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Creencias
A pesar de una enorme variedad en las prácticas y manifestaciones, las escuelas budistas
comparten varios principios filosóficos entre sí. Todos los elementos de las enseñanzas filosóficas
fundamentales se caracterizan por estar estrechamente interrelacionados y contenidos en otros,
por lo que para alcanzar su entendimiento se necesita una visión holística de su conjunto. Además,
se suele subrayar el hecho de que todas las enseñanzas están orientadas a guiar o señalar el
dharma, es decir, la ley universal u orden cósmico, del cual debe darse cuenta el mismo
practicante.
Aunque el budismo tiene un vasto número de escrituras y prácticas, el núcleo del budismo, las
Cuatro nobles verdades y el Noble camino óctuple, son distinguidas en el mundo por no tener
mención alguna de dioses o alguna noción de veneración deidades. Son puramente éticas
meditativas y directrices basadas en las verdades del sufrimiento psicológico debido a la
impermanencia.
Tras el despertar de Buda Gautama, el primer discurso (sutra) que dio fue a sus antiguos
compañeros de meditación, en lo que se conoce como "la puesta en marcha de la rueda del
dharma" (dhammacakkappavattana). En este primer discurso, Buda Gautama establece las bases
para la comprensión de la realidad del sufrimiento y su cese.
Estas bases se conocen como "las Cuatro Nobles Verdades", las cuales constatan la existencia de lo
que en el budismo se llama duḥkha; una angustia de naturaleza existencial.
El sufrimiento se extingue con el abandono del anhelo, con la ausencia de pasión, el no albergar
más. Esto es el nirvana. Esta verdad dice que es posible poner fin al sufrimiento. El nirvana es el
"apagar" de nuestras vidas en samsara, tal como una llama de vela se extingue en el viento.
Connota el fin del renacimiento.13
4. Existe un Noble camino óctuple para lograr este cese: el método para extinguir al
sufrimiento.
El budismo prescribe un método, o camino, con el que se intenta evitar los extremos de una
búsqueda excesiva de satisfacción por un lado y de una mortificación innecesaria por el otro. Este
camino comprende la sabiduría, la conducta ética y el entrenamiento o cultivo de la ‘mente y
corazón‘14 por medio de meditación,15 atención y la plena consciencia del presente16 de manera
continua. Se requiere método y disciplina para eliminar la ignorancia, el anhelo y finalmente
duhkha es el camino de la sabiduría, la ética y la meditación, expuesto de manera detallada en el
Noble Camino.
Saṃsāra y renacimiento
Saṃsāra se refiere a una existencia cíclica, circular y errante.17 Se refiere a la teoría del
renacimiento y la "ciclicidad de toda vida, materia, existencia", una suposición fundamental del
budismo, como con todas las principales religiones indias.18 Samsara en el budismo se considera
dukkha, insatisfactorio y doloroso, perpetuado por el deseo y avidya (ignorancia), y el karma
resultante.18
La liberación de este ciclo de existencia, el nirvana, ha sido la base y la justificación histórica más
importante del budismo.19
El renacimiento puede ocurrir en uno de los cinco reinos según Theravada, o en seis según otras
escuelas: reinos celestiales, semidioses, humanos, animales, fantasmas hambrientos y reinos
infernales.22
Karma
En el budismo, el karma (del sánscrito: "acción, trabajo") impulsa saṃsāra. Las buenas acciones
(Pāli: kusala) y las malas acciones (Pāli: akusala) producen "semillas" en la conciencia que
maduran más tarde en esta vida o en un renacimiento posterior.23 La existencia del karma es una
creencia central en el budismo, ya que con todas las principales religiones indias, no implica ni
fatalismo ni que todo lo que le sucede a una persona sea causado por el karma.24
Según el budismo, toda acción intencionada (karma) crea uno o varios efectos que aparecen
cuando las circunstancias son proclives, a lo que se llama maduración (vipaka) o fruto (phala).23
El karma en aplicación a la doctrina budista se refiere a cualquier acción de habla, cuerpo o
pensamiento hecho con intención (cetana). Por tanto, los movimientos ajenos a la volición o la
intencionalidad —como ocurre en el caso de actos reflejos— son neutrales kármicamente. Sin
embargo, el karma bueno o malo se acumula incluso si no hay acción física, y solo tener malos o
buenos pensamientos crea semillas kármicas; así, las acciones del cuerpo, el habla o la mente
conducen a semillas kármicas.24 En las tradiciones budistas, los aspectos de la vida afectados por
la ley del karma en los nacimientos pasados y actuales de un ser incluyen la forma del
renacimiento, el reino del renacimiento, y las principales circunstancias de la vida.25 En el Cula-
kammavibhanga Sutta Buda explica que estas cosas no existen por casualidad sino por el
karma.26 Funciona como las leyes de la física, sin intervención externa, en cada ser en los seis
reinos de la existencia, incluidos los seres humanos y los dioses.24 El "buen" y "mal" karma se
distinguen de acuerdo a la raíz de las acciones. En el Kukkuravatika Sutta27 Buda clasifica el
karma en cuatro grupos:
1. Oscuro con resultado oscuro.
2. Brillante con resultado brillante.
3. Oscuro y brillante con un resultado oscuro y brillante.
4. Ni oscuro ni brillante con un resultado ni oscuro ni brillante.
El karma no se debe entender como castigo, ya que esta ley es impersonal y no hay intervención
divina en el karma. Del mismo modo que las leyes de la naturaleza no requieren intervención
divina. Algunos tipos de condicionalidad son inmutables: ni siquiera un Buda puede escapar de ser
afectado una vez haya nacido y posea un cuerpo.
Surgimiento condicionado
El budismo aplica la teoría del surgimiento dependiente para explicar los ciclos de renacimiento, a
través de su doctrina de los Doce Nidānas o "doce eslabones". Establece que debido a que Avidyā
(ignorancia) existe, Saṃskāras (formaciones kármicas) existe, porque Saṃskāras existe, por lo
tanto, Vijñāna (conciencia) existe, y de manera similar vincula a Nāmarūpa (cuerpo sensible, lit.
"nombre y forma"), Ṣaḍāyatana (seis sentidos), Sparśa (estimulación sensorial, lit. "contacto") ,
Vedanā (sensación), Taṇhā (anhelo), Upādāna (aferramiento), Bhava (devenir), Jāti (nacimiento) y
Jarāmaraṇa (decaimiento, vejez, muerte).32
Mientras la ignorancia no sea erradicada, de nuevo se repite el proceso sin fin. El camino budista
busca erradicar la ignorancia y romper esta cadena, es lo que se conoce como nirvana (el cese) de
esta cadena.33
Nirvāņa: El Despertar
Buda Gautama afirmó que es posible el cese definitivo del círculo de la originación dependiente y
el renacimiento. La meta de la práctica budista es, por tanto, el de despertar del samsāra para
experimentar el cese de las emociones negativas (kleshas), el sufrimiento (dukkha) y la verdadera
naturaleza de la existencia. Este logro del Nirvāņa (Pali: nibbāna), ha sido el último objetivo
soteriológico del camino budista desde la época del Buda.34
Nirvāņa literalmente significa "apagar, extinguirse".35 En los
primeros textos budistas, es el estado de moderación y
autocontrol lo que lleva al "apago" y al final de los ciclos de
sufrimiento.36 Muchos textos budistas también describen el
nirvana como asociado con la sabiduría que conoce el no-yo
(anatta) y la vaciedad (sunyata).37
El no-yo y la vacuidad
"Vacío" o "vacuidad" (Skt: Śūnyatā, Pali: Suññatā), es un concepto relacionado con muchas
interpretaciones diferentes a lo largo de los diversos budismos. En el budismo temprano, se decía
comúnmente que los cinco agregados son vacíos (rittaka), huecos (tucchaka), sin núcleo (asāraka),
por ejemplo, como en el Pheṇapiṇḍūpama Sutta (SN 22:95).42 De manera similar, en el budismo
Theravada, a menudo simplemente significa que los cinco agregados están vacíos de un Ser.43
Todas las formas de budismo veneran y se refugian espiritualmente en las "tres joyas" (triratna):
Buda, Dharma y Sangha.
Buda
Si bien todas las variedades de budismo veneran a "Buda" y
"budeidad", tienen diferentes puntos de vista sobre lo que son.
Dharma
"Dharma" (Pali: Dhamma) en el budismo se refiere a la enseñanza del Buda, que incluye todas las
ideas principales descritas anteriormente. Si bien esta enseñanza refleja la verdadera naturaleza de
la realidad, no es una creencia a la que aferrarse, sino una enseñanza pragmática que se debe
poner en práctica. Se asemeja a una balsa que es "para cruzar" (al nirvana) no para aferrarse.52
También se refiere a la ley universal que la enseñanza revela y al orden cósmico en el que se
basa.53 Es un principio eterno que se aplica a todos los seres y mundos. En ese sentido, también
es la máxima verdad y realidad sobre el universo, por lo tanto, es "la forma en que las cosas son
realmente". Los budistas creen que todos los Budas en todos los mundos, en el pasado, presente y
futuro, entienden y enseñan el Dharma.
Sangha
La tercera "joya" en la que los budistas se refugian es "Sangha", que se refiere a la comunidad
monástica de monjes y monjas que siguen la disciplina monástica del Buda Gautama. Esta
disciplina fue "diseñada para dar forma a la Sangha como una comunidad ideal, con las
condiciones óptimas para el crecimiento espiritual."54 La Sangha está formada por aquellos que
han elegido seguir la forma de vida ideal del Buda, que es una renuncia monástica con mínimas
posesiones materiales (como un tazón y una túnica).55
La Sangha es importante porque preservan y transmiten el
Dharma del Buda. Como afirma Rupert Gethin "la Sangha vive
la enseñanza, preserva la enseñanza en las escrituras y enseña
a la comunidad. Sin la Sangha no hay budismo".56 La Sangha
también actúa como un "campo de mérito" para los laicos,
permitiéndoles hacer méritos espirituales al donar a la Sangha.
A cambio, mantienen su deber de preservar y difundir el
Dharma en todas partes por el bien del mundo.57 Monjes y monjas budistas rezando
en el Templo de la Reliquia del
También se supone que el Sangha sigue la regla monástica Diente de Buda, Singapur.
(Vinaya) del Buda, sirviendo así como un ejemplo espiritual
para el mundo y las generaciones futuras. Las reglas de Vinaya
también obligan a la Sangha a vivir en dependencia del resto
de la comunidad laica (deben mendigar, etc.) y así llevan a la
Sangha a una relación con la comunidad laica.58
El budismo Mahāyāna generalmente ve el logro del arhat como uno inferior, ya que se ve como
hecho solo por el bien de la liberación individual. Por lo tanto, promueve el camino del bodhisattva
como el más alto y más valioso.62 Mientras que en Mahāyāna, cualquiera que tenga bodhichita (el
deseo de convertirse en un Buda que surge de un sentido de compasión por todos los seres) se
considera un bodhisattva, algunos de estos seres santos (como Avalokiteshvara) han alcanzado un
nivel espiritual muy alto y son vistos como seres supramundanos muy poderosos que brindan
ayuda a innumerables seres a través de sus poderes avanzados.63 64
El budismo Mahāyāna también difiere de Theravada y las otras escuelas del budismo temprano en
la promoción de varias doctrinas únicas que están contenidas en los sutras y tratados filosóficos de
Mahāyāna.
Una de ellas es la interpretación única del sunyata y la
originación dependiente que se encuentra en la escuela
Madhyamaka. Otra doctrina muy influyente para Mahāyāna es
la visión filosófica principal de la escuela Yogācāra,
denominada Vijñaptimātratā-vāda ("la doctrina de que solo
hay ideas" o "impresiones mentales") o Vijñānavāda ("la
doctrina de la conciencia"). Según Mark Siderits, lo que los
pensadores clásicos de Yogācāra como Vasubandhu tenían en
mente es que solo somos conscientes de las imágenes o
impresiones mentales, que pueden aparecer como objetos
externos, pero "en realidad no existe tal cosa fuera de la
mente".65 Hay varias interpretaciones de esta teoría principal,
muchos estudiosos la ven como un tipo de idealismo, otras
como un tipo de fenomenología.66
Estas ideas budistas indias, en varias formas sintéticas, forman la base de la filosofía posterior de
Mahāyāna en el budismo tibetano y el budismo del este asiático.
Caminos a la liberación
Se ha utilizado y descrito una amplia variedad de caminos y modelos de progreso espiritual en las
diferentes tradiciones budistas. Sin embargo, generalmente comparten prácticas básicas como sila
(ética), samadhi (meditación, dhyana) y prajña (sabiduría), que se conocen como los "tres
entrenamientos".
El camino en Theravada
El budismo theravada es una tradición diversa y, por lo tanto, incluye diferentes explicaciones del
camino hacia el despertar. Sin embargo, las enseñanzas del Buda a menudo están encapsuladas
por Theravadins en el marco básico de las Cuatro Nobles Verdades y el Óctuple Sendero.86 87
Una parte de este camino son los pāramitā (perfecciones, virtudes trascendentes). Los textos de
Mahāyāna son inconsistentes en su discusión sobre los pāramitās, y algunos textos incluyen varias
listas.93 94
Las seis paramitas han sido más estudiadas, y son: Dāna (Caridad), Śīla (Ética), Kṣānti
(paciencia), Vīrya (fuerza), Dhyāna (Meditación), Prajñā (Sabiduría).94
En los Mahāyāna Sutras que incluyen diez pāramitā, las cuatro perfecciones adicionales son
"medios hábiles, voto, poder y conocimiento". El pāramitā más discutido y la perfección mejor
valorada en los textos de Mahayana es el "Prajñā-pāramitā", o la "perfección de la
comprensión".93 Esta percepción de la tradición Mahāyāna, afirma Shōhei Ichimura, ha sido la
"percepción de la no dualidad o la ausencia de realidad en todas las cosas".95
En el budismo Oriental
El budismo de Asia Oriental está influenciado tanto por las presentaciones clásicas budistas indias
del camino, como por las presentaciones clásicas de Mahāyāna, como la que se encuentra en el Da
zhidu lun.96 Hay muchas presentaciones diferentes de soteriología, incluidos numerosos caminos
y vehículos (yanas) en las diferentes tradiciones del budismo de Asia Oriental.97 No hay una
presentación dominante del camino espiritual. Por ejemplo, en Zen, se puede encontrar varias,
como las "Dos entradas y las Cuatro Prácticas" de Bodhidharma y "Los cinco rangos" de Dongshan
Liangjie. Mientras tanto, en Tiantai, el camino se describe en el Móhē zhǐguān de Zhiyi.
En el budismo indo-tibetano
Prácticas budistas
Escuchando el Dharma
En varios sutras que presentan el camino graduado enseñado por el Buda, como el Samaññaphala
Sutta y el Cula-Hatthipadopama Sutta, el primer paso en el camino es escuchar el Dharma del
Buda. Esto luego se dice que conduce a la adquisición de confianza o fe en las enseñanzas del
Buda.74
Los maestros budistas de Mahayana como Yin Shun también afirman que escuchar el Dharma y
estudiar los discursos budistas es necesario "si uno quiere aprender y practicar el Buddha
Dharma."99 Del mismo modo, en el budismo indo-tibetano, los textos de "Etapas del camino"
(Lamrim) generalmente colocan la actividad de escuchar las
enseñanzas budistas como una práctica importante.100
Refugio
Devoción
Ética budista
La ética budista, llamada Śīla (sánscrito) o Sīla (Pāli), se fundamenta en los principios de ahimsa
(no ocasionar daño) y el Camino medio (moderación; no reprimir ni tampoco aferrarse a
nada).109 Según las enseñanzas budistas, los principios éticos están determinados por el hecho de
si una acción cualquiera podría tener una consecuencia dañina o perjudicial para uno mismo o
para otros. Śīla consiste en el habla correcto, la acción correcta y los medios de vida correctos.79
El Canon Pali recomienda que uno debe compararse con los demás, y sobre la base de eso, no
hacer daño a los demás. La compasión y la creencia en la retribución kármica forman la base de los
preceptos.114 Practicar los cinco preceptos es parte de la práctica laica regular, tanto en el hogar
como en el templo.115
Los cinco preceptos no son mandamientos y las transgresiones no invitan a sanciones religiosas,
pero su poder se ha basado en la creencia budista en las consecuencias kármicas. Por ejemplo,
matar conduce al renacimiento en los reinos del infierno, y durante más tiempo en condiciones
más severas si la víctima del asesinato era un monje.116 Dentro de la doctrina budista, los
preceptos están destinados a desarrollar la mente y el carácter para progresar en el camino hacia la
iluminación.117
Los ocho preceptos a veces son observados por los laicos en los días de uposatha. Los diez
preceptos también incluyen abstenerse de aceptar dinero.121
Renuncia
Una forma de cultivar la renuncia enseñada por el Buda es la contemplación (anupassana) de los
"peligros" (o "consecuencias negativas") del placer sensual (kāmānaṃ ādīnava). Como parte del
discurso graduado, esta contemplación se enseña después de la práctica de donación y la ética.128
Otra práctica relacionada con la renuncia y la moderación sensorial enseñada por el Buda es la
"moderación al comer", lo que para los monjes generalmente significa no comer después del
mediodía. Los laicos devotos también siguen esta regla durante los días especiales de observancia
religiosa (uposatha).129 Observar el Uposatha también incluye otras prácticas relacionadas con la
renuncia, principalmente los ocho preceptos.
Para los monjes budistas, la renuncia también se puede entrenar a través de varias prácticas
ascéticas opcionales llamadas dhutaṅga.
Existen diferentes prácticas y ejercicios para entrenar la atención plena en los primeros discursos,
como los cuatro Satipaṭṭhānas (sánscrito: smṛtyupasthāna, "establecimientos de atención plena")
y Ānāpānasati (sánscrito: ānāpānasmṛti, "atención plena de la respiración").
Una facultad mental relacionada, que a menudo se menciona al lado de la atención plena, es
sampajañña ("comprensión clara"). Esta facultad es la capacidad de comprender lo que uno está
haciendo y lo que está sucediendo en la mente, y si la mente está siendo influenciada por estados
no saludables o saludables.133
Meditación budista
1. Primer jhāna: el primer jhāna se puede ingresar cuando uno está apartado de la sensualidad y
las cualidades no saludables, debido a la reclusión y el esfuerzo correcto. Hay pīti ("éxtasis") y
sukha ("placer") no sensual como resultado de la reclusión, mientras que vitarka-vicara
(pensamiento y examinacion) continúa.
2. Segundo jhāna: hay pīti ("éxtasis") y sukha ("placer") no sensual como resultado de la
concentración (samadhi-ji, "nacido de samadhi"); hay ekaggata (unificación de la conciencia)
libre de vitarka-vicara (o "pensamiento discursivo"); y hay sampasadana ("tranquilidad
interior").
3. Tercer jhāna: pīti se aleja, hay upekkhā (ecuánime; "desapego afectivo"), y uno está atento,
alerta y siente placer (sukha) con el cuerpo;
4. Cuarto jhāna: una etapa de "pura ecuanimidad y atención plena" (upekkhāsatipārisuddhi), sin
ningún placer o dolor, felicidad o tristeza.
Existe una amplia variedad de opiniones académicas (tanto de eruditos modernos como de
budistas tradicionales) sobre la interpretación de estos estados meditativos, así como opiniones
variadas sobre cómo practicarlos.146
Hay otros cuatro estados meditativos, referidos en los primeros textos como "arupa samāpattis"
(los logros sin forma). Son vistos como formas de conciencia más elevadas y refinadas. A menudo
son agrupados en el esquema de los jhānas. También se llaman jhānas inmateriales (arūpajhānas)
en los comentarios. El primer logro sin forma es un lugar o reino de espacio infinito
(ākāsānañcāyatana) sin forma. El segundo se denomina reino de la conciencia infinita
(viññāṇañcāyatana); el tercero es el reino de la nada (ākiñcaññāyatana), mientras que el cuarto es
el reino de "ni percepción ni no percepción".147
Comenzando con los comentarios del indologo Luis de La Vallée-Poussin, una serie de estudiosos
han argumentado que estos dos tipos de meditación reflejan una tensión entre dos tradiciones
budistas antiguas diferentes con respecto al uso de dhyāna. Una que se centró en la práctica de
vipassana y la otra que se centró exclusivamente en dhyāna.153 154
Sin embargo, otros eruditos
como Analayo y Rupert Gethin no están de acuerdo con esta tesis de "dos caminos", en cambio ven
ambas prácticas como complementarias.154 155
Brahma-viharas
1. La bondad amorosa (Pāli: mettā, sánscrito: maitrī) es Estatua del Buda en Wat Phra Si
buena voluntad o amistad hacia todos Rattana Mahathat, Phitsanulok,
Tailandia.
2. La compasión (pāli y sánscrito: karuṇā) es desear el fin del
sufrimiento de los demás.
3. Alegría empática (pāli y sánscrito: muditā): es el sentimiento de alegría porque otros son
felices, incluso si uno no contribuyó a ello; es una forma de alegría comprensiva.
4. Ecuanimidad (Pāli: upekkhā, sánscrito: upekṣā): una serenidad imparcial.
Según Peter Harvey, las escrituras budistas reconocen que las cuatro prácticas de meditación
Brahmavihara "no se originaron dentro de la tradición budista".159
Prajñā
Prajñā (sánscrito) o paññā (Pāli) es sabiduría o conocimiento
trascendental de la verdadera naturaleza de la existencia. Otro
término que está asociado con prajñā y que a veces es
equivalente a él es vipassanā (Pāli) o vipaśyanā (sánscrito),
que significa "visión especial o vista clara". En los textos
budistas, a menudo se dice que la facultad de vipassana se
cultiva a través de los cuatro establecimientos de atención
plena.160
Prajñā es importante en todas las tradiciones budistas. Se describe de diversas maneras como
sabiduría con respecto a la naturaleza no permanente de los dharmas (fenómenos), conocimiento
sobre la cualidad de "no-yo", la vaciedad, el funcionamiento del karma y el renacimiento, y el
conocimiento de la originación dependiente.163 Del mismo modo, vipaśyanā se describe de
manera similar, como en el texto Theravada lammado Paṭisambhidāmagga, donde se dice que es
la contemplación de las cosas como impermanentes, insatisfactorias y no-yo.164
Algunos estudiosos como Bronkhorst y Vetter han argumentado que la idea de que vipassana
conduce a la liberación fue un desarrollo posterior en el budismo y que hay inconsistencias con la
presentación budista temprana de samadhi y vipassana.165 166 Sin embargo, otros como Collett
Cox y Damien Keown han argumentado que vipassana es un aspecto clave del proceso de
liberación budista, que coopera con el samadhi para eliminar los obstáculos a la iluminación (es
decir, los āsavas).167 168
El Buda histórico
Pasó el resto de su vida enseñando el Dharma que había descubierto en todo el norte de la India, y
luego murió, logrando el "nirvana final", a la edad de 80 años en Kushinagar, India.183
A pesar de no ser considerado como un dios, en la tradición Gotama fue un ser humano que logró
milagros como bilocación, levitación, telepatía, etcétera; por lo que alrededor de la figura de Buda
existe mucha confusión sin saberse claramente si fue una persona común y corriente o un ser
trascendental.184
Budismo temprano
Ciertas enseñanzas básicas aparecen en muchos lugares a lo largo de los primeros textos, lo que ha
llevado a la mayoría de los estudiosos a concluir que Gautama Buda debe haber enseñado algo
similar a las Cuatro Nobles Verdades, el Noble Sendero Óctuple, el Nirvana, las tres marcas de la
existencia, los cinco agregados, la originacion dependiente, el karma y el renacimiento.187 Según
N. Ross Reat, todas estas doctrinas son compartidas por los textos Theravada Pali y el Śālistamba
Sūtra de la escuela Mahasamghika.188 Un estudio reciente de Bhikkhu Analayo concluye que
Theravada Majjhima Nikaya y Sarvastivada Madhyama Agama contienen las mismas doctrinas
principales.189
Sin embargo, algunos estudiosos argumentan que el análisis crítico revela discrepancias entre las
diversas doctrinas encontradas en estos primeros textos, y la autenticidad de ciertas enseñanzas y
doctrinas como el karma y las cuatro nobles verdades han sido cuestionadas.190 191
Ya durante esta era posterior, el budismo estaba perdiendo el apoyo Vajrayana adoptó deidades
estatal en otras regiones de la India, incluidas las tierras de las como Bhairava, conocido
como Yamantaka en el
siguiente dinastías: los Karkotas, los Pratiharas, los Rashtrakutas,
budismo tibetano.
los Pandyas y los Pallavas. Esta pérdida de apoyo a favor de las
religiones hindúes como el vaishnavismo y el shaivismo, es el
comienzo del largo y complejo período del declive del budismo en el
subcontinente indio.214 Las invasiones islámicas y la conquista de la India (siglos x al xii)
dañaron y destruyeron a muchas instituciones budistas, lo que llevó a su eventual desaparición de
la India por el siglo xii.215
Era Moderna
El budismo en el mundo
En general, el budismo se fue implantando en muchos países sin entrar en conflicto directo con las
religiones autóctonas, sino en muchos casos, intercambiando influencias. A diferencia de otras
religiones, el budismo no conoce la noción de guerra santa, la conversión forzada, ni tampoco
considera la noción de herejía como algo siempre pernicioso.228 Aunque han existido algunos
episodios históricos de enfrentamientos violentos por cuestiones de doctrina o de acoso a
personajes disidentes o algunas minorías, estos son excepcionales para una religión que se
convirtió en la mayoritaria de Asia Oriental durante un recorrido histórico de 2500
años.229 230
231
La pluralidad de enfoques y la aceptación de
distintos puntos de vista doctrinales ha sido históricamente
algo compartido y aceptado en la comunidad budista, lo que ha
dado lugar a una enorme cantidad de literatura religiosa y
filosófica.232
La mayor parte de los budistas están en Asia. Para obtener una cifra mundial más exacta, la
principal dificultad es dar una cifra sobre China. El budismo posee un importante arraigo histórico
en ese país, sin embargo, es oficialmente un país ateo, en el que además se practica una religión
popular tradicional muy heterogénea y sincretista que, entre otros, incluye elementos budistas,
que con frecuencia se lista por separado.
En los países de Occidente el número de budistas ha crecido significativamente desde los años
1960.244 En Europa Occidental cuenta con 20 millones de seguidores y conforma hoy el 5 % de la
población. En Estados Unidos el budismo tiene una gran implantación, con unos cuatro millones
de seguidores.245
Estudios y educación
En el ámbito educativo, el budismo se estudia como especialidad en algunos de los principales
centros universitarios occidentales.246 Algunas de las universidades más prestigiosas (Oxford,
Harvard, Lausana, Berkeley, Salamanca, Milán) tienen una sección de estudios de religiones y
lenguas orientales con especialidad sobre budismo.247 248 249
250
251 Asimismo, en los países
donde el budismo representa una mayoría o porcentaje significativo, existen centros de educación
superior dedicado al estudio y formación en el budismo, tales como: el Institute of Buddhist
Studies en California, la Dongguk University en Corea del Sur, la Bukkyo University y la
Universidad de Sōka, ambas en Japón, el International Buddhist College en Tailandia y la
Universidad de Sri Jayewardenepura en Sri Lanka, entre muchas otras instituciones.
Textos budistas
El budismo, como todas las religiones indias, era una tradición
oral en la antigüedad.252 Las palabras del Buda, las primeras
doctrinas, conceptos y las interpretaciones fueron transmitidas
de generación en generación por el boca a boca en los
monasterios y no a través de textos escritos. Los primeros
textos canónicos budistas probablemente fueron escritos en Sri
Lanka, unos 400 años después de la muerte de Buda.252 Los
textos fueron parte de los Tripitakas y muchas versiones
aparecieron a partir de entonces afirmando ser las palabras del
Bloques de impresión del Tripitaka
Buda. Los textos académicos de comentarios budistas, con
Coreana, una edición del canon
autores nombrados, aparecieron en la India, alrededor del
budista chino.
siglo ii EC.252 Estos textos fueron escritos en pali o en
sánscrito, a veces en idiomas regionales, como manuscritos de
hojas de palma, corteza de abedul, rollos pintados, tallados en las paredes de los templos, y más
tarde en papel.252
A diferencia de lo que la Biblia es para el cristianismo y el Corán es para el Islam, pero como todas
las principales religiones indias antiguas, no hay consenso entre las diferentes tradiciones budistas
en cuanto a lo que constituye las escrituras o un canon común en el budismo.252 La creencia
general entre los budistas es que el corpus canónico es vasto.253 254 Este corpus incluye los
antiguos Sutras organizados en Nikayas, la misma parte de tres canastas de textos llamadas
Tripitakas.255 Cada tradición budista tiene su propia colección de textos, gran parte de los cuales
es la traducción de antiguos textos budistas pali y sánscrito de la India.
El canon budista chino incluye 2184 textos en 55 volúmenes, mientras que el canon tibetano
comprende 1.108 textos -todos ellos afirmados por el Buda- y otros 3461 compuestos por eruditos
indios venerados en la tradición tibetana.255 La historia textual budista ha sido vasta; más de
40,000 manuscritos, en su mayoría budistas, algunos no budistas, fueron descubiertos en 1900
solo en la cueva de Dunhuang en China.255
Críticas al budismo
La crítica al budismo, al igual que la crítica a la religión en general, puede encontrarse en quienes
están en desacuerdo con las afirmaciones de preguntas, creencias u otros factores de diversas
escuelas budistas. Algunas denominaciones budistas, muchos países predominantemente budistas
y los líderes budistas han sido criticados de una manera u otra.[cita requerida] Fuentes de crítica
pueden venir a partir de ejemplos como los agnósticos, los escépticos, la filosofía antirreligiosa, los
partidarios de otras religiones (como el hinduismo) o por los budistas que abrazan la reforma o,
simplemente, expresan disgusto.[cita requerida]
También se ha criticado el uso que se hace de
herramientas budistas como la meditación simplemente para aliviar el estrés que producen
dinámicas sociales injustas o incluso como forma de desconectarse del sufrimiento (en vez de
acabar con su causa) como el baipás espiritual.[cita requerida]
Véase también
Portal:Budismo. Contenido relacionado con Budismo.
Arte budista
Dificultades occidentales para definir el budismo
Budismo ateo
Budismo e hinduismo
Budismo tibetano
Budismo y ciencia
Canon Pali
Budismo y sexualidad
Concepto de dios en el budismo
Budismo en el cine
Grecobudismo
Anexo:Cronología del budismo
Meditación
Sutras
Vesak
Cosmología budista
Mitología budista
Figuras veneradas dentro del budismo
Plantas sagradas en el budismo
Zen
Filósofos budistas
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