UNIVERSIDAD ADVENTISTA DOMINICANA

FACULTAD DE TEOLOGIA

PRONTUARIO PARA LA CLASE DE

DANIEL

PROFESOR

DR. MIGUEL GUTIÉRREZ

I. DECLARACION INTRODUCTORIA

La importancia del libro de “Daniel” se mide por la enorme

influencia que ha tenido en la historia de la iglesia cristiana. De manera
mas precisa, la esencia y la historia del movimiento adventista no se
pueden comprender sin el estudio del libro de “Daniel”. El libro de
“Daniel” y el movimiento adventista fueron de la mano desde el inicio. Ese
solo hecho resume toda la importancia del libro para nosotros, los
adventistas.

Por otro lado, el libro de Daniel es uno de los que mas ataques a
recibido de parte de la alta crítica bíblica moderna. Sus datos históricos
mal conocidos o aun desconocidos por otras fuentes, sus relatos de corte
piadoso y sobretodo sus imágenes apocalípticas le han valido una nota de
desaprobación en los altos círculos de los especialistas bíblicos modernos.

El curso de “Daniel” se propone llevar a cabo una discusión con

los principales ataques modernos contra la autenticidad del libro. Esa
discusión será hecha a partir de algunas premisas “post-modernas” sobre
historia y literatura. El inicio del curso será consagrado a la definición del
“genero literario” del libro de “Daniel”, para, con esa base, buscar una
interpretación adecuada de su contenido. En la parte central del curso nos
proponemos analizar en detalle algunos de los capítulos de la parte
profética del libro, para así poder desgranar las líneas esenciales de su
mensaje profético.

II. COMPETENCIAS DEL CURSO

El estudiante que complete satisfactoriamente los requisitos del curso,

aprobará este último demostrando los conocimientos y habilidades que
figuran a continuación.

1. Conocimientos: El estudiante demostrará conocer lo siguiente:

a) El trasfondo histórico del libro de Daniel

b) Los aspectos literarios (forma literaria, lenguaje, etc.) del libro

de Daniel.

c) El sentido teológico y cristológico del mensaje del libro de

Daniel.

2
 2. Habilidades: El estudiante demostrará habilidades para:

a) Responder de manera adecuada las criticas mas importantes

contra la autenticidad del libro de Daniel.

b) Hacer una exegesis adecuada de los pasajes esenciales del libro

de Daniel.

III. CONTENIDO DEL CURSO

I. Introducción: Importancia del libro de Daniel

1. Importancia del momento histórico: el exilio

2. Importancia de su perspectiva: universal
3. Importancia por su influencia

II. Marco y problemas históricos de libro de Daniel

1. El trasfondo histórico del libro

2. Empleo de la historia en el libro
3. Concepto de historia del libro
4. Problemas históricos del libro

III. Tema y estructura del libro

1. El tema principal: el reino eterno de Dios

2. El ciclo de historias
3. La serie de visiones

IV. Genero literario

1. El genero literario “apocalíptico”

2. Características del genero “apocalíptico”
3. El concepto de revelación en el genero “apocalíptico”

3
 V. Historia de la interpretación

1. La interpretación judía
2. La interpretación pre-moderna
3. La interpretación moderna
4. Pautas para una interpretación adecuada

VI. Estudio detenido de la segunda parte del libro

1. Daniel 9
2. Daniel 8
3. Daniel 7
4. Daniel 10
5. Daniel 11-12

IV. ACTIVIDADES DE LOS ALUMNOS

1. Leer 300 paginas de alguna(s) de las obras sugeridas en la

bibliografía. Presentar un informe escrito (4-5 pp.), mencionando las cosas
que le han impresionado sea de manera positiva o de manera negativa.

2. Leer críticamente un articulo de G.F. HASEL o de W.H. SHEA de 30-

40 pp. –sobretodo del libro Simposio sobre Daniel (APIA, 2010). Presentar
un trabajo de investigación en 9-10 pp. al respecto (fecha de entrega a
indicarse).

3. Leer críticamente el comentario de C.F. Keil sobre Daniel 7 o Daniel

9, sobretodo los “apéndices” al comentario de esos capítulos (pp. 263-297
y pp. 388-414). Presentar un trabajo de investigación en 8-9 pp. al respecto
(fecha de entrega a indicarse).

4. Examen final.

4
V. SISTEMA DE EVALUACION

1. Informe de lectura 15 %

2. Trabajo de investigación 30 %

3. Exégesis de un capítulo 30 %

4. Examen final 25%

__________

TOTAL 100%

5
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