PEDAGOGÍA PARA LA PAZ A NIVEL NACIONAL

Es la recuperación de la confianza de los ciudadanos en las instituciones y el

diseño y la implementación de una estrategia de pedagogía ciudadana sobre los
alcances de los acuerdos, mediante la construcción de valores y un verdadero
dialogo que asegure un país en el que contengan todos los ciudadanos y
ciudadanas con dignidad y se fortalezcan las relaciones: ciudadanía-Estado y
ciudadanía-Gobierno.

Todas las instituciones tendrán un papel fundamental, no solamente tendrán la

responsabilidad de diseñar y poner en marcha los instrumentos y reformas
necesarias para dar cumplimiento a los acuerdos, sino para garantizarles a los
ciudadanos en general, y a las víctimas en particular, así como a los diferentes
actores y sectores políticos, que sus derechos será respetado.

PEDAGOGÍA PARA LA PAZ A NIVEL DEPARTAMENTAL

Uno de los factores primordiales en el desarrollo social del departamento de

Antioquia es la búsqueda de la paz que es y debe ser fundamental de cada nación
tanto en forma individual como colectiva, de una manera responsable y con la
finalidad de realizar y comprometer a todas las instituciones del departamento a
cumplir con los deberes y obligaciones que a cada uno le corresponde. De esta
manera elevar el departamento a un nivel comprometido en valores y justicia
social.
Unos de los semblantes más trascendentales es el de lograr una región con
educación en todos los niveles esencialmente para promover una cultura de paz,
la cual se orienta hacia la acción y un ámbito de actuación, ya que de esta manera
podremos definir metas y objetivos a los problemas actuales de la sociedad en la
cual vivimos; realizando un esfuerzo conjunto para que de este modo consolidar
una nueva manera de entender, ver y vivir empezando por el propio ser y de ahí
continuar con nuestros semejantes.

PEDAGOGÍA PARA LA PAZ A NIVEL LOCAL

El proyecto pedagogías para la paz del municipio de Liborina, permite diseñar un

marco de referencia para una pedagogía comprometida con la paz, que
contribuyen al proceso educativo, que pretende el rescate de los valores y la
reconstrucción del tejido social como requisito indispensable para la convivencia
pacífica, la formación integral del ser humano y el respeto por la integridad física y
psicológicas de las personas, sin limitaciones de edad, sexo, orientación política o
religión.
Además es satisfactorio percibir en los habitantes del municipio esa alegría que
produce el roce social cuando viene empapado del anhelo de un mejor futuro para
un pueblo ansioso de progreso, desarrollo y paz.