Escuela de Educación Básica

"José Joaquín de Olmedo"

”

Nueva Prosperina: “Socio Vivienda” 1

Teléfono: 3111715-0969038803
AGENDA DE REFUERZO FORMATIVO SEMANA N° 6 DEL 14 junio AL 18 2021

OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Fortalecer estrategias metodológicas para retroalimentar aquellas habilidades mediante guía de refuerzo principalmente de lecto escritura y de
razonamiento lógico matemático.

TEMA DE LA SEMANA: Nivelación Formativo

VALOR DE LA SEMANA: RESILIENCIA capacidad que tiene una persona para superar circunstancias traumáticas como la muerte de un ser querido, un accidente, etc.

DOCENTES: LCDA, MARIANA JARA Y FLOR PAZMIÑO. GRADO: SEGUNDO JORNADA: MATUTINA y VESPERTINA AÑO LECTIVO 2021- 2022

LUNES 14 MARTES 15 MIERCOLES 16 JUEVES 17 VIERNES 18

MATEMÁTICA LENGUA Y LITERATURA MATEMÁTICA LENGUA Y LITERATURA MATEMÁTICA

1.-Con ayuda de un familiar, contar y
completar los elementos que faltan
según indica el número.
1.-Con ayuda de un familiar,
recortar siguiendo la línea hasta
donde se indica
Razonamiento lógico 1.- Con ayuda de un familiar, 1.-Con ayuda de un
une los puntos y completa los familiar, repasa y completa
matemática.
trazos. las figuras geométricas
1.-Con ayuda de un familiar,
luego píntalas con los
escucha y razona y marca el
casillero correcto si es una colores indicados.
suma o resta.

2.- Con ayuda de un familiar,

coloreo el cuadro de la sílaba
NOCIONES ESPACIALES con la que inicia cada
LATERALIDAD imagen.
MUCHOS- POCO
IZQUIERDA - DERECHA
*Con ayuda de un familiar,pego
escarcha en el florero que tenga
muchos elementos y pinto el florero
que tenga menos flores.
2.-Con ayuda de un familiar, realiza
una plana del 1 al 10.
1-2-3-4-5-6-7-8-9-10.
3.-Con ayuda de un familiar, escribe
los nú meros que va antes de… y
depués de…
2.- Con ayuda de un familiar, *Con ayuda de un familiar, 2.Con ayuda de un familiar,
rodea las “p” que están bien pinta de rojo la mano dibujo muchos globos en
escritas. izquierda y de azul la mano mano derecha del payaso y
ponga una X en el pie
derecha.
izquierdo del payaso.
3.-Con ayuda de un familiar,
lee cada palabra y relació nala
con el grafico.
1.- Con ayuda de un familiar,
3.-Con ayuda de un familiar,
une la consonante p con las 3.-Con ayuda de un
vocales y forma sílabas.
ponga el resultado de las familiar, resuelve los
siguientes restas. siguientes problemas
siguiendo la muestra.
4.-Con ayuda de un familiar,
realiza 10 líneas de las silabas
en mayúscula y 10 líneas en
minúscula.
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS
CIEENCIAS NATURALES EDUCACIÓN ARTÍSTICA EDUCACION FÍSICA
httpswatch?
Observe el siguiente video: TEMA: Ubicación en
PROTOCOLOS DE
Tiempo y Espacio
Con ayuda de un familiar,
BIOSEGURIDAD
 https://youtu.be/7wGkYaaxwpI v=HlBqWjiUtWw&list=RDCMUC colorea según corresponda
PssTVPVWrbbjEoVqL1q0- el modelo de las flechas
A&index=1

ACTIVIDADES:

*Encierra las imágenes que

represente el aseo de manos.

*U ne En el siguiente link, observa el

con video y realiza los ejercicios,
luego envía tus evidencias.
líneas y pinta los elementos que https://
necesitamos para mantener las www.youtube.com/watch?
manos limpias. v=BByrw9Xs-Jg

Docentes responsables: LCDA. Revisado por: Coordinador Pedagógico Subnivel Elemental Aprobado por Sub Directora
MARIANA JARA Y FLOR PAZMIÑO.
Fecha de entrega: 17 de junio del 2021