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Aventura extraterrestre...

Te encuentras en una nueva galaxia y te han designado en el equipo que salvar a un planeta en extincin. Dirgete a las Naves de Rescatey conoce como puedes salvarlo y luego abastece a tu equipo con la informacin que obtendrs en la Estacin Tecnolgica. Con todo listo y en orden, reune a tu Grupos de Exploracin y planifica la salvacin. Posteriormente ve al Planeta en extincin, conoce sus problemas e intenta rescatarlo colocando una proteccin en el Agujero negro. Suerte y a explorar...!!!

Naves de rescate: el complejo educativo virtual que te salvar


El Complejo Educativo Virtual est compuesto por 4 elementos: 1. Portal Educativo 2. Aulas Virtuales 3. Comunicacin Institucional 4. Capacitacin Permanente El desarrollo coordinado de estos 4 elementos, permitir un exitoso proceso de educacin en el que se integre correctamente la tecnologa.

Permite la difusin oficial de la informacin desde la Institucin educativa hacia el pblico en general, mostrando no slo los detalles clsicos de ubicacin, misin, objetivos, etc, sino el quehacer educativo en general, exponiendo logros estudiantiles, actividades curriculares y los avances acadmicos. Este elemento del C.E.V. otorga presencia institucional en la red e inicia la integracin de la comunidad educativa convirtindose en el nexo propicio entre todos sus integrantes.

Plataforma educativa que permite la interaccin acadmica entre los integrantes de la comunidad del aprendizaje, mediante la virtualizacin de ambientes en lnea que facilitan el trabajo colaborativo entre pares estudiantiles; el dilogo, discusin y debate de ideas compartidas; exposicin de recursos educativos e integracin de tecnologa en general. La experiencia estudiantil vivida en estos rincones del aprendizaje, fomentan la construccin del conocimiento y generan un aprendizaje significativo y evidente hacia la comunidad en general.

La integracin de toda la comunidad del aprendizaje en los procesos educativos, se lleva a cabo gracias a la comunicacin permanente entre sus integrantes. Un sistema de comunicacin interna que permita el envo de avisos e informacin de forma masiva pero legal a directivos, docentes, estudiantes y padres de familia. El correo electrnico se ha convertido nicamente en un recipiente de llegada, ms no de salida. La comunicacin parcializada, enfocada y personalizada facilita la consecucin de planes y objetivos institucionales.

El avance de la tecnologa, as como la aparicin constante de nuevas tcnicas, metodologas y modelos educativos, obligan a una capacitacin permanente de los integrantes de la comunidad del aprendizaje, haciendo especial nfasis en el personal docente, que es el eje de los procesos educativos. El uso de herramientas en lnea, la web 2.0, entornos 3D, Mlearning y otros, deben recursos de cada da en el esquema curricular de las instituciones, pero no concentrndose en el uso de la tecnologa, sino en el uso pedaggico correcto de la misma. La clave radica en que estos procesos deben darse a travs del elearning.

Estacin Tecnolgica: Conoce los recursos necesarios


Todo proyecto o programa que incluya un Complejo Educativo Virtual, requiere de una infraestructura tecnolgica de importancia, que le permita desarrollar las actividades planificadas por la Institucin, pero con la solvencia adecuada. Los elementos tecnolgicos apropiados para un buen desempeo de un Complejo Educativo Virtual son:

Tecnologa para Elearning

Registro del Dominio Web. Servicio de Hosting. Servidores Compartidos o dedicados. Banda de Transferencia. Sistema de pago electrnico.

La organizacin y disposicin adecuada de estos recursos, conformarn la plataforma tecnolgica idnea para tu proyecto en Internet.

Registro de un Dominio Web


El dominio web es el nombre que se le da a nuestro Complejo educativo Virtual, para que los usuarios y cibernautas en general puedan encontrarlo, convirtindose en el paso inicial de tu presencia en la red del World Wide Web. El dominio debe ser corto, concreto y muy decidor de tu programa, institucin o servicio, debido a que es la direccin a la que se dirigen los usuarios para acceder a la informacin expuesta. El nombre no puede tener guiones, slash, puntuaciones o smbolos especiales como o tildes. Cada dominio tiene una extensin .org, .com, .edu, .net, etc.; esta muestra la intencionalidad y funcionalidad del mismo y debe registrarse en una empresa validada por el ICANN, para ver el significado de las siglas y las empresas autorizadas para el registro a nivel mundial, haz clic aqu. El dominio debe registrarse y renovarse por aos y el mismo debe apuntar informticamente a travs de los DNS, hacia el hosting o servidor en el que tengamos la informacin.

Hosting verus Servidores Web


Hosting es el servicio de hospedaje de la informacin en Internet, suele ser muy econmico y en algunos casos hasta gratuito, pero sometindose a la publicidad y falta de seguridad obvias en esos casos. Sin embargo, es muy importante sealar la diferencia que debemos tomar en cuenta entre Servicio de hosting, Servidores Compartidos y servidores Dedicados. En el primer caso, podemos generar un Complejo Educativo Virtual que no genere mucha actividad o no tenga muchos usuarios, debido a que la carga o uso de recursos tecnolgicos que genera un C.E.V. es muy alta y no soportara una demanda mediana o fuerte de los mismos, ya que est compartido con decenas o centenas de otros sitios web. El segundo caso, es aquel que comparte esos recursos o tecnologa en menor cantidad, entre 2 a 4 sitios. Por ltimo, el ms

recomendable de todos, es el servidor dedicado que permite el control absoluto sobre la tecnologa y sobre la informacin y contenidos expuestos. Finalmente, la capacidad de procesamiento de los datos, depende de la potencia tecnolgica de ese servidor.

Conectividad
Un elemento fundamental es la capacidad de conectividad, generado por:

Velocidad de conexin. Capacidad de la banda de transferencia.

Este es un problema que se torna complicado al querer instalarlo dentro de las instituciones educativas, ya que la velocidad de conexin a Internet ser usada tanto para ingresar datos, como para leerlos y por todas los usuarios conectados a la vez. La falta de respuesta rpida y eficiente puede causar el desmoronamiento del proyecto. La banda de transferencia es la capacidad de transmitir datos tanto al colocar la informacin, como al leerla desde Internet y suele convertirse en el recurso de mayor costo. Por ejemplo Un video que pesa 10 MB, usa 10 MB de hosting, demorar mucho en su publicacin, visita y descarga afectando a la conexin interna y si lo bajan 9 personas, habr usado 100 MB de banda de transferencia, 10 al subir y 90 al bajar.

Pagos electrnicos
Todo programa Elearning genera carga operativa, administrativa y financiera y la virtualizacin de estos procesos facilitan la vida acadmica de la Institucin en la red. As como el correo electrnico es la evidencia de la ubicacin informtica de una persona, una tarjeta de crdito es la validacin financiera de esa persona en la red. La mayora de los procesos de pago por internet se basan en las tarjetas de crdito, debido a que sus sistemas estn en lnea y se puede evitar fraudes o robos. Sin embargo, el poseer un sistema de comercio electrnico privado resulta un tanto costoso y complicado por la exigencia de una Merchand Account o Cuenta Mercantil, pero existen varios corredores de pago electrnico que facilitan estos procedimientos. A continuacin los ms importantes:

2Checkout

http://www.2checkout.com/community/es/

Paypal

https://www.paypal.com/ar/cgi-bin/webscr?cmd=_home&country_lang.x=true

Multicards

https://www.multicards.com/en/

Charge

http://www.charge.com/

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Grupos de exploracin: explorando posibles soluciones

Con esta actividad podrs obtener el amuleto de: Willie el aliengena. Usando cualquier recurso de interaccin sincrnica tipo pager digital como:
Messenger ooVoo Skype etc.

Comparte con tus compaeros de grupo sobre los temas encontrados en la nueva galaxia:Complejo Educativo Virtual y Recursos Tecnolgicos, para que, en equipo, generen un diagrama que represente de forma secuencial, todos los procesos tecnolgicos necesarios para instalar un Complejo Educativo Virtual. Designen a un coordinador del grupo, para que enve en un documento de word:
El diagrama desarrollado de forma grupal. Los nombres de los integrantes del grupo. Una copia textual de la conversacin mantenida entre todos durante al discusin y generacin del documento.

Mucha suerte... y a trabajar que estamos terminando.

Planeta en extincin: conozcamos el origen del desastre


Mis queridos exploradores, en este espacio encontrarn varios desastres ocasionados por la extincin del planeta. Estos casos que deben ser atendidos por expertos en Elearning, lelos detenidamente, analiza sus necesidades con detenimiento para que puedas protegerlos del agujero negro.

DERRUMBES Una institucin educativa de nivel primario desea usar aulas virtuales y solo tiene un laboratorio de 15 computadoras de ltima generacin, pero sin conexin a Internet

TSUNAMIS Un centro educativo especializado en educacin musical, tiene una plataforma Dokeos gratuita en un servidor gratuito, pero su disponibilidad es casi nula.

TORMENTAS El departamento de postgrado de una Universidad desea virtualizar la carrera de ingeniera mecnica y no tiene ni siquiera una plataforma de aulas virtuales.

ERUPCIONES El departamento de tecnologa de un Instituto Tecnolgico de Arte tiene una plataforma Moodle instalada en un servidor local en la institucin, pero el mismo no responde correctamente por la conexin de internet.

TERREMOTOS Un colegio tiene habilitadas aulas virtuales de apoyo a las clases presenciales usando la plataforma Moodle y han decidido cambiarse de plataforma hacia Claroline por falta de buenos resultados.

Agujero Negro: escapemos de la catstrofe

Este espacio se convertir en un reto para tu grupo de exploracin, ya que este agujero negro est absorbiendo al planeta y causando su extincin. Aqu debers conseguir el amuleto del platillo volador, para lograr colocar un escudo e impedir la destruccin del planeta, para ello sigue las instrucciones:
Selecciona un desastre de los expuestos en el planeta en extincin. Lee detenidamente y entiende el problema. Usa la informacin que has encontrado en este mdulo para plantear una solucin. Discute la solucin con tu grupo de exploracin. De forma grupal, tomen una solucin y expliquen paso a paso como implementarla. El coordinador del grupo debe enviar una pgina mximo de un documento en MS Word, con la siguiente informacin: o Desastre escogido o Un listado con los pasos para solucionar el problema presentado o Nombres de los integrantes del grupo o Grbalo con el nombre de escudo.doc