Los cuadernos de ejercicios y ASSIMiL 4 Frances Falsos principiantes re PRmEvIBaK ES FKFeviatrte dh ViaxX* edi SRS COR EE le 7 tae & bir PHS > Ge 1 PerevliatadLos cuadernos de ejercicios ASSiiy C= Frances Falsos principiantes Estelle Demontrond-Box Adaptado al espafiol por Belén CabalAcerca de este cuaderno Con 200 ejercicios divididos en 20 capitulos, este libro te proporcionara la oportunidad de llevar a cabo una revision sistematica y progresiva de las bases gramaticales del francés. Desde la pronunciaci6n y el alfabeto franceses hasta el pretérito. Este sencillo cuaderno de ejercicios se ha disefiado especificamente para falsos principiantes en francés. Incluye 200 entretenidos ejercicios (con sus soluciones) que siguen una progresion |dgica. Podras autoevaluar tu nivel al final de cada capitulo. Cubre todos los aspectos del idioma, incluida la gramatica, el vocabulario, la sintaxis, la pronunciacién y la acentuacién. Por tiltimo, este cuaderno te permitiré hacer tu propia evaluacion: después de cada ejercicio, dibuja tus iconos (% para la mayoria de respuestas correctas, = para apro- ximadamente la mitad de respuestas correctas y = para menos de la mitad). Al final de cada capitulo, anota el ntimero de iconos conseguidos en los ejercicios y, al final del libro, sUmalos y apunta los iconos en la tabla que hemos preparado para este propésito. indice 1 Afabeto y pronunciaci 12 Pretérito imperfecto y condiciondl.... 2.Articulos y sustontivos ..... 13 Preposiciones .... 3.Pronombres (parte 1). 14. Adverbios 4. Adjetivos.... dees eae 5, Comporativos y superlatives 16. Conectores .... 6.Draciones y estructuras .. Voz pasiva .. Pronombres (parte 2... 18.Presente de subjuntivo 6. Nimeros y horas ..... 19. Pretérito perfecto simple... 9 Presente .. 20, Juegos de repaso..... 10. Infinitive y pretérito perfecto... Soluciones... IL Futuro... Autoevaluacién ....white, Alfabeto y pronunciaci6n — El alfabeto La diferencia entre el alfabeto espafiol y el francés es que las letras se pronuncian de manera diferente (y que el francés no tiene la letra «fiz, claro): Aa ye* M em S es Y_ igrec B be Hash N en T te Z zed C se et 00 U_ icerrada D de J yit P Vv ve E ecerada |K ka Q W. duble ve F ef L el R er X. iks * Con la pronunciacién de la ‘y’ argentina. Oo Doletrea en voz alta las siguientes palabras en francés. (°° B-O-N-J-O-U-R | Q-U-E-S-T-I-O-N | G-E-N-T-I-L-L-E (hola) (pregunta) (amable, fem.) C-H-AI-S-E F-L-E-U-R W-A-G-O-) ’ OO) (silla) (flor) (vagon) R-A-V-I-E P-A-P-Y (mami) (encantada) (abuelo) F V-R-A-I Z-0-0 (feliz, masc.) (cierto, masc.) (zoo)FE ALFABETO Y PRONUNCIACION o a Acentos, diéresis y cedilla \ I I | El francés utiliza tres acentos, diéresis y cedilla: * El acento agudo o l’accent aigu [6] se utiliza sobre la letra e para indicar que es una e cerrada. © El acento grave o l'accent grave [8] se utiliza principalmente sobre Ia letra e para modificar su sonido y hacerlo abierto, pero también sobre la a o la u para distinguir palabras con ortografia idéntica. © El acento circunflejo o accent circonflexe se utiliza sobre las letras a, e, i, oy u. * La diéresis 0 le tréma se utiliza para indicar que determinada vocal se debe pronun- ciar independientemente de las otras, como en Noél (no-e/). * Por ultimo, la cedilla o la cédille se utiliza con la letra [ce] para sefialar que tiene un sonido [s] delante de las letras a, 0 y u, como en ga. Qo" el diccionario para colocar correctamente los acentos, la diéresis {tréma}.o gy la cedilla en las siguientes palabras y escribe su significado como en el ejemplo. Ej. Frere - frére - hermano a. Une mere > Stee e. Le present > aoe ia b. Peutetre> ee f. Tot > _ Se c. Noel > Ss g. Un garcon > = ia d. Une lecon ee eee h. Le passe > se © stroyn la respuesta correcta en las siguientes oraciones. a. Mon pere / pére / pére / pére est au travail. b. || me tarde d'étre a Noél / Noél / Noél / Noél ! c. Pourriez-vous me donner des glassons / glasons / glacons / glacons, s'il vous plait ? d. Oublie le passe / passé / passé / passé. Pense au futur ! e. Elles portent la meme / méme / méme / méme robe !Lee las siguientes palabras en voz alta {recuerda Ins letras mudas) 4" Y escribe la traduccién en espaiiol debajo de cada una. : froid porc = trois | vous abricot Coloca las siguientes palabras en la columna correcta dependiendo de 61 si terminan en una letra muda 0 no. oS | oo ae Letra muda Letra sonoraE ALFABETO Y PRONUNCIACION Vocales nasales, el sonido de la u ydelar '* Las vocales nasales son sonidos vocdlicos que ocurren con silabas que terminan en mon (como tante t/a, oncle t/o). Aunque estas letras son mudas, hacen que la vocal precedente suene “nasal”. © Lau francesa: no se pronuncia igual que la u espafiola. Es mas bien una mezcla entre el sonido wy el sonido i. Para reproducir su sonido correctamente, trata de pronunciar una jcolocando la boca como si fueras a reproducir una u. Verds que la punta de tu lengua se coloca sobre los dientes inferiores. * Lar francesa: es un sonido gutural, parecido al que emiten los perros cuando estan enfadados. Es sencillo: consiste en hacer vibrar la campanilla. Para pronunciarla, imagina que estas haciendo gargaras jy veras qué facil te resulta! ractica las siguientes vocales nasales y los sonidos je la uy lar leyendo en voz alta tas siguientes © frases. a. Tues sr que la poule est sur le mur ? b. Ow est ton chien ? Sur o sous le banc ? c. As+tu entendu ? Sa sceur a eu un gargon ! d. J'ai perdu le numéro de téléphone de sa tante. En los siguientes ejemplos, indica si hay 0 no Dice ®@ « ligison » sefialando la respuesta correcta Si 0 No (*). Frase Si [No | | Frase si__| No Unhomme Les vieux éléphants Les éléves Le petit ami Les haricots Les yeux :ALFABETO Y PRONUNCIACION a oo el siguiente crucigrama utilizando las palabras que 4% has aprendido en este capitulo. 2 2 3 4 5 6 ie 8 9 10 A B c D E F G H 1 J Vertical Horizontal 1. Segunda persona del plural B. Saludo 4. Mucho ©. Conjuncién corta 5. Lo que dices E. Saludo informal 6. Numero G. Lo puesto a calor 8. Lo opuesto a mujer / madre H. Lo que eres en la escuela 10. Una mujer muy feliz |. Demasiado (9) Encuentra y cortige los 10 errores que hay en el siguiente texto. «Mon pere est rentre hier soir du Venezuela pour peter Noel en famille. Il veut des festivites prancaises ! C’eat genial d'etre enpin ensemble ! C'est l'heure des cadeaux et des escargots ! Nous allons nous regaler ! Quelle ete cela sera ! » iFelicidades! jHas completado el capitulo 1! Es el momento de sumar los iconos y escribir el resultado en la pagina 128 para tu evaluacién final.wide, Articulos y sustantivos Le eee Las formas de los sustantivos * En francés, casi todos los sustantivos son masculinos o femeninos. La mayorfa de los sustantivos femeninos terminan en -e (une fille) mientras que la mayoria de los mas- culinos terminan en consonante (un gargon). Sin embargo, hay, como siempre, muchas excepciones (un arbre), por eso siempre es mejor aprendérselos con su género. Ten en cuenta que la mayorfa suelen coincidir con el género de su traduccién al espafol, pero no siempre es asi. Ademéas, muchos sustantivos tienen diferentes formas en masculino y en femenino, tales como « un homme » (un hombre) y « une femme » (una mujer) por ejemplo. * Para formar el plural, todo lo que necesitas es afiadir una -s al final del sustantivo (une fille > des filles) 0 una -x 0 -ux (un cheveu > des cheveux ; un journal > des journaux). Si el sustantivo ya acaba en S, X 0 Z, entonces no hay diferencia entre la forma singular y la plural (Ie fils > les fils). Narea la respuesta correcta: {son las siguientes palabras masculinas (M1), femeninas (F) o plural (P}2 ‘Sustantivos M Salon Chambre Toilettes Cave Grenier Cuisine 000 0.0 8 @0'0 BI6 0 = 26/0 O1G-0) @ ior f= iARTICULOS Y SUSTANTIVOS 3 Qo la siguiente tabla {utiliza un diccionario si lo necesitas). (* ® ‘Masculino singular__| _Femenino singular | _-Masculino plural Une amie Un Frangais Des marchands Un marié Une avocate Des invités oO Sefiala el articulo definido correcto. a. (Le /La/L'/ Les) maison est grande ! b. (Le /La/L'/ Les) filles sont trés jolies ! c. (Le /La/L'/ Les) enfants sont gentils. eae uc d, (Le /La/L'/ Les) eau est trop froide ! e. (Le/La/L' / Les) garcon joue au football. f. (Le/La/L’ / Les) homme est trés grand !ie ARTICULOS Y SUSTANTIVOS C) tetociona el articulo definido con el sustantivo correspondiente. (#1® =o Femenine Sefiala el articulo indefinido correcto, Puedes utilizar un diccionario para comprobar si el sustantivo es femenino o masculino. a. Il y a (un/ une / des) chat sur le toit. b. As-tu (un / une / des) crayons dans ta trousse ? & c. Je mange (un / une / des) gateaux tous les jours. d. || veut (un / une / des) guitare pour Noél. e. Nous avons (un / une / des) chien,ARTICULOS Y SUSTANTIVOS 4 Los articulos partitivos en francés no tienen traduccién en espafiol, pero corresponderian a ealgo de» o If orcas vsusmames isa a la forma negativa las si b. Nous avons des enfants. e. Elles ont des amis. ‘Sustantivos femeninos o masculinos * Por lo general, el femenino se forma afiadiendo una -e al sustantivo masculino. Pero algunos sustantivos conllevan un cambio més drastico (-er > -ére ; -en > -enne ; -an > -anne ; -on > -onne ; -eur > -tice ; -at > -atte ; -f > -ve; x -se). Otros, ‘especialmente los que se refieren a profes nes, se pueden utilizar con la forma incluso si se refieren a una mujer (un docteur). Y algunos tienen la misma forma (un / une éléve).Qn Relaciona las siguientes profesiones en ARTICULOS Y SUSTANTIVOS 3 oe francés con su traduccién al espafol: un avocat un chanteur un professeur unserveur un concierge + un écrivain . * un camarero * un cantante «un escritor un abogado + un ingeniero * un conserje un ingénieur + un profesor Con ayuda de un diccionario, encuentra el equivalente 4% masculino o femenino de los siguientes sustantivos. Masculino Femenino Masculino Femenino Un vendeur Un maitre Une musicienne —_| Un paysan | Un acteur Une secrétaire Une boulangére Un dentiste | Une étudiante Un professeur iFelicidades! jHas completado el capitulo 2! Es el momento de sumar los iconos y escribir el resultado en la pagina 128 para tu evaluacion final.white, Pronombres (parte 1) a Pronombres sujeto * El sujeto de un verbo es la persona 0 cosa que realiza la accién del verbo. Un pronombre Sujeto sustituye a esa persona o cosa (ej.: Gaston aime les frites > II aime les frites.) * Estos son los pronombres sujeto en francés: SINGULAR PLURAL Jeij’ Yo Nous —_Nosotros/as Tu Ti (familiar / informal) Vous __Vosotros/as 0 Usted (formal) u El ls Ellos Elle Ella Elles Ellas On La gente, uno/a, nosotros/as * Ten en cuenta que: — Je se convierte en J’ delante de una vocal o de una h muda: J'ai un frére, J'habite a Madrid. — Ilse utiliza en frases impersonales: II fait chaud, II est trop tard, II est six heures. On se utiliza con el sentido de «la gente», , «se» 0 en lugar de Sophie lui parle. le lui (lui sustituye a Jérome = Sofia le habla). nos nous 6 War Sophie parle a Jérdme ie ay sujeto verbo = accién preposicion | nombre propio «Mt, I’ se utilizan Sophie lui parle delante de una vocal o una ie: ponanbrarde eae: h muda. e re objeto indirecto= | accién sustituye a Jéréme © Completa las siguientes frases utilizando el pronombre de objeto indirecto adecuado. sense @ dit bonjour. a. Il a dit bonjour a Sophie. = II .... b. J'ai donné une lettre a toi et & ton rere. Jevcnssnnnnnen ai donné une lettre. c. Marie pose une question a toi et & moi. -> Marie ............... pose une question. d. Elle téléphone a son pare tous les dimanches. Elle .....c:sunnenn téléphone tous les dimanches. e. Ton pere a répondu (a toi). -> Ton pare... sonsee @ Fpondu.PRONOMBRES (PARTE 1) 3 one 0 indirecto? Rellena el siguiente crucigrama completando las frases con el pronombre objeto apropiado. Iii esc (ella) a répondu oui ! 2 Je veces (vosotros/as) ai écrit une lettre. 3> Vous ......(nosotros/as) indiquez la mauvaise direction ! 42 To. _.... (nosotros/as) parles trop fort ! 5° Angéle ..........ellos/as) chante une chanson. 6 Je oeoscccssreeeeeesesenens (@lla) vois dans la cuisine. 7> Elles ........ (él) racontent une longue histoire. 8 Marcelle veut ...... (usted) voir. 3u 4> lv BV a jFelicidades! ;Has completado el capitulo 3! Es el momento de sumar los iconos y escribir el resultado en la pagina 128 para tu evaluacion final.obit. Adjetivos ————— Adjetivos calificativos - nacionalidades y colores * Un adjetivo es una palabra que describe -Estos son algunos de los cambios a un sustantivo o a un pronombre. —_irregulares al pasar de masculino a En francés, al igual que en espafiol, _femenino: los adjetivos concuerdan en género Ln] > Enne] [eur] > [-rice] (masculino o femenino) y en nimero fc] > [-quel L-f1 > [vel (singular o plural) con el sustantivo al Ll > Fllel [L-cV-s] > [-che] aie ReCD Te: [erl>Lre) Eel > L-guel © Mira las siguientes formas posibles: Let] > Letel [x] > sel Let] > [-ette] [-u] > [-tie] [-eur] > [-euse] Joli Jolis : aol Jolies -Y en muchos _adjetivos, la forma 2 eee eres! femenina es completamente diferente ara formar el femenino de un (vieux > vieille ; fou > folle). Los iras adjetivo, normalmente se afiade ——_aprendiendo a medida que avances. una -e ta la forma masculina: joli > jolie. No obstante, algu- nas formas son irregulares: * Para formar el plural, por lo general se afiade una -s al singular: joli > jolis. — Si la forma singular ya termina en -s 0 = Si la forma masculina ya termina en -x, no hay cambio. en -e, no cambia en femenino: Il _ sj Ja forma singular acaba en -al, est triste. > Elle est triste. normalmente cambia a -aux. ~Y si acaba en -eau, cambia a -eaux. Qowes lo siguiente tabla. eeu 1c aim esr oe eel Francaise js z | Frangaises Mexicaine | Mexicains Mexicaines ‘Grande Grands [. Grosse iz Grosses 2 Zyea rolls __| Polies z Belle Beaux se Bons _Bonnes _ Vieille | VieuxADJETIVOS q Completa los espacios de las siguientes frases con el adjetivo apropiado. (* * Sois Sébastien. Ton tour viendra ! a. Regarde ces deux femmes la-bas ! Elles sont vraiment Coloca el adjetive en su lugar carrecto en las siguientes frases. a. Oh, regarde ! Quel paysage ! (beau) b, J’aime beaucoup cette robe. (rouge) c. C'est une fille. (jalouse) d. Quel tableau ! (joli) e. Je suis fatigué. C’était un voyage. (long)Qysury la forma correcta de los siguientes adjetivos o nacionalidades. (*"* a. Mon ami est anglais / anglaise / anglaises. b, Cette fille est coréen / coréenne / coréennes. ¢, Ses parents sont finlandais / finlandaise / finlandaises. d. Ce groupe de musique est canadien / canadienne / canadiens / canadiennes. e. Les joueurs de cette équipe sont chinois / chinoise / chinoises. f. Les chanteuses de cette chorale sont américain / américaine / américains / américaines. GQ one la siguiente tabla. (© a eens ee Hollandais Hollandaise Hollandais Hollandaises PEioe eyColores san nailce, Los colores que obtienen su nombre de: 4 — una fruta (cerise, olive), una flor (lavande), una piedra (émeraude) o un metal (argent), —o los que tienen formas compuestas (bleu marine), : no cambian en femenino ni en plural: Ses chaussures sont marron (marrén/castafio). Elle a des yeux bleu clair (azu/ claro). eo Completa Ia siguiente tabla. eS ae en es ues daunes Jounes Qo Escribe la forma correcta del adjetivo en las siguientes frases. . De beaux pulls coie ADJETIVOS Adjetivos demostrativos * Los adjetivos demostrativos se utilizan para sefialar algo © a alguien y concuerdan en género y numero con el nombre al que siguen. [Singular | Plural Masculino | Ce, cet Ces Femenino | Cette Ces © Cet se utiliza delante de un sustantivo masculino singular © un adjetivo que comience por vocal o por h muda: cet ananas (pifia), cet habit (prenda). Oo Bodea.cen un carculs ol ucjetive domnostrmivo correcte. a. J'ai beaucoup aimé (ce / cet / cette / ces) fim ! b. Quelle horreur ! (Ce / Cet / Cette / Ces) pomme était pourrie (podrida) ! c. (Ce / Cet / Cette / Ces) enfants sont trés bruyants (ruidosos). d. Peux-tu me passer (ce / cet / cette / ces) plat, s’| te plait? e. (Ce / Cet / Cette / Ces) homme a une cravate rigolote ! Adjetivos posesivos * En francés, los adjetivos posesivos concuerdan en género y ndmero con el sustantivo al que acompafian. Mira esta tabla © Ten en cuenta que, ademés, la forma masculina se utiliza delante de cual- quier sustantivo que empiece por vocal o por una h muda: mon amie Sophie, mon histoire. notre notre nos votre votre vos leur leur leursEscoge el adjetive posesivo correcto de la tabla gi anterior para completar las siguientes frases: a. As-tu vu (mi) ivre ? Je ne le trouve pas ! b. (su de él) sceurs sont trés grandes ! c. J'adore (su de ellos) chien! _ est tres amusant ! d. (su de él) amie s'appelle Eléanore. = (tu) pare est trés genti Anne! © Traduce las siguientes frases. a, Ella tiene el pelo castafio. b. Su padre (de él/ella) es francés. c. Su gato (de ellos) es blanco. d. Ella se lavé el pelo ayer e, Tu casa es muy grande. Felicidades! jHas completado el capitulo 4! Es el momento de sumar los iconos y escribir el resultado en la pagina 128 para tu evaluacién final.white, Comparativos y superlativos El comparativo y los adjetivos El comparativo se utiliza para comparar dos personas 0 dos cosas. ° Para expresar inferioridad, usamos: moins ... que ... = menos... que ... (ej.: Karine est moins fatiguée que Coralie. = Karine esté menos cansada que Coralie). * Para expresar igualdad, usamos: aussi ... que ... = fan... como... (ej.: Sophie est aussi Jolie qu’Eloise. = Sophie es tan guapa como Eloise). * Para expresar superioridad, usamos: plus ... que ... = mas... que ... (ej.: Pierre est plus bavard que Daniel. = Pierre es mas hablador que Daniel). Ten en cuenta que que se convierte en qu’ delante de una vocal y de una h muda y no Olvides que los adjetivos deben concordar con los sujetos (es decir, el primero de los dos términos comparados). Convierte los adjetivos entre paréntesis en un comparativo segin el simbolo que 6 los acompaiia (— inferioridad; = igualdad; + superioridad) como en el ejemplo. j: Mon frére est (grand +) plus grand que mon pare. a. Son chat est (rapide -) son chien ! b. Floriane est (jolie =) Martine. c. Ce ivre est (intéressant +) celui-la. d. Laurent est (gentil -) Sylvain e. Ta maison est (grande =) la mienne. Traduce las siguientes frases al espaol. (* * a. Cette table est plus grande que celle-la b. Alexandre est aussi sportif que Ju ien ¢, Sophie est moins jolie que Karine. d. Ju ien est aussi drole que Lily. e, Le sac bleu est plus grand que le sac noirCOMPARATIVOS Y SUPERLATIVOS 9 oO Subraya la forma correcta de los adjetivos en las siguientes frases. (#1 a. Elles sont plus bavard / bavarde / bavards / bavardes que nous. b. Marion est aussi beau / belle / beaux / belles que Sophie. c. Emmanuel est aussi intelligent / intelligente / intelligents / intelligentes que Claire. & wabee! d. Louis et Gabriel sont moins gentil / gentille / gentils / gentilles que Catherine et Jennifer i e. arbre de droite est plus petit / petite / petits / petites que ‘arbre de gauche El comparativo y los adverbios * Rigen las mismas reglas que acabamos _una vocal (rapide > rapidement) y a la de comentar, pero en lugar de utilizar un forma femenina del adjetivo si la forma adjetivo, se usa un adverbio. masculina acaba en consonante (seul © Un adverbio es una palabra que modi- > seule > seulement). fica a un adjetivo, a otro adverbioo aun - Si el adjetivo masculino termina en verbo (¢j.: Il écrit lentement. = Escribe -ant o en -ent, el adverbio se forma lentamente). sustituyendo esos sufijos por -amment * Aunque muchos adverbios, tales como y -emment respectivamente (prudent vite (r4pido), bien (bien) and mal (mal) > prudemment). no se forman a partir de otras palabras, © — También hay algunos adverbios irregu- muchos si lo hacen. lares como meilleur (mejor) > ux, -La forma mas comin de formar un (mejor); gentil (amable) > gentiment adverbio es afiadir el sufijo -ment (amablemente), bref (breve) > briéve- cuando Ia Ultima letra del adjetivo es ment (brevemente). oO iAdjetivo o adverbio? Escribe las palabras en la columna correcta, (* ® Adjetivos Adverbios Gentil Mieux Belle matneureusementfe COMPARATIVOS Y SUPERLATIVOS Sigue las reglas de la explicacion anterior y convierte estos adjetivos en adverbios. fj.: Heureux -> Heureusement a. Rare > b. Pol > c. Courageux > d, Prudent > e. Parfait > El superlativo © El superlativo se utiliza para expresar lo que alguien 0 algo es en su grado maximo. Solo necesitas utilizar el articulo defi- nido adecuado le, la o les delante de los adverbios plus o moins. © Como siempre, los adjetivos que se uti- lizan con el superlative concuerdan con los sustantivos a los que modifican (e}.: Les pommes les plus rouges.) Qo Escribe la forma superlativa correcta del adjetivo en las siguientes frases. a. Ces fleurs sont les plus (coloré) b. Elle est la plus (active) c. Ce bébé est le plus (mignon) d. Leurs voitures sont les plus (propre) e. Jeanne est la femme la plus (maladroit) Rodea con un circulo el articulo adecuado en las siguientes frases. * Ten en cuenta que cuando el adjetivo va detrés del nombre, el articulo (le, la 0 les) se repite (ej.: C’est le restaurant le plus cher de la ville.) * Recuerda que, después de un superla- tivo, se utiliza la particula de para expre- sar «entre»: Julian es el més inteligente de la clase = Julian est le plus intelli- gent de la classe. a. C’est le / la / les plus belle maison du quartier b. Ce sont les garcons le / la / les plus polis de la classe ! c. Ce sont le / la / les robes les plus laides du magasin d. C'est le / la / les chien le plus méchant du parc. e. C’est le / Ia / es file la plus jolie du vi lage. du jardin de sa classe. que je connaisse. de la rue ! 'COMPARATIVOS Y SUPERLATIVOS 4 Crete los espacios en blanco con el articulo apropiado o con la preposicion « de ». * * a. Clest la maison . plus chére du quartier b. Sophie est la fille moins sportive du groupe. c. Jonathan est le gargon le plus rapide son club. d. Les dates sont les fruits plus sucrés. e. Joséph ne est la plus maligne a "ecole. a Formas irregulares © El superlativo se utiliza °Y se convierte en generalmente con adjeti- le pire en el grado * El adverbio bien (bien) vos, perotambién se puede —_superlativo: C’est la se convierte en mieux utilizar con adverbios. semaine de ma vie ! (mejor) en el comparativo jEs la peor semana de mi en le mieux (el mejor) Se : HE eclet yo, means aa ear en el superlative. (malo) se convierte en pire (peor) y no en le plus * El adjetivo bon (bueno) mauvais*: Il est pire que se convierte en meilleur moi = Es peor que yo. (mejor) en el comparativo. * forma incorrecta ' oO En las siguientes frases, escribe la forma comparativa o superlativa adecuada. Fj: Noch est (+ mignon} le plus mignon de sa classe. a. Elisa est ( = étourdie) Vanessa. b. C’est ( + bon) gateau du menu ¢. Ils sont ( + timides) ie leurs parents, d. Audrey est la fille ( + généreuse) que je connaisse. e. Ce ivre est ( - mauvais) que j'aie jamais u ! jFelicidades! ;Has completado el ie. capitulo 5! Es el momento de sumar (Wp los iconos y escribir el resultado en la pagina 128 para tu evaluaci6n final.waite, Oraciones y estructuras Gs Te Escribe las partes de la oracién en la columna correcta. © de vais au cinéma. a. Il mange du gateau b. Nous avons vu Charles et Simon c. Vous chantez une belle mélodie. d. Elle donne des bonbons ! e. Nous aimons les films de science-fiction au cinéma.s ORACIONES Y ESTRUCTURAS x Ordena correctamente las siguientes palabras para formar una oracién. i §j.: suis / France / Je / en /. -» Je suis en France. au restaurant / a nvité/ Ju ie / ses amis / voiture / une / Sylvain / nouvelle / a acheté / Son /trés / est / pull / jol / . en / voyage / train / Christian / souvent / 48 heures / prend / Léon / petit / son / déjeuner / Construcciones negativas Las construcciones negativas mas comunes se forman con ne + verbo + cualquiera de las siguientes posibi- lidades: ~ Pas = no: Nous n’avons pas de chien. = No tenemos perro. — Rien = nada: Je ne sais rien. = No sé nada. — Plus = ya: Soléne ne boude plus. = Soléne ya no esta enfurrufiada. ~ Aucun/Aucune = ningtin/ninguna: |! n’a aucun ami. = No tiene ningun amigo. = Jamais = nunca: Je ne suis jamais allé en Belgique. = Nunca he ido a Bélgica. ni ...: Elle n’aime ni les pommes ella no le gustan ni las manzanas ni las peras. 42 esses *Ten en cuenta que ne se convierte en n’ delante de una vocal o una h muda: ll whabite pas chez ses parents. * En el pretérito perfecto, la forma negativa se intercala entre el auxiliary el verbo (excepto con ne ... sonne y ne ... que) per- In'a jamais vu ce film. = E/ no ha visto nunca esa pelf- cula.Completa los espacios en blanco con la 4) construccién negativa adecuada. jz Je... di... de voiture (no) -> Je nai pas de voiture a. Estelle est malade. (ya) b. Martine a chat chien (ni ni c. Stéphanie est méchante. (no) , d. Roger a mangé de calamar (nunca) eJuian a bu hier soir (nada) Q) oomere las siguientes afirmaciones en oraciones negativas. (* ® a. Achille aime les fraises. c. Romain est blond ° > b. Violette joue au tennis. d. Séverine adore les fi ms d’aventure. ° = es ° e. Olivier est petit. = : E )ORACIONES Y ESTRUCTURAS 3 Ordena los siguientes elementos para formar una = @ oracion. §j.: suis / France / Je / en / Est-ce que | ? + Est-ce que je suis en France ? a. les poires / G nette / Est-ce que / aime ? > i b. le ch nois / elle / parle / Frangoise / -t- / ? > a} es c. Austra ie / que / Marine / Est/en ?/-ce/ vit s d. voir / Peut / venir /-i /me/? > e, -elle / mon / écouter / Veut / CD /? eS Transforma las siguientes afirmaciones en oe oraciones interrogativas con « est-ce que ». fj. Ele a a. déteste les chats. Bs b. Tu vas au cinéma. . Vous regardez la télé. = d. Ils sont allés en Ita ie. = es giteau. -» Est-ce qu'elle aime le gateau ? e, Elle aime ma confiture.F ORACIONES Y ESTRUCTURAS. Preguntas con particulas interrogativas * Estas son preguntas que requieren una respuesta completa (no solo si o no), Ou vas-tu ? = D6nde vas? - Je vais au cinema. = Voy al cine. * Observacién: si la pregunta es negativa, solo tienes que poner ne delante del verbo y pas detrés. Recuerda que ne se convierte en n’ delante de una vocal o de una h muda. Ne mangez-vous pas de tarte ? = ;No coméis tarta? - N’aimez-vous pas l'opéra ? éNo os gusta la épera? Lista de particulas interrogativas (Les mots interrogatifs): Quién Qui ___| Dénde ou Con quién ‘Avec qui Por qué Pourquoi Que Cémo Com Qué Gist que Cuanto Combien 01 - = Cuénto tiempo Combien de temps Quel/Quelle/Quels/ Cudl ities Aquéhora __ A quelle heure Cuando Quand Completa los espacios con Ia so Escribe In pregunta correspondiente <1, Particula interrogativa adecuada. ala respuesta. Fj. Quand viens-tu me voir ? a. son train arrive+t-il @ la luv i scared mee? > Tu viens me voir vendredi. a. a b. a mangé mon yaourt ? » Je vais bien merci ! (os ce collier colite-t-il ? bB. & + Il habite a Paris. d. es-tu rentré ? Tu avais oublié la clé ! i. ? > Le film a duré 110 minutes. e. fait-il dans sa chambre ? ~ Sophie est rentrée parce qu’elle était fatiguée. e . > C'est Louis qui a cassé le vase.ORACIONES Y ESTRUCTURAS: 2g Ser o estar no es lo mismo ser listo = tre intelligent / estar listo = étre prét Como ves, en espafiol cambia el verbo, pero en francés lo que cambia es el adjetivo. Aqui tienes otros ejemplos: ser delicado = @tre délicat / estar delicado = étre souffrant ser bueno = étre gentil / estar bueno = étre en bonne santé ; étre bon a manger ; étre beau ser malo = étre méchant ; étre mau / estar malo = étre malade ser rico = étre riche / estar rico = étre délicieux ser verde = étre de couleur verte ; étre écologiste / estar verde = ne pas étre pas mdr ; atre grivois QO iiuce las siguientes frases. © a. Ne mange pas ce fruit. II n'est pas mar -> b. Ma petite-fille est trés gentille, elle m’aide toujours a traverser la rue > c. C'est une fleur trés délicate. > d. Le gazpacho que prépare ma mére est délicieux. > e. Fumer est mauvais pour la santé. > Completa la siguiente conversacién telefénica con @ 6 Jo que has aprendido en esta leccién. «AU6, Louise ?__ es-tu ? Nous sommes inquiets. Nous __ savons (saber) ott tu ed. _ i ae i tu fais? ________ n’as-tu pas téléphoné ? _— recommence _. — (nunca)! » HENS jFelicidades! {Has completado el Se. 2 S capitulo 6! Es el momento de sumar < los iconos y escribir el resultado en la pagina 128 para tu evaluacion final.laid. Pronombres (parte 2) Pronombres y verbos reflex! OS, pronombres posesivos, interrogativos y relativos y EN/Y Sa, ee se (ellos/as) -—_ &@ ,...... pronombres reflexivo: =) a. Elle b. Je om ©@.... d. Vous nine blanco utilizando los as) jo: hay uno que sobra! réveille a 7 heures tous les matins. souviens de Bruno. sommes encore disputés. téléphonez souvent ? est pas rasé ce matinCompleta ls espacas en blanco utlizando loss) verbos reflexivos que se indican entre paréntesis. a. Elle trés tét le mardi matin (se lever) b. Je toujours en jean ! (s’habiller) c. Ine jamais. Quelle horreur ! (se laver) d. Nous - beaucoup ! Vive les vacances ! (s’amuser) {e e. Vous @ quelle heure le samedi soir ? (se coucher) Estas son las diferentes formas de los pro- i Singular Plural nombres demostrativos: " Masculino celui ceux Femenino celle celles Estos pronombres se utilizan: Con una preposicién como a, de, dans + sustantivo: J'aime cette maison mais je n’aime pas celle de mes parents. = Me gusta esta casa, pero no me gusta la de mis padres. * Con un pronombre relativo como qui: Celui qui est venu hier. = El que vino ayer. Con (y ante) -ciy “la: Ce (c’) es la forma neutral de celui. Se utiliza delante de un pronombre relativo (ce que/ce qui) y en Ia expre- sién c'est. * Ceci y cela (ga): estoy eso. Cela n'est pas vrai. = Eso no es cierto. Estos pronombres no cambian ni en género ni en numero.E PRONOMBRES (PARTE 2) Relaciona en sustantivo con su correspon Pronombre demostrativo. is Les montres @ e Celles enfant e e Celui Lachambre @ e Ceux Les jupes e e Celles Lemanteau @ e Celui Les livres e e Celle Escribe la forma correcta del pronombre que aparece entre paréntesis. Fj: J'adore ces boucles dreilles, Lesquelles ? -> Celles-lé (aquellos) a. Je veux voir ce film. Lequel ? > (este) b. J’aimerais une baguette, s'il vous plait. Laquelle ? > (esta) c. As-tu lu les livres de Bernard Werber ? Lesquels ? > (esos) d. As-tu amené le dossier? Lequel ? > (ese) e. Nous voulons visiter beaucoup de pays. Lesquels ? > - (estos) Pronombres inberrogativos * Qui/Que: qui es la particula interrogativa * Lequel se traduce por cudl. También con- que se traduce por quién/a quién y que la cuerda con el sustantivo al que se refiere: que se traduce por qué. * Quel se traduce por cud/o qué cuando va seguida de un sustantivo como en Quelle heure est-il ? = ;Qué hora es? Concuerda con el sustantivo al que se refiere: Quel jour ? Quelle voiture ? Quels libres ? Que- les couleurs ? = ¢Qué dia? ;Qué coche? éQué libros? {Qué colores? Lesquels Laquelle Lesquelles Bini Omni A Quels Quelle QuellesPRONOMBRES (PARTE 2) 3 QUI 0 QUE? Elige el pronombre @ Completa los espacios en blanco @ interrogative adecuado. con los pronombres relatives que hay junto al sombrero. ;0jo: hay uno que sobra! fais- sine ? a oe ee cece pa b. a pris mon manteau? ugar ud P © veuteil faire ce soir? ~ Ye me dais pas. Colle qui est jolt. a. ~- est ce jeune homme ? = eee eeeeeee a ~ La blew. e. a apporté le gateau ? -& chaussures veur-te Ge porter ? : “Chey quel — Colles qui sont confortables. we - Mais .. aaa we ~ Les sandales. oA -&.. - Chapeau aimerais-tu ? — Coli avec une fleur. Morei { » ESPANOL mias Jas tuyas el suyo, la suya, los suyos, las suyas el nuestro, fa nuestra, los nuestros, las nuestras el vuestro, la vuestra, los vuestros, las vuestras el suyo, la suya, los suyos, las suyas e/ mio, la mia, los mios, las |e mien, la mienne e/ tuyo, la tuya, los tuyos, FRANCES les miens, les miennes le tien, la tienne les tiens, les tienes le sien, la sienne les siens, les siennes le nétre, la n6tre les nétres le votre, la vétre, les vétres le leur, la leur les leursElige el pronombre posesivo apropiado como se muestra en el ejemplo, aime mon beau blouson !-> J'sime le mien. Ej: a. J'aime leur belle voiture + J'aime b. J’aime son beau sac & main J'aime c. J'aime nos beaux chaussons ~ J’aime d. J’aime ta jolie robe - J'aime e. J'aime ses superbes chaussures ~ J’aime Un pronombre relativo es una palabra que se refiere a algo que se ha mencionado antes (es decir, un antecedente). Puede ser una palabra 0 una frase y relaciona a un sustan- tivo 0 a un pronombre con la siguiente frase. Qui y que son pronombres relativos que significan que, el cual o quien: jTengo un coche nuevo que corre mucho! > J’ai une nouvelle voiture qui va trés vite ! — jE/ libro que he leido es genial! > Le livre que j'ai lu est génial ! Qui es el sujeto del verbo que sigue: Lhomme qui était dans la rue. = E! hom- bre que estaba en la calle. Que es el objeto directo: Le film qu’Auré- lie regarde. = La pelicula que esta viendo Aurélie. Si en lugar de sustituir a una palabra quie- res reemplazar a una frase completa, debes utilizar ce que 0 ce qui: Ella no para nunca de hablar, lo cual encuentro muy molesto. > Elle ne s'arréte jamais de parler, ce que je trouve trés énervant. 2QUI 0 QUE? Rodeo con un circulo lo ee respuesta correcta en Ins siguientes frases. . enfant que / qui pleurait était perdu . Le dernier film que / qui j'ai vu était mervei leux. |. Je connais la femme que / qui est devant la boutique. a b c. La tarte que / qui maman a préparée est délicieuse ! q e, . Je déteste le parfum que / qui tu portes aujourd’huPRONOMBRES (PARTE 2) a Ou QUE o CE QUI? Roden con un circulo [a respuesta correcta en las siguientes frases. ~~ a. Le bébé a pleuré toute la nuit, ce que / ce qui j'ai trouvé fatigant. b. | pleut encore, ce que / ce qui est trés ennuyeux. c. Je t'ai dit de ranger ta chambre, ce que / ce qui je t'ai déja demandé trois fois ! d. Le professeur est absent, ce que / ce qui signifie que nous pouvons rentrer chez nous. e. aamené des fleurs, ce que / ce qui je trouve trés gentil En/y © El pronombre francés en * El pronombre francés y sig- * Observacién: en la forma se utiliza para reemplazar nifica aqui. Y va también __negativa, nese convierte en a de ello 0 de ellos. En va delante del verbo: Ella ir’ delante de ene y (sonido delante del vero: Combien a Fiancia el affo que viene; _vocalico): Je nen ai pas. = de films a-t-il? len a15. rd (ali) en avin. > Elle No tengo (de ello). > zCudntas peliculas tiene va en France l'année pro- 41? Tiene 15 (de ellas). chaine ; elle y va en avion. ee © Completa los espacias en blanco con EN o Y segin el contexto. a. As-tu des livres ? b. Est-il passé d. Avons-nous au bureau ? des stylos noirs ? Oui, nous avons. iFelicidades! jHas completado el capitulo 7! Es el momento de sumar los iconos y escribir el resultado en la pagina 128 para tu evaluacion final.what. Numeros y horas au ce Numeros cardinales Los nimeros cardinales (cardinaux) son Quatre-vingts > Quatre-vingt-douze ; los nuimeros que se usan para contar. Deux cents > Deux cent cinquante. * Unesel Gnico némero cardinal que con- « Mille no afiade nunca una s. cuerda en género: Un lapin Une tortue. ° Vingt y cent afiaden una s cuando no van seguidos de otro ntimero pero si precedi- dos por otro: Gp stecueras los nimeros cardinales? Completa los espacias en blanco. (* * 1 | unune 19 | dix-neuf 80 2 deux 20 | vingt 81 | quatre-vingt-un 3. trois 21 82 | quatre-vingt-deux 4 quatre 22 | vingt-deux 90 5 cing 30 | trente 91 | quatre-vingt-onze 6 sik 31 | trente et un 92 | quatre-vingt-douze 7 sept 32 | trente-deux 100 aE 8 40 | quarante 101 atu 9 neuf 41 | quarante et un i as 10 | dix 42 | quarante-deux ea0 me onze 50 201 deux cent un ee Couze uu 202 deux cent deux 13 ireize 74 | soixante-quatorze ain eae 14 75 | soixante-quinze e000 i Wuinze ze 2001 | deux mille un 16 seize 77 | soixante-dix-sept ee ceux nite con 17 | dix-sept 78 | soixante-dix-huit Hagdedee) cont milie 18 | dix-huit 79 | soixante-dix-neuf Taog0004| un milionQe Relaciana las operaciones de Ia izquierda con sus 4/4 respuestas en Ia derecha. 2+5 S 10x 8 = 9x2 = 10 000: 10 = 51+ 22 = 30-9 35 +39 216 76 Uno de los sis geual? douge =. 28 soixante-treize sept soixante-quatorze mille trente-six dix-huit jentes niimeros es diferente de los demas, oe cinquante-deux cent quarante-six onze cing cent quatre-vingt-huit mille huit cents cinie NUMEROS Y HORAS Qp acces Jos némeros ordinales? Completa los espacias en blanco. (#1 A vingt-troisiéme vingt- quatrisme vingt- quatorziéme ‘einauitinie quinziéme cinquiéme vingt-septiéme sixigme vingt-huitieme vingt- neuviéme dix-huitieme trentiéme dix-neuvieme vingtiéme quarantiéme soixante-dixiéme Ordena las siguientes letras y escribe los 41 niimeros ordinales que representan, a. EAURIAMEQTN = __ | b. TNGUMENNEETCVIVIE = c. RREEIMP = e, MMELIEIL = f RITTEEEMN = _NUMEROS Y HORAS 3 “6 Basalt los dias dela 4% gRecuerdas los meses 4% semana? lel afio? Lundi Janvier Mercred Mars Vendredi Mai as Juillet 6 be septembre Traduce las siguientes 2% frases al espafial. Novemb a. J'ai vu Jean-Philippe avant-hier ee b. Qu’as-tu fait le lendemain ? cc. Veux-tu aller au cinéma vendredi prochain ? d. Marie a vu ce film mardi dernier e. Il fait vraiment beau aujourd'hui ! tt mm3 NUMEROS Y HORAS éQue hora es? (Quelle heure est-il ” Nest...=£s ./Son... mi mediodia minuit = medianoche deux heures = /as dos trois heures et quart = las tres y cuarto quatre heures et demie = las cuatro y media cing heures moins le quart = las cinco menos cuarto six heures dix = las seis y diez sept heures moins vingt = las siete menos veinte Aheure = a la hora Atemps =a tiempo Un quart d’heure = un cuarto de hora Une demie-heure = media hora Ossie en letras Ia hora que marca cada reloj. * * Il est (13h15) © © ® Il est (16h30) Il est (4h45) a. Quelle heure est-il ? b. Quelle heure est-il ? © ® c. Quelle heure est-il ? A sept heures du matin =a las siete de la mafiana A sept heures de I’aprés- midi = a /as siete de la tarde A sept heures du soir =a las siete de la tarde d. Quelle heure est-i ? I est (20n40) e. Quelle heure est-il ? Il est (10h25) oO" ta agenda de M. upouy y completa los espacios en blanco dela" pagina siguiente PAE 9hO0 Réunion au bureau DE ae 9h30 Rendez-vous Dr Garrant scribiendo las horas correspondientes en letras, eA 8h20 Petit déjeuner dafbaires 11hO0_ Réunion a La Défense 12h30 Déjeuner avec M. Gosseaume 12h20 Déjeuner avec Bastian @ Montmartre 13h45 Conférence a Dijon 14h10 Présentation 14h15 Aéroport nouveau produit Retour Dijon 1825 Aéroport 18h00 Diner avec Marie | 18h00 Réunion départ pour Paris parents d’élevesM, Dupouy doit se rendre a une réunion qui a liew au bureau. il déjeune avec M, Gosseaume & la Brasserie Dijonnaise puis il participe a la présentation du nouveau produit de la compagnie. Le soir méme, & Le lendemain, M. Dupouy a un rendez- vous avee Dr Garrant @ ae » suivi d’une réunion a La Défense a —— doit déjeuner d Montmartre a __ avee son ami Bastian puis se rendre @ Uaéroport pour son u dine avec sa femme, Marie a vol de__ NUMEROS Y HORAS z Le mereredi, M. Dupouy aun déjeuner avee un collaborateur a puis il doit se rendre a une conférence @ — Dijon. __, il doit aller a V’école de son fils pour reneontrer l'instituteur il prend Vavion pour Paris. (respond alas siguientes adivinanzas. (* ® a. Lundi, Louis dépense la moitié de son argent ; mardi, | dépense le tiers de ce qu’! reste , mercredi, il a 30 €. Combien avait Louis lundi ? b. Dans sa tirelire, Elise a des pi&ces de 50 cents et de 20 cents. En tout, elle a 4 €. Combien a-t-elle de pices de 50 cents sachant qu’ ly a 16 pices en tout ? c. Un fermier a des poules et des lapins. En examinant tous les animaux, | voit 5 tétes et 16 pattes. Combien y at-il de lapins et de poules ? d. Marc cuisine 8 tartelettes en 40 minutes. Combien de temps lui faut-i_ pour préparer 160 tartelettes ? jFelicidades! jHas completado el capitulo 8! Es el momento de sumar los iconos y escribir el resultado en la pagina 128 para tu evaluacion final.unite, Presente Ln = eC a El presente (Le présent) © El presente se utiliza para hablar de una accién o estado Verbos regulares que del ser en el presente, de acciones habituales, de una acaban en -ER verdad general, de un futuro cercano 0 para hablar de [y» ane una accién o estado que sucedié en el pasado pero que |, Since todavia continua en el presente. eG * La mayoria de los verbos forman el presente afiadiendo las terminaciones regulares al final de su rafz (el infini- [Nous _| tivo sin la terminacién). Vous * Hay tres grupos de verbos: el 1. grupo cuyo infinitivo | Is/Elles termina en -er; el 2.° grupo que acaba en -ir; y el 3.° grupo que acaba en -re, -ir o en -oir (verbos irregulares). Subraya el pronombre sujeto 4% Subraya la forma correcta 4% correcto. del verbo. a. Je / Tu / Nous marches vite a. Les touristes visites / visitent le musée. b. Tu/ Nous / Elles chantent sous la pluie. _b. Tu portes / portons une jolie jupe c. Je/ Vous / Ils porte des chaussures. cc. Nous aimons / aiment la musique d. Elle / Nous / IIs aidons les sans-abris. —- eRTaiiNous Havoustdanises trea\bient| d. A quelle heure arrive / arrivez -vous ? f Je/Tu/ ls pensent trop ! e. | chante / chantes trés bien Ep coriese los si jentes verbos en presente, (* * a. Je (travailler) dans ' nformatique. b. Tu (visiter) ce musée souvent ? cal (débuter) le travai 4 10 heures. d. Nous, (dessiner) ce chateau régu iérement. e. Vous ne (monter) pas les escaliers ? f Elles (parler) trop vite !Verbos irregulares en -ER La irregularidad puede darse en Ia raiz del verbo o el verbo conjugado puede tener una forma completamente diferente. © Cambios de letras —Los verbos acabados en -cer afiaden una cedilla a la forma nous: Nous rem- placons les ampoules. — Los verbos que acaban en -ger afiaden una -e a la forma nous: Nous rangeons notre chambre. * Los verbos 1-2-3-6 La raiz de estos verbos solo cambia en esas personas (je/tu/il/ellefils/elles): PRESENTE a — Verbos como acheter: e > é = j'achéte — Verbos como appeler: | > Il = elle appelle —Verbos como espérer: € > @ = elles espérent — Verbos como nettoyer: y 1u nettoies * Observaci6n: Aller (/r) es el Unico verbo acabado en -er que es completamente irregular en francés. Q)surrya la forma correcta del verbo. 08 a. Nous achatons / achetons des pizzas tous les samedis. | b. Qu appellent / appelent -ils ? c. | jette / jéte ses viei les chaussures. d. Vous espérez / espérez encore voir Brad Pitt ! e. Nous envoieons / envoyons [a lettre. Conjuga los siguientes verbos irregulares segin #1 Jas reglas anteriores. a. Nous (commencer) la réunion 4 10 heures. b. Je (préférer) le pain complet. c. Nous (manger) au restaurant ce midi d, Tu te (rappeler) le dernier livre que tu as u ? e. Elle lui (envoyer) une lettre chaque semaine. Verbos regulares en-IR Je finis Tu finis IWEtle | finit Nous finissons Vous finissez lis/Elles | finissentBB eee Qonie los siguientes verbos en presente. (** a. Tu (choisir) d’étudier ‘anglais ? b. Nous (réussir) toujours les examens d'histoire. ° c. Elle d. Jacques e. Vous ne Bouiroya fa forma correcta del verbo, (*'* a. Je choisi / choisis toujours la mauvaise caisse au supermarché ! b. Nous finons / finissons souvent avant le reste de la classe. c. Vous batez / batissez une nouvelle maison ? d. Ils réussent / réussissent toujours a éviter de faire la vaisselle ! e. Tu remplis / remplit trop mon verre ! Cpmrioss los siguientes verbos regulares en -RE. (* ® atu (descendre) au prochain arrét ? b. Vous (perdre) toujours de l'argent au casino ! c. Sophie et Mare . (vendre) de tres jolies fleurs dans leur magasin d. Nous. (défendre) souvent notre sceur e.lisn’ (entendre) pas la cloche de I'église ! (maigrir) & vue d'cei ! (punir) souvent son fils. (réfléchir) pas assez !PRESENTE 4g Verbos irregulares en -RE, -IR y-OIR * Hay cinco modelos de verbos irregulares en -RE: Prendre (coger): je prends, tu prends, il/ elle prend-, nous prenons, vous prenez, ils/elles prennent (se elimina la d en todas las personas del plural y se dobla la n en la 3." del plural). Battre (golpear): je bats, tu bats, il/elle bat-, nous batons, vous battez, ils/elles battent (se elimina una t en las personas del singular), Mettre (poner): je mets, tu mets, il/elle met-, nous mettons, vous mettez, ils/elles mettent (como battre pero se conjuga de diferente manera en el pasado simple, en el participio pasado y en el imperfecto de ‘subjuntivo). Rompre (romper): je romps, tu romps, il/ elle rompt, nous rompons, vous rompez, ils/elles rompent (la 3.* persona del singu- lar afiade una -t). ¢ Verbos en -AINDRE (craindre) y -EINDRE (peindre): je crains, tu crains, il/elle cra- int, nous craignons, vous craignez, ils/ elles craignent (se elimina la -d en todas las personas y se afiade una’-g delante de la -n en todas las personas del plural). * Todos los demas verbos irregulares en -RE deberds aprenderlos de memoria por separado. Aqui tienes algunos de uso frecuente: Aqui tienes algunos de uso frecuente. Boire (beber): je bois, tu bois, il/elle boit, nous buvons, vous buvez, ils/elles boivent. Connaitre (conocer): je connais, tu connais, il/elle connait, nous connaissons, vous connaissez, ils/elles connaissent. Courir (correr): je cours, tu cours, il/elle court, nous courons, vous courez, ils/elles courent. Croire (creer): je crois, tu crois, il/elle croit, nous croyons, vous croyez, ils/elles croient. Devoir (deber): je dois, tu dois, il/elle doit, nous devons, vous devez, ils/elles doivent. Dire (decir): je dis, tu dis, iVelle dit, nous disons, vous dites, ils/elles disent. Faire (hacer): je fais, tu fais, il/elle fait, nous faisons, vous faites, ils/elles font. Falloir (hacer falta): il faut. Lire (leer): je lis, tu lis, il/elle lit, nous lisons, vous lisez, ils/elles lisent. Pouvoir (poder): je peux, tu peux, ilfelle peut, nous pouvons, vous pouvez, ils/elles peuvent. Savoir (saber): je sais, tu sais, iV/elle sait, nous savons, vous savez, ils/elles savent. Tenir (sostener): je tiens, tu tiens, il/elle tient, nous tenons, vous tenez, ils/elles tiennent. Venir (venir): je viens, tu viens, il/elle vient, nous venons, vous venez, ils/elles viennent Voir (ver): je vois, tu vois, il/elle voit, nous voyons, vous voyez, ils/elles voient. Vouloir (querer): je veux, tu veux, il/elle veut, nous voulons, vous voulez, ils/elles veulent.can © Hlige el verbo correcto. @ = a. OU -tu les sacs de voyage ? b. -vous & quelle heure part le train ? e. Nous .. aller au terminal 1 ou au terminal 2 ? as f Jene pas notre porte de départ ! = Subraya el pronombre correcto (la accién recae i's sobre Ia misma persona). a. Je me / te / se douche tous les matins. b. Elle me / te / se brosse les dents deux fois par jour c. Nous nous / vous / se lavons les mains constamment ! d. Vous nous / vous / se rongez encore les ongles ! e. Is nous / vous /s’ habillent a 7h15 tous les jours. s El imperativo (L impératif) A © El imperativo se utiliza para formular una orden o una peticién. Se forma con el tiempo presente y eliminando el sujeto. * El imperativo solo tiene tres formas que corresponden con las de tu, nous y vous del presente. c. Nous voyager en avion cette fois-ci d. -tu porter cette valise, s’ te plait ? * También se debe eliminar la -s final de la segunda persona del singular en los verbos en -er; Chante/Ne chante pas! «También hay, por supuesto, algunas excepciones en las que se debe utilizar el presente de subjuntivo.8. [écrire/tul sur te cohier. -» Ecris sur le cahier. or los siguientes verbos entre paréntesis en la forma imperativa. @ =) a . (€couter/tu) le professeur ! b. Ne (regarder/vous) pas par la fenétre, mais (lire/vous) votre ivre ! c. (arréter/tu) de parler avec ton voisin ! d. (rendre/nous) nos copies. Le test est term né. e. (prendre/vous) vos ivres et (ouvrir)-les & la page 47 Pon el verbo en imperativo y afiddele el pronombre apropiado. oe Ej: Tu vois le titre? (souligner) > Souligne-le. a. Tu vois le posme ? b. Vous voyez les livres ? c. Tu vois la raquette de tennis ? d. Nous voyons les ordinateurs. e. Vous voyez le poster ? iFelicidades! jHas completado el capitulo 9! Es el momento de sumar los iconos y escribir el resultado en la pagina 128 para tu evaluacion final. (apprendre). (ranger). (prendre). (éteindre). (accrocher). mnwhite, Infinitivo y prebérito perfecto ene eee = El infinitivo (L ‘infinibif) * El infinitivo es la forma basica del verbo. En francés hay ¢ En francés, al igual que tres tipos de infinitivos: en espafol, cuando un primer grupo: -er (aimer). verbo va seguido de otro, — segundo grupo: (finir). el segundo esta siempre — tercer grupo: -re, -ir 0 -oir (vendre, dormir, voir). en infinitivo: Je dois aller Saber a qué grupo pertenece el verbo te ayudard a saber au bureau. cémo se forman los otros tiempos de los verbos regulares. * Observacion: para hacer un infinitivo negativo, coloca ne pas delante de él: ne pas manger. a. J'ai mangé trop de gateaux ! Or segundo o tercer grupo? Marca la columna @/ 2. correcta. « 2° 3 b. Ils ont bu toute Beebe 2 Suro 2 erupe, la limonade ! Chanter e O (ca) eee Punir @ (a (e) c. OU vas-tu ce matin ? Renae i) is) @ Pi Ecouter ‘B) ey (a) d. Je dormirai d B de dormiral dans Plewvoir aes. 2 eee eae as e. Je voudrais bien pee O O 0 gagner au oto ! Darger ie O @ Pov ese Aarons fe O OINFINITIVO Y PRETERITO PERFECTO 3 Inf. Terminacién Quitar Afiadir Part. eet Qponren Ia siguiente tabla. (° ® INFINITIVO PARTICIPIO PASADO Nous étudions le francais. frudier Etudié a. || déteste les chats ! b. Nous dinons généralement tot. ¢. Elle aime beaucoup le théatre. d. J’écoute mon CD préféré. e. Sophie perd réguliérement ses clés ! f. Prends-tu le train tous les matins ?INFINITIVO Y PRETERITO PERFECTO Qe el participio pasado de estos verbos irregulares. & b. Il m’a Z (offrir) un magnifique bouquet de roses ! © El participio pasado de *No hay concordancia * El participio pasado de un verbo con avoir solo cuando el objeto directo un verbo con étre con- } i Concordancia con « étre » Y «avoir » concuerda con el objeto _va detras del verbo. cuerda con el sujeto en directo cuando este va género y namero: Elle est delante del verbo: J'ai allée au théatre. - Elles envoyé la lettre hier. — Je sont allées au théatre. Vai envoyée hier. Esse la frma crecta defor siguientes gy participios con AVOIR. a. Elles ont (lire) tous les ivres. 3 b. Elles les ont tous (lire). - cc. Nous avons. (copier) toutes les pages. d. Nous les avons toutes (copier). e. Elle n'a pas (pleurer) longtemps.Escribe la forma correcta participios con ETRE. a. Elle est b. Claréle et moi sommes. c. Eléanore et Audrey sont d. Alain n'est pas e. Jean-Luc et Jéréme sont 7 los espacios en blanco con las siguientes opciones. a. Ils se sont encore * b. Elles se sont leurs adresses. c. Elle s'est le doigt. d. Elles se sont e. Ils se sont acnand devant la télé. pendant de longues minutes. engormies INFINITIVO Y PRETERITO PERFECTO 3 de los siguientes 15 (aller) en vi le avec Sonia. (rentrer) @ mid (partir) apres le film (arriver). (venir) a 18 heures. Y Tegardés disputesle INFINITIVO Y PRETERITO PERFECTO. El pretérito perfecto (Le passé composé) ° El pretérito perfecto se Verbos que van con « étre » en el pretérito perfecto utiliza para describir acciones 0 hechos ocurri- dos una o varias veces en el pasado pero que no son ° Recuerda que cuando formas el pretérito perfecto con habituales y que han aca-_étte, el participio pasado concuerda con el sujeto del bado por completo. verbo. * También se utiliza para * Solo un ndmero limitado de verbos llevan étre como hablar sobre el tiempo en verbo auxiliar en el pretérito perfecto. a eet ee Aller (allé) ~ Arriver (arrivé) - Descendre (descendu) 5 en» — Entrer (entré) — Monter (monté) ~ Mourir (mort) dredi dernier). El pretérito = Naitre (né) — Partir (parti) - Rentrer (rentré) - Perfecto se forma con el ester (resté) — Retourner (retourné) - Sortir (sorti) Be potomig echo ete —Tomber (tombé) — Venir (venu) + el participio pasado del verbo. » Para formar el pretérito perfecto con étre, necesitas el presente de étre + el participio pasado del verbo. Qtelaciona el sujeto con su ouxiliar y su verbo. (* * en a. avons vu ta sceur ce matin. 2. Nous b. ont rangé leur chambre. S21 c. ai gagné la course ! 4, Elles d. tes restés au parc toute la journée ? 5. Vous e. es rentrée a quelle heure ? 6. IIs f sont allées au marché ce matin.INFINITIVO Y PRETERITO PERFECTO 3 Qsurroya la forma correcta del participio pasado. (* * a. Nous avons regardé / regardés / regardées la télévision toute la nuit ! b. Elles sont entré / entrés / entrées par la porte de secours. c. J'ai mis / mise / mises la voiture dans le garage. d. Tu as vu / vus / vues |'éclipse hier soir ? e. Samuel et Laurence ont écouté / écoutés / écoutées la radio pendant deux heures ! £ Nous avons pris / prise / prises un taxi pour rentrer Convierte los infinitivos en pretéritos perfectos (con ellas) y encuentra el) orden cronolégico correcto. a. rester deux heures au restaurant. 1, Elles sont arrivées d la gare a six heures. b. arriver @ la gare a six heures. P| c. rentrer a I’hétel se coucher 35 d. déposer leurs bagages dans la chambre. A e. téléphoner a ’hétel pour réserver une chambre 5... f. demander au concierge Vadresse d'un bon restaurant. iFelicidades! jHas completado el capitulo 10! Es el momento de sumar los iconos y escribir el resultado en la pagina 128 para tu evaluacién final.wna, Futuro ——— El futuro (Le futur) ° El futuro se utiliza para hablar de una accién o estado del ser que suce- deré en el futuro. * {Una buena noticia! Todos finiral los verbos, ya sean regu- : ~ lares 0 irregulares, llevan aimeras, finiras vendras los mismos sufijos en aimera vendra_ ue tot verbos en -ER aimerons _| finirons vendrons e -IR afiaden estas termi- : 7 naciones al infinitivo y los ameter = seodiaz verbos en -RE primero eli- _aimeront finiront vendront minan la -e del infinitivo y luego afiaden las termina- ciones. Completa los espacios con el verho conjugado adecuado. a. Demain, quand le réveil sonnera, ie mon mai lot de bain %, @, ay? b. Nous au restaurant pour “ef yp prendre notre petit déjeuner c. Comme tous les matins, le serveur nous were notre cappuccino. Qe woe d. Tu une salade de fruits frais. \ ee u e. Nous nous dans 'océan turquoise.} Conjuga los siguientes verbos en futuro. FUTURO. 4 a. Nous (danser) toute la nuit ! b. Vous (choisir) comme vin, messieurs dames ? : (prendre)-tu de ‘eau ? d. Elles (chanter) longtemps a la soirée karaoké. el (rentrer) tard, c'est sar ! Verbos irregulares en fuburo Algunos verbos no utilizan el infinitivo como rafz. Aqui tienes una lista alfabética de algunos de ellos: Aller (ir): j’irai, tu iras, iV/elle ira, nous irons, vous irez, ils/elles iront. Avoir (haber, tener): j'aurai, tu auras, il/ elle aura, nous aurons, vous aurez, ils/elles auront. Courir (corer): je courrai, tu courras, iV/elle courra, nous courrons, vous courrez, ils/elles courront. Devoir (deber): je devrai, tu devras, il/elle devra, nous devrons, vous devrez, ils/elles devront. Envoyer (enviar): j'enverrai, tu enverras, il/ elle enverra, nous enverrons, vous enve- rez, ils/elles enverront. Etre (ser/estar): je serai, tu seras, iVelle sera, nous serons, vous serez, ils/elles seront. Faire (hacer): je ferai, tu feras, il/elle fera, nous ferons, vous ferez, ils/elles feront. Mourir (morir): je mourrai, tu mourras, il/ elle mourra, nous mourrons, vous mourrez, ils/elles mourront. Pouvoir (poder): je pourrai, tu pourras, il/ elle pourra, nous pourrons, vous pourrez, ils/elles pourront. Savoir (saber): je saurai, tu sauras, il/elle aura, nous saurons, vous saurez, ils/elles sauront. Tenir (sostener): je tiendrai, tu tiendras, il/ elle tiendra, nous tiendrons, vous tiendrez, ils/elles tiendront. Venir (venir): je viendrai, tu viendras, il/ elle viendra, nous viendrons, vous vien- drez, ils/elles viendront, Voir (ver): je verrai, tu verras, iVelle verra, nous verrons, vous verrez, ils/elles verront. Vouloir (querer): je voudrai, tu voudras, il/elle voudra, nous voudrons, vous voudrez, ils/ elles voudront.Fe 9 Lee la anterior lista de los verbos irregulares, tapala y sefala I respuesta correcta. (* * 1. Ta lettre est géniale. L’ -tu a Stéphanie ? a.Cenvoya b.(CJenverra c.() enverras 2. On s'est bien amusées aujourd'hui ! Que -nous demain ? a.()faisions b.()ferons ¢. () ferrons 3. Cet hétel est fantastique ! -vous @ nouveau l'année prochaine ? a.() Viendrez b.() Viendriez c. ©) Veniez 4. Le trajet est facile. ef -vous retrouver la'route ? a.() saurai b.() saurez c. () sauriez 5. Quelle journée bien remplie ! Ou -nous aprés le restaurant ? a.Qallions b.()allons ¢.C irons oO Conjuga los siguientes verbos en futuro. (* ® a. Demain a la méme heure, je (@tre) a la plage ! b. Sandrine, (avoir)-tu ton téléphone portable avec toi au restaurant ? c. Vous (voir) ! La piscine de I’hétel est formidable ! d. (pouvoir)-nous faire garder notre petite-fille ? e. Nos filles (aller) en excursion la semaine prochaine ! a fi Rie *FUTURO 3 oe Subraya las 10 verbos conjugados en futuro en el siguiente texto. (**) Demain, Charles arrivera in, prét l’épouser. Ils Fe « Marie est trés heureu: par le train, un bouquet a se regarderont et a cet ins précis, se reconnaitront, pour la vie. Pour le meilleur, et pour le pire. Ils voyage- ront autour du monde, visiteront tous ces pays dont ils jourront parler sans inte- rruption. Qui sait ? Ils se marieront; auront des enfants, peut-étre. Et vivront dans la paix, sans cette guerre qui a ravagé leur pays. Enfin. : bonheur. Qui pourrait les | enempécher ? Ils seront evpemble, unis, contre tous. » ‘ont parlé sans se lasser I : i gRecuerdas como se conjuga ALLER en presente? jDemuéstralo! Completa la siguiente tabla. b. Tu c, IVElle d. Nous = = a \ e. Vous f Ils/EllesF m0 oun 1a forma correcta de ALLER en las siguientes frases en el futuro con ALLER (presente) + infinitivo, a. Nous allions / allons / irons voir le nouveau film de Jean Dujard n demain ! b. Allez / Alliez / Irez-vous assister au spectacle ? c. Je ne allez /irai / vais pas manger chez Chloé demain mid d. va /allait / irait encore manger du chocolat en cachette ! e. Quand vas / iras / allé -tu a ler poster les cartes de Noél ? vy Convierte los siguientes verbos en futuro con 4" ALLER (presente) + infinitivo. a. Dépéchez-vous ! Le spectacle {aller + commencer) b, Ta voiture est en panne ? Pas de probléme ! Je te (aller + conduire) au garage. c. Le ciel se couvre je pense qu’! (aller + pleuvoir). d. Les Lagrange (aller + visiter) le Vietnam au mois d'aotit. e. Halls {aller + partir) en vacances cette année ?Convierte los siguientes frases en #18 negativas. a. Je vais suivre des cours @ ‘université. ey b. Julie va passer son permis de conduire la semaine prochaine. & c. Elles vont se promener en vi le cet aprés-midi > d. Allez-vous rentrer a dix heures ce soir ? > e. Tu vas rester a la maison demain ? Ss QD cornge los siguientes verbos en futuro. i nmno Futuro después de algunas locuciones A diferencia del espafol, que utiliza el subjuntivo, después de algunas locuciones como aussitét que y dés que (tan pronto como), quand, lorsque (cuando), tant que (en tanto que), pendant que y tandis que (mientras que), en fran- cés se utiliza el futuro: Je dormirai lorsqu’il arrivera. jFelicidades! jHas completado el capitulo 11! Es el momento de sumar los iconos y escribir el resultado en la pagina 128 para tu evaluacién final.wade, Pretérito imperfecto y condicional ee El pretérito imperfecto (Limparfait) El pretérito imperfecto se utiliza para des- cribir cosas que solfan ocurrir con regula- ridad en el pasado: Quand j’étais petite, jfallais chez mon grand-pére tous les mercredis. (Cuando era pequefa, solla ir a casa de mi abuelo todos los miércoles). También se usa para decir como era algo en el pasado: Il y avait beaucoup de monde au marché. (Hab/a mucha gente en el mercado). Ademas, el imperfecto sirve para describir estados fisicos y emocionales tales como el tiempo, el clima, la edad o los sentimien- tos: Il faisait beau lorsque nous étions en vacanees. (Hizo buen tiempo cuando esta- bamos de vacaciones). Se construye a partir de la forma de la primera persona de! plural (nous) del pre- sente, eliminando la terminacién -ons y afiadiendo las siguientes terminaciones: -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient. Convierte los si ientes infinitives en Ia forma NOUS del presente © Observacién: los verbos irregulares siguen fa misma regia que los verbos regulares » Recuerda: las terminaciones del imper- fecto son siempre las mismas. Presente _| Imperfecto Je finis finissais Tu finis fini IWElle finit finissait Nous _|finissons _finissions Vous _| finissez finissiez Iis/Elles | finissent _| finissaient y después en el imperfecto correspondiente a cada persona. Ej: Venir = Nous venons -> Nous venions. a. Partir = Nous b. Aimer = Nous c. Croire = Nous d. Prendre = Nous e. Faire = Nous ade oils ot > Vous Elleereréno mrerrecTo v conocons. 5 Elige el verbo apropiado para cada frase. @'s) {Ojo: hay uno que sobra! Peal bs: nuit lorsque ‘avion a atterri b. Nous a la plage tous les matins ! Quelles vacances ! pm eS 8 -vous nous voir avant de partir ? d.Je tres fatigué. e. Vous tous ensemble ? Vous atre a l'étroit ! 2 me sentais allions habitiez deviez vovlie2 cuisinait faisait 9 Convierte el infinitive que hay entre paréntesis en el imperfecto adecuado. aJe (savoir) que vous (@tre) en France ! b. II (penser) que tu (avoir) deux chats ! c. Nous (avoir) les cheveux blonds quand nous (tre) petits. a. (manger)-tu des pates a 3 heures ce matin ? e. Avant, Caroline (appeler) sa sceur tous les soirs.E PRETERITO IMPERFECTO Y CONDICIONAL Cp vrerfecro © imperfect? Marca la columna correcta, (* © a. Je suis allée au theatre. b. Il préparait un gdteau au chocolat. c. Nous mangions au restaurant. d. Stéphane a vu un renard dans le pré. e. Marie-Luce dormait a poings fermés. f Gwendolyne s'est promenée au pare. Passé Compose Imparfait Do Os we a eee: 2 g. Vous avez regardé le pilm hier soir ? h. Je lisais mon livre tranquillement. zg PRING pRInG? {Perfecto o imperfecto? Conjuga los verbos 4% de las siguientes frases. ate (faire) la sieste lorsque la voisine (sonner) & la porte. b, Lorsqu'il (rentrer), Audrey (regarder) la télévision. cl (se rendre) a la banque quand IVa (rencontrer) d. Elles (@tre) en vacances et elles (acheter) de trés jolis vétements. e. Le chat (s'appréter) 4 bondir lorsque ‘oiseau (s'envoler)PRETERITO IMPERFECTO Y CONDICIONAL 3 Qpretocione las frases para que tengan sentido. (* * 1 Je visitais I'Italie © © a.quand | est tombé, 2. Je garais la voiture +B lorsque tu t’es évanouie ? J 3. Elle plantait de la menthe * ©, quand la Peugeot m'est rentrée dedans ! 4, Passais-tu ton examen © —_* lorsque vous vous étes rencontrés ? 5. |l redescendait la montagne * * e. lorsque j’ai rencontré Lorenzo. 6. Vous faisiez du ski + © f quand elle s'est fait piquer par une araignée. El condicional simple (Le conditionnel présent) * El condicional se utiliza para expresar lo que podria ocurrir o lo que alguien podria hacer en determinadas condiciones (después de si, e! verbo va en imperfecto, como se ve més abajo). También se utiliza para expresar una preferencia 0 deseo o para aconsejar o hacer una sugerencia. © Observacién: si se convierte en s’ cuando va delante de una vocal o de una h muda. Condicional simple El condicional simple se forma normalmente afiadiendo las siguientes terminaciones (las mismas del imperfecto) al infinitivo (para los verbos acabados en -RE, se elimina la -e de -RE): | Je regarderais Je choisirais vendrais Tu regarderais Tu choisirais | vendrais Welle _| regarderait WElle | choisirait vendrait Nous _| regarderions Nous vendrions Vous _| regarderiez Vous vendriez Ils/Elles | regarderaient lis/Elles | choisiraient vendraient: PRETERITO IMPERFECTO Y CONDICIONAL. Qooniere los siguientes infinitivos en condicional. (#1* j'irais Devoir > je devrais Faire > je ferais Pouvoir > je pourrais Savoir > je saurais Venir > je viendrais Voir > je verrais Vouloir > je voudrais Nous serions Vous seriez Iis/Elles.PRETERITO IMPERFECTO Y CONDICIONAL 4 Elige el condicional correcto para cada una de #1 las frases. a. Je mieux si tu allumais la Jumiére ! b. Lucas arréter de courir il semble faudrait essoufflé. gagnerait cll un miracle pour que Béatrice verrais fasse ses devoirs ! serions dalle, la course s'il avait plus devrait donnerait confiance en lui e. II fait si chaud, Louise tout ce qu'elle a pour une glace ! Nous déja arrivés s'il n'y avait pas tant de circulation. Qamerees perfecto o condicional? Conjuga los #8 siguientes verbos en el tiempo correcto. a. Je (préparer) le diner lorsque Samuel (arriver). b. Situ (faire) un effort, tuy (arriver) ! c. Vous (voir) la chenille si vous (regarder) de plus prés. d. Nous ne (pouvoir) pas comprendre, méme si nous (essayer). el’ (écouter) la radio lorsque la nouve- i is Me “ (tomber). jFelicidades! ;Has completado el capitulo 12! Es el momento de sumar los iconos y escribir el resultado en la pagina 128 para tu evaluaci6n final.white, Preposiciones éQué es una preposici6n? La palabra 9 Nous allons Brésil le mois prochain ! Julien voudrait se rendre Inde pour les vacances. Nadia vit Emirats Arabes Unis. . Pablo est-il né 3 .. _ Espagne ou Portugal ? Jradorerais passer Noé! Fidji! Kate retourne bientot .. Angleterre. Tu vas e Lille aprés-demain ? Haz frases completas como se muestra en el ejemplo. Ej: Emilia / Varsovie / Pologne : Emilia vit & Varsovie, en Pologne. Aden / Marrakech / Maroc . Acha / Yaoundé / Cameroun pao 5D Paris iets y palses sin a pee Londres Paises masculinos que | Japon comienzan por consonante Portugal Continentes, paises Europe masculinos que comienzan | Asie por vocal y paises Suéde femeninos Afrique Pafses con nombre en plural | aux Etats-Unis Completa los siguientes espacios utilizando A, AU, EN o AUX. Eléanore / Besancon / France .. |. Aiko / Tokyo / Japon Eeva / Helsinki / Finlande& PREPOSICIONES PREPOSICIONES ADVERBIOS 1S) Dedans __| En, dentro (de) Jans, en Dessus, au-dessus Sobre, encima (de) ‘Dessous, en dessous Debajo de A cété de | Al lado de, junto a . Delante de __| Detrds de, tras Entre (dos cosas) Entre Contre Contra (Tout) Prés Cerca Z Lejos Enfrente, frente a A la derecha de A la derecha de Abajo Arriba Hacia Subraya la preposicion légica en las siguientes frases 41 segin el contexto. a. La balle est tombée en bas des / au milieu des / en haut des escaliers. b. Le poulet est sous / dans / sur le frigo. c. Oh non ! Le chat de la voisine est coincé en bas de / au milieu de / en haut de ‘arbre ! | ne pourra jamais redescendre tout seu ! d. Ton cochon d’ nde se cache encore sous / sur / a cété du le canapé | va étre difficile de ‘attraper ! e. Pourquoi as-tu garé la voiture devant / dessus / dessous le garage et non pas dedans ?PREPOSICIONES x A partir de Ia tabla anterior, adivina qué preposicion 45 utilizar en las siguientes frases. a. Le restaurant est-il .. la maison ? Je n’ai pas envie de marcher trop longtemps ! b. La boulangerie se trouve la boucherie et le café. c. Les toilettes sont tout de suite escaliers ; vous montez et c’est a votre droite. d. Je crois que le gateau est la table de la cuisine. e. Ne te retourne pas! ya une énorme araignée toi ! gPreposicién o adverbio de lugar? 47% Subraya la opcién correcta. a, As-tu mis ma chemise dans / dedans le sac de voyage ? — Oui, elle est dans / dedans ! b. Regarde ! Héléne est assise a cété de /a c6té Sébastien ! c. Ol est garée la moto ? — Elle est garée la, a gauche de / a gauche. d. Les clés sont en dessous de / en dessous la valise. e. Oh non ! La maison est encore loin de / loin !e PREPOSICIONES e Completa las siguientes frases con AUS ALAT AUS AUX / CHEZ, a. Je suis arrivé en retard école ce matin b. Vas-tu féte du vi lage samed prochain ? c. Ils sont allés Carol ne hier soir d. Stéphanie a rendez-vous le médecin vendredi matin 4 9h30. e. Elles sont arrivées urgences vers m nuit. f Il vient d'arriver _ bureau o Relaciona los verbos con un complemento adecuado.PREPOSICIONES 3 Preposiciones de tiempo (Les prépositions de temps) © « Dans »y «en» Ambas preposiciones significan «en» pero se utilizan de diferente manera. Dans indica algo que ocurrira al final de un determinado periodo de tiempo: Noah arrive dans 10 minutes. (Noah llega en diez minutos. = Llegaré dentro de diez minutos). Mientras que en indica el tiempo que tarda en completarse una accion: Noah arrive en dix minutes. (Noah llega en diez minutos = Tardaré diez minu- tos en llegar). Y también sefiala una fecha © un momento en el que ocurre algo: Tom part en vacances en aodt. (Tom se va de vacaciones en agosto). Oo. a. Nous allons aller a la plage Youpi ! b. Dépéche-toi ! Le train arrive c. habite a Paris d. La famille Charlet déménage e. Ils parlent * « Depuis » En presente, indica la duracién de algo que todavia esta en proceso: II court depuis 20 minutes. (E/ corre desde hace 20 minu- tos). En pasado sefiala una accién que estaba ocurriendo cuando fue interrum- pida por otra accién: Il dormait depuis deux heures quand je suis arrivé. (Dormia desde hacia dos horas cuando yo llegué). © « Pendant » (y « durant ») Se refiere a la duracién de una accion: Il a couru pendant 20 minutes. (Ha corrido durante 20 minutos). | courra pendant 20 minutes. (Corer durante 20 minutos). NT / DEPUIS / DANS/ EN? “© © les vacances ! une heure ! 2002. septembre. des heures quand Jonathan téléphone ! f | fait beau Otras preposiciones temporales A partir de, dés = a partir de, desde Aprés = después (de) Avant = antes (de) lly a= hace Pour = por Entre = entre Jusqu’a = hasta Vers = hacia, alrededor de le début de ‘été. C)Bf rreroscores Completa el siguiente crucigrama con Ia traduccian de las preposiciones al francés. IW Horizontal 1. Entre (dos cosas) Mee rit) 3. Durante 4. Antes mate, 5. En 1 au sujet de, & propos de Vertical 6. Desde bert 7 Después 8. En 3. contre 9. Tan pronto como 10. Durante 4. malgré 5. par 6. quant a 7 sans & 8. sauf By Otras preposiciones comunes en francés. Relaciona las preposiciones en francés con su traduccian al . selon . a. a pesar de = b. en cuanto a : . contra . d. con . e. excepto . f a propésito de ° g.segin * hb por ° isinVerbos + preposiciones PREPOSICIONES 3 De y A son las preposiciones francesas que mas comtinmente siguen a un verbo. Aqui tienes unos cuantos ejemplos de algunas construcciones con VERBO + A/ DE + SUSTANTIVO / PRONOMBRE / INFINITIVO. * VERBO + A + SUSTANTIVO O PRO- NOMBRE Assister a quelque chose = asistir a algo o presenciar algo Demander a quelqu’un = pedir a alguien Faire attention a = tener cuidado con S'intéresser a = interesarse por Jouer a = jugar a Participer a quelque chose = partici- par en algo Penser a = pensar en Téléphoner 4 quelqu'un = telefonear a alguien « VERBO + A + INFINITIVO Rider a = ayudar a Apprendre a = aprender a Commencer a = comenzar a Demander a = pedir a Réussir & = /ograr * VERBO + DE + SUSTANTIVO Changer de = cambiar de > Jouer de = tocar (un instrumento musical) Partir de = partir de ‘Se moquer de = burlarse de S'occuper de = ocuparse de Se rendre compte de = darse cuenta de Se souvenir de = acordarse de ¢ VERBO + DE + INFINITIVO ‘Avoir peur de = fener miedo de Cesser de = dejar de Décider de = decidir Essayer de = intentar, tratar de Finir de = acabar de Oublier de = olvidarse de D4 7 AUS AL (AUX 0 DE / DU DELA/ DES? Completa los huecos con la » preposicién adecuada. a. Fais attention b. Julian joue c. Ah enfin ! Tu commences d. Fais demi-tour ! J’ai oublié e. Je me souviens ‘sur ta maison ! Quelle frayeur ! jFelicidades! jHas completado el capitulo 13! Es el momento de sumar los iconos y escribir el resultado en la pagina 128 para tu evaluaci6n final. trous ! Ne tombe pas ! la guitare. comprendre cet exercice ! fermer la porte d’entrée ! jour ou la foudre est tombéewide, Adverbios ee eee ee Formaci6n de adverbios En el capitulo 5 ya vimos cémo se forman los adverbios, Sirva esto a modo de repaso: * Un adverbio es una palabra que modi- fica a un verbo, a un adjetivo 0 a otro adverbio. * Muchos adverbios (especialmente los adverbios de modo) se forman afiadiendo el sufijo -ment a la forma masculina de un adjetivo cuando este termina en vocal (rapide > rapidement) 0 a femenina de un adjetivo cuando este acaba en conso- nante (lent > lente > lentement). There Qpowiere estos adjetivas en adverbios. a. prudent = b. jol = c, malheureux = d. constant = Colocacién de los adverbios Generalmente van detras del verbo al que modifican, pero hay ciertas normas: *Cuando el verbo es compuesto, los adver- bios largos van detras del participio pasado: Julie est rentrée rapide- ment. Algunas excepcio- nes son: certainement, completement, probable- ment: Tu as complate- ment changé. © ESin embargo, los adver- bios cortos como bien, souvent, mal, beaucoup, van siempre delante del participio pasado: bien mangé ! are, of course, some exceptions to this rule: bref > briévement, gentil > gen- timent. * Hay algunas excepciones: bref > briéve- ment ; gentil > gentiment. * Los adjetivos que acaban en -ant cam- bian a -amment y los que acaban en -ent a -emment: courant > couramment ; patient > patiemment. * Algunos otros adverbios terminan en -ément tales como précisément o énor- mément. e. genti = f joyeux = g. profond = ya) © Cuando el adverbio modi- fica el sentido de un adje- tivo o de otro adverbio, el adverbio va delante de él; Elle est vraiment jolie. © En la forma negativa, los adverbios que van detras del verbo, se colocan detras. de pas: Elle dort bien > Elle ne dort pas bien. SaiADVERBIOS: 3 } Ordena correctamente las palabras para formar frases lagicus. a. tellement/Luc est fatigué = b. pas souvent /vais/ne théatre/Je au = c. beaucoup /a/cette /grand /année | =.. d. Vous / gentils / trés / étes = e.| /maison entré / silencieusement / la / dans / est = Adverbios de modo * La mayoria de los adverbios de modo en francés terminan en -ment: rapidement, sérieusement, lentement, gentiment. En esta tabla encontraras algunos adver- bios de modo que no terminan en el sufijo -ment. Subraya la palabra correcta (@ ee Saucer . C’est le mieux / meilleur fim de ‘année ! s Louis m’a posé la question gentil / ; gentiment. . Est-ce un bon / bien dessert ? . Vous allez bon / bien ? . Karine va beaucoup mieux / meilleur aujourd’hu ep a0Subraya el adverbio de frecuencia adecuado g'—, segin la descripcién de la profesion. a. Homme d’affaires Je pars parfois / souvent en voyage. b. Professeur des écoles Je travaille quelquefois / toujours avec des enfants. c. Fermier : Je travai le parfois / toujours avec un ord nateur d. Médecin généraliste Je rencontre parfois / souvent des gens. e. Coiffeur : Je bavarde rarement / généralement avec mes clients. Elige el adverbio adecuado para completar las ¢!'s frases segin el contexto. a. Le cinéma? | déteste ¢a. | n'y va rarement b. Lopéra ? C’est tellement cher ! Elle n'y va que généralement tres c. La télévision ? Nous adorons ! Nous regardons ae les programmes du soir ensemble ! quelquefois d. Le théatre ? Oui, cela ui arrive d’y aller Pas trés toujours , mais rc souvent ly aun spectacle ntéressant. e. A quelle heure sort-elle du bureau ? Elle en sort @ 16h30.Adverbios de biempo (Les adverbes de temps) Los adverbios de tiempo que se refieren a dias espe- cificos se pueden colocar al principio o al final de la frase: Aujourd’hui, je pars en vacances. Respon- den a la pregunta Quand ? (gCudndo?). Actuellement = actua/mente Aprés = después Aprés-demain = pasado mafiana Aujourd’hui = hoy Auparavant = anteriormente Autrefois = en e! pasado Avant = antes Avant-hier = anteayer Bientét = pronto Enfin = finalmente Ensuite = después Hier = ayer — hace (x tiempo) ADVERBIOS 3 Longtemps = hace mucho tiempo Maintenant = ahora Parfois = a veces Puis = enionces Rarement = pocas veces Souvent = a menudo Tard = tarde ‘Tét = temprano Toujours = siempre, todavia Tout de suite = inmediatamente Qrcuentra en Ia lista anterior los adverbios de tiempo que faltan. (* * a. Mets ton révei 25 heures du matin nous devons nous lever b. Des nuages sont apparus, le vent s'est levé. c. Rex ! Viens ici ! Quelle bétise as-tu encore faite ? d. Ne pleure pas Edwige, ta maman va rentrer Plus que cing minutes et elle sera la. e. J'ai rencontré Carla pas quittés depuis ! cing ans et nous ne nous sommes f J'adore ce parc , je viens ici g. Joshua n'aime pas les carottes. J’en cuisiney ADVERBIOS: Completa las frases con los adverbios de lugar 4” correspondientes. a. As-tu vu Dom no ? — Non, je I'ai cherché mais je ne l’ai trouvé s . Je dois passer ‘aspirateur Allez done jouer avec le ballon ! ° . Finalement, j’ai cherché Domino dehors et il était 2 . Ton revers est incroyable ! Mais ou est la balle ? —Je la vois ! Elle est «+, 4C6té des arbres ! — Elle est vraiment ! . Victor ? OU es-tu ? Je suis a I’étage et je ne te trouve pas ! — Mais, je ne suis pas a I’étage, je suis adverbios propuestos. gos fie Completa las siguientes frases con alguno de los 4% a. Beurk, mon café est dégodtant !1 y a sucre. Petr eae ccrt b. Arétez ! Merci, ca suffira. Iya Pree ee lait dans mon café. cr cy gens présents. c. Le café était calme. | y avait trés d. Désirez-vous autre chose Madame ? — Oui, j’aimerais Q2 sucre dans mon café, s’ | vous plait. 4 LOO e. Je ne sais que choisir! 1 ya gateaux et Is sont tous appétissants |ADVERBIOS 3 Completa los huecos con el adverbio interrogative 4) er adecuado. a. est Thomas ?-1 est dans sa chambre. b. es-tu allé a Dijon ? — J'y suis allé en train. c i est avec Florence ? - C'est Laurent, son cousin d. venez-vous nous voir ? — Nous venons le mois prochain, c'est promis ! e es-tu en colére ? — Oh, cet imbécile m'a pris ma place de parking ! ou os huecos con el adverbio adecuado entre todos los vistos . en el capitulo. E a. On ne risque pas d’avoir un accident ma grand-mére conduit si ! b. Il va Es au travai en vélo. I! adore le grand air ! c. Je pense que cette réponse est correcte tuas .. raison d. Je déteste le poisson ! Je n’en mange eRe sw , Jennifer et Océane ne pourront pas venir a ton anniversaire. f Julien est 7 tres généreux. g. Vous n’avez pas besoin de répéter ; j'ai compris. jFelicidades! Has completado el capitulo 14! Es el momento de sumar los iconos y escribir el " resultado en la pagina 128 para tu evaluacién final.