UNIVERSIDAD CATÓLICA DE TRUJILLO BENEDICTO XVI

FACULTAD DE HUMANIDADES
MAESTRIA: EN GESTIÓN Y ACREDITACIÓN EDUCATIVA

TEMA: La Importancia de Liderazgo en la Gestión

Educativa

NOMBRE: Bermúdez Miñano Clemencia Yris

Importancia de Liderazgo en la Gestión Educativa
La razón de ser de la gestión Educativa es la búsqueda de la mejora
permanente de los procesos de enseñanza y aprendizaje.

El liderazgo escolar es función de los directores o directoras de la institución, y es

un factor de desarrollo de una educación de calidad; cabe resaltar que, en la
actualidad, el estado peruano ha transferido mayor poder de decisión o autonomía
a los directores, y por esta razón es mayor la necesidad de capacidad de liderazgo
para poder ejercer el liderazgo y de esta manera lograr la tan ansiada calidad
educativa.

En el Perú y el mundo existen diferentes tipos de líderes, para diferentes realidades

institucionales, pero no se cuenta en la actualidad con un modelo estructurado que
defina exactamente las cualidades de la personalidad de cómo debería ser un líder.

Estas cualidades deben ajustarse a la realidad con la que se confrontan los lideres
e instituciones debiendo ejecutar una administración eficaz (debiendo ser eficaz y
eficiente).

Tipos de directivos institucionales, según los estilos de liderazgo:

Líder Jerárquico es decir se trata de un director que lleva a cabo todas las tareas de
un planificador, supervisor de recursos ente otros.

Líder Transformacional. – El director toma la mayoría de las decisiones o lo hace un

pequeño grupo de personas, pero se basa en una visión compartida.

Líder facilitación. – Se trata de un director que trabaja delegando responsabilidades

entre el personal a su cargo ofreciéndoles colaboración.

Los líderes o directivos en la Gestión Educativa deben trabajar bajo una misma
visión de trabajo con su equipo, generando de esta manera un cambio en toda la
plana docente de la institución que dirige, fundamentando su autoridad en el
convencimiento más que en el autoritarismo.