Está en la página 1de 31
CICLO ES@OL | Nombre del alumno: ___. -HABILIDADES - COMPRENSION LECTORA-HABILIDADES MATEMATICAS COMPRENSION LECTORA YN La pereza es un defecto horrible ec et oe Esler Weed El conejite Briznito tiene un gran defecto Responde las siguientes es perezoso. Su maestra, una anciana pregantas cobra, ya no sabe cémo conseguir que | ¢Cual es el gran defecto del atienda y estudie. -IEs que no veo el conejto Briznto? encerado! -dice un dia el muy holgazén. Sus padres deciden llevarlo a la optica y el sigue fingiendo que no ve bien Al final, 2 ¢A donde llevaron sus ocaba con unas gafos de cristales ton padres al congito? gruesos, que no ve nada de nado. Asi aye, lel conejito ha caido en su propia trampal 3 €Cémo eran las gofes de Ahora ni siguiera puede verse la puntite de Briznito? los pies y no tiene més remedio que contarles toda la verdad a sus papas. Palabras leidas por minuto: DJAIJAICEZVZTRRNO KWGQSKXWXXRRWASAG NMIUYTRAMPAPYBMLT XORTRFSZLCMVLGXBH WOGDCYOFMSCHAUZGE PDWYHJXOQJDOFBZA 1UDRIOVPOOCFRMQV EVDOSOZEREPBCSWX SXVJGAFASJQPPOUH HMOUXHVGBWMONWKY IKZCAKKJCIPVIOTS TIL EHWMX1VERDADQF JOEQEOTIJENOCBMG 6. Trampa PTIJPTCNTMREBIKO 7. Pies RADANLNFKENJPMQU 8. Verdad VSTZRLYJOAPPPGWSO JEGSZSERDAPQXPPMO, Busca las siguientes palabras en la sopa de letras. 1. Conejito 2. Perezoso 3. Padres 4. Gafas 5. Nada ETOONARAI<=ID DARUKEL® — Registra tu Nivel de C. Lectora Nwvel Nim de | Palabras polobras leides Requiere apoyo | Menor que 60 Se acerca dl esténdar De 60084 Esléndor De 85 099 ‘Avenzade Mayor que 99 EVALUACION LECTURA Entonacion’ Ritmo y Fluidez Volumen Diceién) ‘Acentuacién HABILIDADES MATEMATICAS inneneroe Instrucci6n 1. Prepara tu cronémetro ya que practiquemos ty oglidad mental para responder la mayor contided de ‘operaciones en el menor tiempo posible. Ta puedes! PROBLEMA MATEMATICO Instruccién 2, Lee atentamente el siguiente problema y contesta lo que se te pide oa oa Un edificio tiene en cada planta = | OD} ventanas. Si dicho edificio tiene 12 plantas, ;Cuantas ventanas tendré? Operaciones OPERACIONES BASICAS Instruccién 3, Resuelve las siguientes operaciones utilizando el algoritmo convencional, 66 76 —_ «3 112, COMPRENSION LECTORA Un corazon en el hielo El ratoncito Gaspar guarda un secreto ere MC CoIOR:y Esler Weed Responde las siguientes en lo mas profundo de su corazén pregantas esta enamorado de Susina, ella es una | ¢Cual era el secreto de compariera muy simpatica. Pero Gospar? Gaspar es un poco timido, y en cuanto ve a la guapa Susina, le empiezan a temblar las piernas y no puede decir ni 2 Qué le pasaba a Gaspar una palabra. Asi que, ¢como podria ‘cunado veia a Susina? declararle su amor? De pronto, a Gaspar se le ocurre una idea genial: se lanza sobre el estanque helado y dibuja 3 ¢Cual fue la idea de Gaspar en el hielo un gran corazén para su pora declarar su amor? amada. Al verlo, Susina se acerca a Gaspar ly le da un besito en la mejillal Palabras leidas por minuto: Busca las siguientes palabras en la sopa de letras. CYOQSFIEVRLNMKPFU MF JJMRICMMMEKQVFF SWAHCNHZWNOZAROCA DITSUMHIRTINFEVDW XABAETDBRTXKEYHV VXQTGRGRLANKSLAO TOIIJOCDPSHNTXTB RUAPHLVZYHATASKH SARGIVCLDXYDNICS UQKKEPNRACXIQMZI REVXLBQAXFUQUPYN RHRDOPGIBQCYEAUQ! WZWYGGWBGJJSLTXRN OZBES!TOQWNMWIFQA YCKYVGQKTURPHCJWY RAMORICCNRAPSAGUD OEQBEGLTGXAGYYXBF 1. Gaspar 2. Corazon 3. Simpatica 4. Susina 5. Amor 6. Estanque 7. Hielo 8. Besito Registra tu Nivel de C. Lectora Nwvel Nim de | Palabras polobras leides Requiere apoyo | Menor que 60 Se acerca dl esténdar De 60084 Esléndor De 85 099 ‘Avenzade Mayor que 99 EVALUACION LECTURA Entonacion’ Ritmo y Fluidez Volumen Diceién) ‘Acentuacién HABILIDADES MATEMATICAS [f= guanine Instrucci6n 1. Prepara tu cronémetro ya que practiquemos ty oglidad mental para responder la mayor contided de ‘operaciones en el menor tiempo posible. Ta puedes! 4 Esler Weed PROBLEMA MATEMATICO Instruccién 2, Lee atentamente el siguiente problema y contestalo que se te pide En una huerta hay plantadas 46 tomateras y el triple de lechugas. Cudntas plantas hay en i poss OPERACIONES BASICAS Instruccién 3, Resuelve las siguientes operaciones utilizando el algoritmo convencional, 56 6/3 x6 x3 COMPRENSION LECTORA a ere Des tortuguitas se van de escalada Han Responde las pregurtos decidido subir una montafia muy alta. Como 1 Que than a hacer las hace mucho frio, se han puesto unos gorritos de tortuguitas? lana y unas botas forradas Las dos van avenzando despacito, hasta que... lunos piedras caen rodando y una de las tortugas resbalo y 2 Qué le pose ane de los bc 1 suber? pierde el equillbriol Rapidamente, su amiga le tortuges mientras suber’ lanza una cuerda, la sujeta el pico y consigue que suba, Hay que ser valiente para subir « lo a 3 ¢Que hicieron al llegar « la mas alto de una gran montafia. Y por fin, illegan a cima de la mantafia? a la cumbre!l El sol brilla en la nieve. Las tortugas descansan admirando el paisgje. IY piensan que pronto volveran| Palabras leidas por minuto: Busca las VPWMSE I XBJJGYUEAG Registra tu Nvel de C. Lectora a GWZMMQCETNE!ILAVBQ Neer Numae] Pacbe siguientes HSAT|UGUTROTPBWTR palobeas | leides palabrasenla HRY BP! AOJZPLPLLCH||neqecope | wero queso sopa de letras. CTWBLLZWQUBIGLMXX/F Jy Des obs CVPMTIPZMPVGXKTP |! estendar 1. Tortuguitas JMIPRBOBVMIJVESMS Biaaae peesase 2. Montana CILETCRZEOLISKGUUWN) TA arado | Mayor que 9 az VLDNE!YOBERBMUCZA 3. Frio UBRITOSRJEJASIAP |! 4. Piedras JXANHOGBFEFJATHTD 5. Equilibrio OSSNCXRBCGRLUIGCR Entonacién, . WMONTANAPUFWGHQWH Ritmo y Fludez 6. Valiente QBXNIGWUDMPZYJKYT 7. Cumbre BXXJVRGIXAZKVNVTB 8. Paisaje ZUVFRIONKQVSDVCQU us MOUXOSLZPEOUNDNEX Acentuacion ——$<$—————— DARUKEL®, EVALUACION LECTURA Volumen Diceién) HABILIDADES MATEMATICAS eer) Instrucci6n 1. Prepara tu cronémetro ya que practiquemos ty oglidad mental para responder la mayor contided de ‘operaciones en el menor tiempo posible. Ta puedes! 4 Esler Weed PROBLEMA MATEMATICO Instruccién 2, Lee atentamente el siguiente problema y contesta lo que se te pide En mi clase hay 15 mesas, en cada mesa se sientan 7 nifios, ¢Cuéntos nifios hay en mi clase? Operaciones OPERACIONES BASICAS Instruccién 3, Resuelve las siguientes operaciones utilizando el algoritmo convencional, 55 2\8 x2 «4 COMPRENSION LECTORA a Piaeianpn poe Monin y los barrenderos El papa de Monin hace marcos para cuadros Por la Responde los siguentes preguntas rnattana, llarna a su peguefio ~Tengo mucho trabajo IY 1. £Cudl es el treba del popa me alegrol Asi, gano mas dinero le dice Al oir estas de Monin? palabras, Monin se queda pensativo. Después de merendar, el monito scle a la colle y se encuentra a dos barrenderos limpiando la acera Pero hay poco 2 Con quienes se encontra Monin al soir la calle? que limpiar! Entonces, se le ocurre una ideo Vuelve a casa, entra en la cocina, se lleva |a bolsa de basura y les dice @ los sorprendidos barrenderos-iHolal Me llamo Monin y os he traido un poco mas de trabajo para que podais gonar més dinero CGué os parece? Palabras leidas por minuto: Busca las QUKQMRBMQDPQYYOOY ipachind &Glcieo HDGGGCGFLWZCIOFMY i Nivel Nim de | Palabras siguientes CMAIBTKDPZXNPHVWC Plbras beides palabras enla vVMXCOCINAGNLVVEYWI[ peguere apo | Menor que 60 sopa de letras, AEMAEPEQUENOWYAF Jl lg 1 peewee OPJHIGRSRLKOFTGSK|| _ etander 1. Monin DDKFGNIYFIAVIMFOS stendar De 85 099 2. Pequefo XZXCALLEQAIEROVSZ BORENIDHYRZCFNVXU HEUCATHQASAXFITJP 4. Calle NGKJGJRXJ1PQENDAT 5. Barrenderos WI KQLRXIWHDVPIARK Entonacion ‘Avenzade Mayor que 99 3. Dinero EVALUACION LECTURA OCTGOOJABARTRXYTF Ritmo y Fludez 6 -Socina GZSOGDNTIRYKQGBGH 7. Basura MXEVBASURAMAKCPBU 8. Trabajo MIFGUJSPJERIXMLMR BUEJBARRENDEROSYK eentuacion! Volumen Diceién) DARUKEL® — HABILIDADES MATEMATICAS Pseerenprnets Instrucci6n 1. Prepara tu cronémetro ya que practiquemos ty oglidad mental para responder la mayor contided de ‘operaciones en el menor tiempo posible. Ta puedes! PROBLEMA MATEMATICO Instruccién 2, Lee atentamente el siguiente problema y contesta lo que se te pide oo oo oa oo a personas. estornudando: lla escoba que me metié en la cocodris boca estaba llena de polvol Palabras leidas por minuto: Buscalas AQVOFBOCAWOSNBKVK Registra tu Nvel de C. Lectora - YVCQNHEEHTKYLXMLS siguientes pervvaPpYTTY IXWKFW * pares | Teor palabras enla psiah | TKK JXGVPZNPI| Requerecpoye | Menor que 60 sopa de letras, QC! YE TMQMYEGTP YEG) gated De 60 0 84 YOFZWATSITNEDOPHJ estendar 1.Cocodrilo =sakyFLPURZTLMLNNO tstendor De 85 099 2. Muelas VAGERYCQTCTTZVRRX : GFXFXDHUTBKUGOERU 3. Conejo RXHO!JPORHNABNENM 4. Escoba OICMFOSALEUMIZWVV 5. Boca EJPTDCADANXPBINJI Entonacién DXCZLYRQXTVTOAAGA|| _ RitmoyFludez 8. Nada CONEJOWICVKBDZRTU ” 7. Dentista GRURBUQZYVLNXOONA 8. Polvo PCOCODRILOOQOPCPV KGEF SWEGAPWRNSAEL Aeentucciony Na DARUKEL®, ‘Avenzade Mayor que 99 EVALUACION LECTURA Volumen Diceién) Instrucci6n 1. Prepara tu cronémetro ya que practiquemos ty oglidad mental para responder la mayor contided de ‘operaciones en el menor tiempo posible. Ta 1 ee Ro Septiembre del 2022 PROBLEMA MATEMATICO Instruccién 2, Lee atentamente el siguiente problema y contestalo que se te pide Si un ramo de rosas cuesta 17 pesos, ;cuanto costardn 10 ramos iguales? inet OPERACIONES BASICAS Instruccién 3, Resuelve las siguientes operaciones utilizando el algoritmo convencional, 7/4 6/3 x2 16 COMPRENSION LECTORA a aaa ro En fila india -|Cuae, cuac! -dice mama Pata al meterse Responde los siguientes en el agua-. Seguidme todos en fila india, oramnalics hijos. No vaya a ser que os ocurra lo mismo 1. £@Ue le pase l Papa pate que a papa cuando era un pequefio patito cuordo se mato en estanque de los cisn decidio irse él solo al estanque de los cisnes ly le dieron un monton de picotazos! [Pobre pequefin! Y después, casi se lo come un 2. €Qué cnimel se lo queria luciol Y para colmo un aguila que, por alli llevar? planeaba iestuvo a punto de llevarselo! Por suerte, cuando volvio con su mama y se puso de nuevo en la fila con sus CPor qué el aguila no se llevs hermanitos, lya nadie més lo molestol ol patito? iCuac, cuae, cuac! Palabras leidas por minuto: JAKCMXLUWZOMZEHSN Regal vd de C Latoww SIGCLPCOXIRATYAAJS siguientes wrvyYVXHIBIERLIGJD “el pice | ae palabras enla XORTNESTANQUELUME |[ gegnere apoyo | Menor que 60 sopa de letras, YT YP ICOTAZOSVJIOT | TT pee aes LLNVKUVCUSRYOHLLP ‘etendor 1. Pata QOZXZXDUGXF TWEAET Tlender Debs o5s 2. Fila OVIVKHUICVWTXRTSV 3. Est AOFFRHZJFJJYQMKTV » Estanque 1K 1CNEOZDXPAUAVOQ 4. Picotazos HGLTEIFPNVGGMNSEM 5. Aguila CCAJXLULKULCBITTI Entonacién, SQJYOMUBFSOVPTRTD Ritmo y Fludez 6. Suerte GWMGBDNQFAPUAOACL r 7.Hermanitos BDLJZJLZCJRWTSDYG 8. Molesto MQUETREUSPTOAGDNF LRKUPXIKIYBKWJGSA Acentuacion Busca las ‘Avenzade Mayor que 99 EVALUACION LECTURA Volumen Diceién) DARUKEL® — HABILIDADES MATEMATICAS eae ie Instrucci6n 1. Prepara tu cronémetro ya que practiquemos ty oglidad mental para responder la mayor contided de ‘operaciones en el menor tiempo posible. Ta puedes! 4 Septiembre del 2022 PROBLEMA MATEMATICO Instruccién 2, Lee atentamente el siguiente problema y contesta lo que se te pide El director de un colegio compra 28 diccionarios a 15 pesos cada uno. {Qué cantidad tiene que pagar por todos los diccionarios? Si al librero le descuenta 25 pesos, gcudnto tiene que pagar ahora? Operaciones OPERACIONES BASICAS Instruccién 3, Resuelve las siguientes operaciones utilizando el algoritmo convencional, 41 75 x3 x5 COMPRENSION LECTORA Es J La diosa de la sabiduria Atenea es hija de Zeus, y no nacié de una onl eee M CCE RS Septiembre del 2022 Responde las siguientes tradicional Asi comienza su historia’ su padre sufria pregantas un fuerte dolor de cabeza, tan fuerte que le pidio a su herrnano Hefesto que le abriera la cabeza para | ¢Quién es Atenea? saber la causa de su dolor Del craneo de Zeus nacio Atenea, adulta y vestida con su armadura Atenea representa la diosa de la sabiduria Ella ensefMaba cémo hacer cestos, como tejer y cémo hacer varios 2 Come nocid? ortesonias Es protectora de varias ciudades de Grecia, porque, ademas, es la diosa de las guerras justas Esto quiere decir que ame |a paz, y solo cuando es necesario participa en una guerra para 3 De que monere participa terminorla favor de quien lo merece en la querra? \ Palabras leidas por minuto: — J NOXYYEXXADFOXXVDV OEJABAJTVZLICEJEN OLYLRHATENEADOOIT OHEJAZEBACSARREUG QAUYTBIUCMGEHLYYS BPKOLUKUQJDFPWDVD HUPBWSRLPSDAHI JPE BYDHUAUWTJAVKCYXO TZOTHB 1! BQHEOXXOOP GEWRQ!GEKZKRXHBRP PUHPY DANRCSJMLAVX XSHVBUHGRECIACLRN HHQXERNUFSKEZGPUX ZSRRMINMNTZQOKVRT OVLIAAZVDOOTVIZFV MQYOYPYNOSYBECWFV EVVAQWJYFPXFFWVVU Busca las siguientes palabras en la sopa de letras. 1. Atenea 2. Zeus 3. Cabeza 4. Sabiduria 5. Cestos 6. Grecia 7. Guerras 8. Favor DARUKEL® — Registra tu Nivel de C. Lectora Nwvel Nim de | Palabras polobras leides Requiere apoyo | Menor que 60 Se acerca dl esténdar De 60084 Estendor De 85 099 ‘Avenzade Mayor que 99 EVALUACION LECTURA Entonacion’ Ritmo y Fluidez Volumen Diceién) ‘Acentuacién HABILIDADES MATEMATICAS Phashaineae Instrucci6n 1. Prepara tu cronémetro ya que practiquemos ty oglidad mental para responder la mayor contided de ‘operaciones en el menor tiempo posible. Ta puedes! PROBLEMA MATEMATICO Instruccién 2. Lee atentamente el siguiente problema y contesta lo que se te pide En el colegio de Sonia hay 257 nifios y 123 nifas, y en el colegio de Sofia hay 166 nifios y 77 ninas. ¢Cuantos nifos hay entre los dos 2 GY guar Operaciones OPERACIONES BASICAS Instruccién 3, Resuelve las siguientes operaciones utilizando el algoritmo convencional, 7/3 61 x2 —_ «18 COMPRENSION LECTORA eS careers El trompo Uno de los nifios trajo un trompo y lo hizo bailar Responde las siguientes preguntas El trompo bailando dio una vuelta y se qued6 fijo, como si estuviera dormido. Nos tumbamos | 6Gue trajo une de les nifios? en el suelo para ver mejor lo quieto que estaba y acercdbamos la oreja para oir su fino 2 éCémo se quedo el trompo N Yo que | . zumbido. Nos acercornos tanto que lo movimos, qechictk y el trompo, como un loco, sate ararandonos a todos la cara. Nos fuimos a curar con desinfectante rojo. Algunos nifios quedaron 3 eConque se nifies? pintades como payosos Qué os ha pasade?, nos dijeron cuando salimos. Nada de particular! que el trompo se ha vuelto un poco © alge loco Palabras leidas por minuto: Busca las ZBQXJXLIUXDRREBFA Registra tu Nivel de C. Lectora : MVHCHIODRLSOSAYAP Nwel Nim de] Palabras siguientes VLYTLSCGYYLOQGSRZF palabras | lidae palabrasenla vuRXxXTOOPMORTYLUJ|| pequere apo | Menor que 60 sopa de letras, 2°GSKAJUEMPLPIPMKI\ cocoa De 60 0 84 HBCJPARTICULARIBV estendar 1. Trompo KEZWASUELOOCQNDIA stander De 85 099 2. Bailar SSRZWYLAZZQEPASDF 3. Suelo QCONVGMBAILAREDON . UJ SZWACAYBUGCKDUK 4, Oreja GOQPVVXMQXPRYAJAL 5. Zumbido TLVYGQAJEROCBKZZVM Entonacién, QFQPHNAMXANSEBXCJ Ritmo y Fludez 6. Loco XNWIMREIGHHPUWPRS r 7. Payasos WPUTFSOOXKXIQNTVH - 8, Particular WAOHIRFSUYGWGCINH Diecion GESEBXNAIVOGFJCIL Acentuacién ‘Avenzade Mayor que 99 EVALUACION LECTURA Volumen DARUKEL® — HABILIDADES MATEMATICAS en eee Instrucci6n 1. Prepara tu cronémetro ya que practiquemos ty oglidad mental para responder la mayor contided de ‘operaciones en el menor tiempo posible. Ta puedes! 4 Septiembre del 2022 PROBLEMA MATEMATICO Instruccién 2, Lee atentamente el siguiente problema y contesta lo que se te pide Un edificio tiene 12 plantas. Entre una planta y eA otra hay 14 peldafios, {Cuantos peldaiios tiene que subir Sofia desde la calle hasta el Ultimo i Sporn OPERACIONES BASICAS Instruccién 3, Resuelve las siguientes operaciones utilizando el algoritmo convencional, 7/4 2\9 —_x«4 x6 cee REET Septiembre del 2022 A un lobo que comic un hueso, se le otragonto el Responde las siguientes hueso en la garganta, y corria por todes partes en pregantas busca de auxilio, Encontré en su correr @ una grulla y | ¢Que accidente sufrié el le pidio que le savara de uella situacion, y que enseguida le pagaria por ello Acepto la grulla introdwo su cabeza en la boca del lobo, sacando de la lobo? gorgonta el hueso atravesado Pidio entonces la cancelacién de la paga convenide

También podría gustarte