Fichaje de resumen

(Ficha de resumen aprobada: REQUISITO PRIORITARIO para evaluaciones parciales y final)

Tema del PROYEDC: “Las mujeres de París”

Sección: A9 Equipo: N

III. Marco teórico / Subtemas Apellidos y nombres

Subtemas menores de los
responsables

3.1 Aspectos biográficos

de Vallejo

3.2 Emprendimiento
cultural

3.3 Naturaleza del

producto: el documental

3.4 Sobre el tema

designado: “Las
mujeres de París”

Cátedra Vallejo

Semestre 2022-II

FICHA 1: ASPECTOS BIOGRÁFICOS DE VALLEJO

(Ficha de resumen aprobada: REQUISITO PRIORITARIO para evaluaciones parciales y final)

Responsables: Camila Judith Zuñiga Mallqui

Subtema: Naturaleza del producto: recital

Subtema menor: Importancia de radionovela

Referencia:

Trujillo. P (2013) . La radionovela como una práctica didáctica para prevenir las adicciones (Tesis

de licenciatura, Universidad Nacional Autónoma de México).

http://132.248.9.195/ptd2014/enero/0707411/0707411.pdf#page=15&zoom=100,109,482

Captura de los párrafos seleccionados

Proceso para obtener el

resumen

Texto seleccionado y Sumillado (ideas más importantes Resumen

reconocimiento de ideas parafraseadas) (integración de ideas
más importantes con parafraseadas con el
colores uso de conectores y
referentes)
La radionovela es un formato
radiofónico que contiene La radionovela es una estructura radiofónica La radionovela es una
historias reales o ficticias,
pueden ser utilizadas como
herramientas culturales y hacer
reflexionar al oyente sobre
problemáticas sociales.
Este formato maneja un
mensaje, el cual tiene un
propósito y motiva al oyente a
una crítica sobre su realidad,
dando así una pauta para el
cambio, rescatando valores e
identidad cultural, también
recrea en el oyente estados
emocionales utilizando
recursos verbales y no
verbales.
La narración, el lenguaje oral
y la comunicación no verbal
son formas de expresión y
producción de saberes. A
través de la radionovela es
posible describir las
características de la
representación de la mujer, del
hombre, de la familia, de lo
mexicano y su problemática,
recolectando aspectos
populares y recreándolos en
forma dramática con
elementos de ficción.
Cita de resumen:
La radionovela es una estructura radiofónica que se basa en historias reales o ficticias para poder hacer
reflexionar al oyente. Esta estructura tiene un mensaje, el cual tiene un propósito y motiva al oyente para así
dar un cambio, rescatando valores para así también crear en el oyente estados emocionales utilizando recursos
verbales y no verbales. A través de la radionovela también es posible describir las características y su
problemática, recolectando aspectos y recreándolos para así en forma dramática con elementos de ficción.
(Trujillo. P, 2013 p. 09,10).
Comentario
que se basa en historias reales o ficticias para
poder hacer reflexionar al oyente. estructura radiofónica que
se basa en historias reales
o ficticias para poder hacer
reflexionar al oyente. Esta
estructura tiene un
Esta estructura de la radionovela tiene un
mensaje, el cual tiene un
mensaje, el cual tiene un propósito y motiva
propósito y motiva al
al oyente para así dar un cambio, rescatando
oyente para así dar un
valores para así también crear en el oyente
cambio, rescatando valores
estados emocionales utilizando recursos
para así también crear en el
verbales y no verbales.
oyente estados
emocionales utilizando
recursos verbales y no
verbales. A través de la
radionovela también es
posible describir las
características y su
problemática, recolectando
aspectos y recreándolos
para así en forma
A través de la radionovela es posible describir dramática con elementos
las características y su problemática, de ficción.
recolectando aspectos y recreándolos para así
en forma dramática con elementos de ficción.
Párrafo de tres oraciones,
como mínimo.
Este responde a las
preguntas:
1. ¿Cuál es la idea
principal del texto a
comentar?
2. ¿Con qué otra fuente
podemos contrastar la
información?
3. ¿Con qué hechos
reales podemos
contrastar la
información?
4. ¿Qué ideas
importantes presenta la
información leída que
podamos valorar?
5. ¿Cómo se puede
ejemplificar la idea
presentada en el texto?
6. ¿Qué sugerencia
podemos brindar como
cierre?
 Instrumento para evaluar la ficha de resumen (fuente, sumillado y resumen)
(Ficha de resumen aprobada: REQUISITO PRIORITARIO para evaluaciones parciales y final)
Nota: Si la fuente no es confiable y de existir plagio, la calificación es de CERO (0).

Responsables:
CRITERIOS EXCELENTE SATISFACTORIO NO SATISFACTORIO INSUFICIENTE Puntaje
5 3 2 1
CONFIABILIDAD, La fuente es confiable, La fuente es La fuente La fuente
PERTINENCIA, Y pertinente y coherente confiable y no consultada es consultada no es
COHERENCIA DE LA con el tema propuesto. coherente con el confiable, pero la confiable ni
FUENTE tema propuesto. información no es pertinente al
CONSULTADA vigente. tema.
La referencia de la La referencia de La referencia de La referencia de
fuente considera la fuente la fuente la fuente
correctamente todos presenta un presenta hasta presenta más
los criterios de las error, según los tres errores, de tres errores,
normas APA vigente. criterios de las según los criterios según los
NORMAS APA Y
Además, la ficha cuida normas APA de las normas criterios de las
ORTOGRAFÍA
vigente. Además, APA vigente. normas APA
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la ficha contiene Además, la ficha vigente.
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hasta dos errores contiene hasta Además, la
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COHERENCIA Y Las sumillas de los Las sumillas de Las sumillas de Las sumillas de
RELEVANCIA DE LA párrafos los párrafos los párrafos los párrafos
INFORMACIÓN seleccionados son seleccionados son seleccionados son seleccionados
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tema. Identifican las tema e identifican tema e identifican relacionan con
ideas por colores, las ideas por las ideas sin el tema o no
presentando una colores, colores, presenta la
información presentando una presentando una referencia
autónoma y información información breve. 
ordenada. Además, autónoma y autónoma y
se considera la ordenada; pero la ordenada, con la
referencia breve referencia breve referencia breve
completa.   está incompleta. incompleta.
El resumen cuida el El resumen presenta El resumen presenta El resumen
aspecto ortográfico. hasta dos errores hasta tres errores presenta más de
Es un párrafo lógico, idiomáticos, idiomáticos.  errores
cohesionado con El párrafo es El párrafo es idiomáticos. 
COHERENCIA, conectores y signos lógico, lógico, El párrafo
COHESIÓN Y de puntuación cohesionado con cohesionado con carece de
adecuados. Además, conectores, conectores, lógica, cohesión
CORRECCIÓN
presenta las ideas signos de signos de o no considera
IDIOMÁTICA DEL
por colores e incluye puntuación puntuación la referencia
RESUMEN
la referencia breve adecuados y adecuados y breve.
completa.  corresponde con corresponde con
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PRINCIPIOS ÉTICOS El Turnitin del resumen El Turnitin del El Turnitin del El Turnitin del
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coincidencia. presenta hasta 10% presenta hasta 15% presenta más del
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0% de plagio.
TOTAL