Nos sentimos muy satisfechos con el trabajo que hemos elaborado, si

que fue largo el recorrido, pero fue merecedor de la experiencia que

hemos obtenido ya que estamos carente de información en cuanto se
trataba de Supervisión, tanto supervisión en general como supervisión
escolar lo que deja una incógnita de saber cuándo surgió la
supervisión escolar, pues la supervisión escolar se remonta antes del
siglo V. los primeros en implementar esta práctica fueron los chinos
tenían nombrados funcionarios estatales con el encargo de controlar el
rendimiento de los maestros. Después sucedía igual en la India, Egipto
y Grecia.

La supervisión educativa es el medio para fortalecer de manera

oportuna los problemas educativos, coordinando y estimulando los
elementos interrelacionados, ejecutando y haciendo efectivo los
procesos que se requieren para lograr la calidad educativa. En pocas
palabras encargados de velar por la buena marcha de las escuelas.

La supervisión, como forma de ‘enseñar’ al maestro a reflexionar sobre

su práctica, lo habitúa a mirar para aquello que hace en la sala de
aula, a fin de buscar sus experiencias, transformando su actuación,
desarrollando y mejorando en calidad aquello que hace en la
perspectiva de lo que es siempre posible, hacer más y mejor.

supervisor escolar debe ser una persona capacitada, organizada e

imparcial. Tomando en cuenta que la supervisión escolar es una de las
funciones más importantes de la educación.

Gracias