cooperativas en la vida de la comunidad es plena aplicacin de este principio sumado en el ltimo congreso de la ACI, en 1995 en Manchester (GB).

El smbolo del cooperativismo El emblema cooperativo es un signo muy difundido a nivel mundial pero no tiene carcter universal. Se empez a utilizar en 1922. Muestra la identificacin positiva de los cooperativistas y su sentido de propsito y trabajo comn. La imagen El rbol del pino es un antiguo smbolo de vida, de inmortalidad y de fecundidad. Representa la perennidad, la perseverancia y la solidaridad, tres de los grandes pilares sobre los cuales se asienta el movimiento cooperativo. El pino, en su afn constante de ascender a los cielos, es idntico al ideal de perseverancia cooperativista de escalar las alturas de una idea. Los dos pinos unidos simbolizan la hermandad, la unin y la necesidad de un trabajo conjunto. El crculo tiene la calidad interminable de la eternidad, sin

horizonte final. Representa adems el mundo que todo lo contiene y todo lo abarca. El fondo amarillo oro del crculo recrea la idea del sol como fuente de luz y de vida. El color verde oscuro se asemeja al color de la clorofila, donde nace el principio vital de la naturaleza.

En el campo, en el contexto rural, est mas arraigada la familia, la tradicin, la uniformidad de ideas y actitudes, el conservadurismo, el control social. En este medio cada cual trata al otro no solo en funcin de su rol social, sino tambin de su identidad personal y de su historia en la comunidad, la vida es mas regular y uniforme lo que puede permitir un conocimiento mas profundo. A esto se agrega la influencia del grupo social que puede ser determinante en el proceso de educacin. El individuo contacta con la sociedad a travs de grupos, siendo mas fuerte la interaccin del grupo sobre el individuo que viceversa, pues el grupo moldea psicolgicamente a sus miembros y la comunidad moldea sociolgicamente (culturalmente) a los grupos. Por ello en el proceso de formacin es necesario tener en cuenta que cada individuo se encuentra inserto en grupos primarios (hogar, familia, amigos, vecindad) que actan sobre l de manera inmediata y personal. Pero lo que estos grupos primarios dan a los individuos lo han tomado de los grupos secundarios en los que a su vez se hallan integrados (escuela, grupo de trabajo, asociaciones, y en general grupos que conforman la sociedad). En estos grupos secundarios circula una subcultura que le es caracterstica y que inocula a los grupos primarios y, a travs de estos, a los individuos. En el proceso de formacin para el cooperativismo rural es necesario tener en cuenta la dialctica entre ambos grupos para lograr eficiencia en el sistema. Para ello se hace necesario puntualizar el influjo real de la educacin como catalizadora de las fuerzas que mueven la sociedad y como instrumento condicionador de los individuos desde los propsitos ansiados por los sectores de la sociedad. Los socilogos coinciden en reconocer el papel preponderante que ejerce la educacin en la configuracin de un determinado tipo de sociedad o proceso social. Desde las teoras sociolgicas las funciones de la educacin que contribuyen a estructurar el modelo que desarrollamos en este trabajo son:

Funcin de trasmisin de pautas culturales de comportamiento (propagar la cosmovisin del proceso, su escala de valores y cmo entender y realizar acciones de cambios y consolidacin del proyecto social. Funcin de conservacin de la organizacin social. Preservar la idea original del proceso cooperativo y de sus caractersticas en este caso. Funcin de socializacin. Como lograr que el individuo se adapte a las caractersticas del cooperativismo en el medio rural, que lo haga consciente y acte de acuerdo con esta realidad. Funcin de homogenizacin. El proceso formativo si bien ejerce un proceso diferenciador en la sociedad tambin tiende a constituir un todo social compacto y uniforme, puesto que hay cierto nmero de ideas, sentimientos y prcticas que el proceso formativo debe inculcar indistintamente. En el campo, en el contexto rural, est mas arraigada la familia, la tradicin, la uniformidad de ideas y actitudes, el conservadurismo, el control social. En este medio cada cual trata al otro no solo en funcin de su rol social, sino tambin de su identidad personal y de su historia en la comunidad, la vida es mas regular y uniforme lo que puede permitir un conocimiento mas profundo. A esto se agrega la influencia del grupo social que puede ser determinante en el proceso de educacin. El individuo contacta con la sociedad a travs de grupos, siendo mas fuerte la interaccin del grupo sobre el individuo que viceversa, pues el grupo moldea psicolgicamente a sus miembros y la comunidad moldea sociolgicamente (culturalmente) a los grupos. Por ello en el proceso de formacin es necesario tener en cuenta que cada individuo se encuentra inserto en grupos primarios (hogar, familia, amigos, vecindad) que actan sobre l de manera inmediata y personal. Pero lo que estos grupos primarios dan a los individuos lo han tomado de los grupos secundarios en los que a su vez se hallan integrados (escuela, grupo de trabajo, asociaciones, y en general grupos que conforman la sociedad). En estos grupos secundarios circula una subcultura que le es caracterstica y que inocula a los grupos primarios y, a travs de estos, a los individuos. En el proceso de formacin para el cooperativismo rural es necesario tener en cuenta la dialctica entre ambos grupos para lograr eficiencia en el sistema. Para ello se hace necesario puntualizar el influjo real de la educacin como catalizadora de las fuerzas que mueven la sociedad y como instrumento condicionador de los individuos desde los propsitos ansiados por los sectores de la sociedad. Los socilogos coinciden en reconocer el papel preponderante que ejerce la educacin en la configuracin de un determinado tipo de sociedad o proceso social. Desde las teoras sociolgicas las funciones de la educacin que contribuyen a

estructurar el modelo que desarrollamos en este trabajo son: Funcin de trasmisin de pautas culturales de comportamiento (propagar la cosmovisin del proceso, su escala de valores y cmo entender y realizar acciones de cambios y consolidacin del proyecto social. Funcin de conservacin de la organizacin social. Preservar la idea original del proceso cooperativo y de sus caractersticas en este caso. Funcin de socializacin. Como lograr que el individuo se adapte a las caractersticas del cooperativismo en el medio rural, que lo haga consciente y acte de acuerdo con esta realidad. Funcin de homogenizacin. El proceso formativo si bien ejerce un proceso diferenciador en la sociedad tambin tiende a constituir un todo social compacto y uniforme, puesto que hay cierto nmero de ideas, sentimientos y prcticas que el proceso formativo debe inculcar indistintamente.

En qu pueden contribuir las cooperativas al Medio Ambiente? Los valores de ayuda mutua, autogestin, solidaridad y democracia del cooperativismo junto a su inters por la comunidad, son esenciales para lograr conjugar economa rentable con responsabilidad ecolgica y social. La proteccin de la biodiversidad, el uso adecuado de tecnologas, la educacin ecolgica y la proteccin de los bosques son temas ntimamente ligados con las organizaciones cooperativas.

Cules son las caractersticas del Cooperativismo que favorecen la educacin y proteccin del medio ambiente? Por qu constituye un nuevo modelo de desarrollo econmico y social? Un nuevo modelo de desarrollo El avance de la especie humana implic un consumo desmesurado de los recursos humanos y cambios dramticos en los diferentes ecosistemas del planeta.

A mediados del Siglo XX tomamos conciencia de las funestas consecuencias de una concepcin de desarrollo en la cual la naturaleza y el medio ambiente eran simplemente una herramienta o un recurso al servicio del avance de la humanidad. Los humanos descubrimos que, de no cambiar nuestra concepcin de desarrollo, se podra poner en riesgo de extincin nuestra propia especie, reflexiona Carlos Palacino Antia en un documento de la FAO.

La civilizacin que conocemos, privilegi un desarrollo a costa del deterioro ambiental. Sin embargo, sabemos que la nica manera de garantizar un equilibrio entre las diferentes formas de vida en la tierra es mediante un "desarrollo que resuelve las necesidades del presente, sin comprometer la capacidad de las futuras generaciones para resolver sus propias necesidades" (ONU 1992).

En este sentido, el Cooperativismo es un modelo social y econmico que promueve el desarrollo integral tanto del individuo como de su sociedad, autogestionado, que permite la participacin de todos sus integrantes en forma democrtica y que combate efectivamente las brechas sociales y econmicas.

Cooperativismo para el Desarrollo Sostenible Desde hace 150 aos las cooperativas promueven el desarrollo sostenible: Como se controlan democrticamente y operan segn valores y principios como la responsabilidad social y el cuidado de las comunidades, luchan por servir a sus miembros no slo en trminos econmicos, sino tambin en un mbito ms amplio que abarca lo social, la cultura y lo ambiental ACI, 2007.

Las cooperativas y el cambio climtico Las cooperativas estn afrontando el cambio climtico a una escala y a un ritmo que muestran su liderazgo en numerosos pases y sectores en el mundo. Mientras que algunas se comprometen a reducir las emisiones de gases a efecto invernadero, otras se esfuerzan por conseguir la inocuidad del carbono y todas trabajan para conseguir la sostenibilidad econmica, social y ambiental.

Despus de todo, el cambio climtico es ms que una preocupacin de orden ambiental; tiene un impacto innegable en el bienestar econmico y social de los pueblos del mundo, Alianza Cooperativa Internacional (ACI).

Las cooperativas de todos los sectores luchan contra el cambio climtico

Sector agricultura y pesca: revisan la utilizacin de la energa y sus emisiones. Lanzaron la produccin de energa verde para el medio ambiente o utilizan

Cooperativas de consumidores buscan reducir sus huellas carbono en sus tiendas, sus actividades y en las de sus proveedores. Trabajan activamente en la difusin de la educacin a sus miembros y a los consumidores.

Cooperativas de vivienda: utilizan materiales de construccin sostenibles y disean edificios ecolgicos.

Bancos cooperativos y cooperativas de crdito: incentivando las inversiones en tecnologas eficientes en materia de energa.

Cooperativas del sector de la energa luchan por proporcionar una energa limpia y sostenible como la elica, la solar y la de biocarburantes.

Muchas otras cooperativas trabajan da a da para garantizar que son empresas sostenibles tanto en lo econmico como en lo social y en lo ambiental. Cooperativas grandes y pequeas adoptan medidas da a da, conscientes de que todo esfuerzo, sea cual sea su alcance, cuenta para frenar las consecuencias del cambio climtico.

Un ejemplo es la "Red para el Desarrollo Forestal Sostenible en las Amricas", iniciativa promovida por la Alianza Cooperativa Internacional para las Amricas (ACI Amricas) y la Sociedad de Cooperacin para el Desarrollo Internacional (SOCODEVI), cuyo objetivo es fortalecer una industria forestal sostenible en Amrica Latina contribuyendo a mejorar la calidad de vida de quienes forman parte de organizaciones cooperativas y otras formas asociativas.

Fuentes Informe de la Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Ambiente y el Desarrollo, Ro de Janeiro, 1992. Mensajes de la Alianza Cooperativa Internacional para las Amricas, Da Internacional de la Cooperacin

del 7 de julio de 1990 y del 5 de julio de 2007. http://www.aciamericas.coop Palacino Antia, Carlos Gustavo, Cooperativismo: Modelo de Equilibrio Ecolgico 1

por Ana Paula Cordero Entrevista, produccin y redaccin Especial para Mujeres y Salud

Cmo puede contribuir el Cooperativismo

Generacin de empleo productivo: para diminuir la suburbanizacin y los cultivos ilcitos, con impacto directo sobre los recursos forestales.

Aumento de la competitividad y regulacin en mercados locales: el acceso a mejores condiciones tecnolgicas permitan aumentar la productividad y competitividad pero disminuyendo las consecuencias negativas sobre el medio ambiente.

Gestin local: sus herramientas de participacin permiten que la comunidad tenga el control sobre las decisiones y el impacto de stas; adems, sirven para vigilar iniciativas pblicas como privadas.

Educacin ambiental: "El aspecto formativo para la conservacin del medio ambiente, est claro que desde las cooperativas debe fomentarse la formacin medioambiental, algo que hasta ahora ha escapado siempre en los planes de estudio y que debe ser retomado por la sociedad y por ende por las cooperativas" (Blanco, 1996).

Nuevos canales de comercializacin: el modelo empresarial cooperativo y su integracin vertical y horizontal permiten mejorar los canales de distribucin de los productos agrcolas y agroforestales. Educacin del consumidor: las cooperativas de consumidores y de produccin se promueven productos que no afecten las reservas naturales, sean orgnicos y nutricionalmente sanos.

Experiencia y conocimientos locales: su sistema democrtico y el inters por la comunidad les permiten absorber y difundir los conocimientos locales sobre el uso y cuidado del medio ambiente.

Injerencia en decisiones estatales: como forma organizada de la sociedad civil, el cooperativismo presiona a las autoridades gubernamentales y estatales para toma de decisiones que protejan los bosques y zonas ricas en biodiversidad. Como movimiento mundial, participa activamente en acuerdos y protocolos globales.

Satisfaccin de necesidades bsicas: al usar Cooperativas de Servicios Pblicos, las comunidades pueden auto gestionar la solucin a sus problemas de carencia de servicios bsicos, racionalizando adecuadamente el consumo de recursos naturales.

Constitucin de reas protegidas: las cooperativas pueden contribuir con sus asociados al establecimiento y al cuidado de reservas forestales.