RETO DE SEMANA 37 – 2do grado

COMPETENCIA: RESUELVE PROBLEMAS DE GESTION DE DATOS E INCERTIDUMBRE

ACTIVIDAD I: LEEMOS TABLAS, GRÁFICOS ESTADÍSTICOS Y DIVERSOS TEXTOS PARA

INTERPRETAR Y ANALIZAR INFORMACIÓN SOBRE LA SALUD PÚBLICA

SITUACIÓN 1: En la siguiente tabla se muestra la cantidad de fallecidos por etapa de vida:

FALLECIDOS POR ETAPA DE VIDA

La República Data. (2020). Coronavirus en Perú: Casos confirmados y muertes por regiones en vivo. Recuperado de https://bit.ly/37yOd4w

Del gráfico, responde las siguientes preguntas:

a. ¿Qué tipo de variable es LA ETAPA DE VIDA de los fallecidos?
b. ¿En qué ETAPA DE VIDA hubo más personas fallecidas por COVID-19? Justifica tu respuesta
c. Si los adolescentes constituyen el grupo con menos fallecimientos por COVID-19, explica por qué no
deben salir sin supervisión o compañía de un adulto responsable o sus padres.
ACTIVIDAD II:
INFERIMOS Y SUSTENTAMOS CONCLUSIONES O DECISIONES BASADAS EN
INFORMACIÓN ESTADÍSTICA SOBRE LA SALUD PÚBLICA
SITUACIÓN 1:
El siguiente mapa del Perú muestra los casos de contagios por departamentos y los cuadros
los casos de muertos por departamentos:
a) Determina cuales son los 5 departamentos que describen la mayor cantidad de contagios.
Fundamenta indicando la cantidad en orden descendente.
b) ¿Cuáles son los 5 departamentos que muestran la mayor cantidad de muertos? Fundamenta
indicando la cantidad en orden descendente.
c) Describe los 5 departamentos que tienen la mayor tasa de letalidad. Fundamenta indicando
los porcentajes en orden descendente.
d) Compara los resultados de a), b) y c) ¿Qué conclusiones puedes deducir?
La República Data. (2020). Coronavirus en Perú: Casos confirmados y muertes por regiones en vivo. Recuperado de https://bit.ly/37yOd4w