Temario de algunos contenidos

(Síntesis)
 La entrevista:
a. El entrevistado b. El entrevistador

 Preguntas en la entrevista:
a. Abierta
b. Abierta – cerrada
c. Cerrada
d. Primaria
e. Secundaria
 La conferencia:
a. Pertenece a la oratoria académica.
b. Comunicación individual en público.
c. Estructura: Introducción, desarrollo y
conclusión. (Proposición, confirmación).

 Ponencia:
a. Favorece el conocimiento.
b. Estructura: Antecedentes, proposición,
recomendaciones, conclusiones.
La conferencia se somete a preguntas y respuestas; la ponencia hace
un planteamiento y lo analiza.
 Reportaje: a. Capacidad de observación
b. Apego a la realidad.
c. Estilo dinámico.
d. Manejo adecuado de fuentes informativas.
e. Descripciones adecuadas a la naturaleza del
tema.

 Editorial: Postura ideológica del medio educativo frente a los

hechos de interés colectivo. No lleva firma. Los artículos sí.

 La crónica: Recopila información relevante en la ciudad.

(crónicas deportivos y comentaristas).
 Reseña: También se le denomina columna critica. Se debe tener
conciencia de que criticar es valorar.

 El comentario: Incluye un tono que puede ser: analítico, irónico,

chispeante o festivo.

 El ensayo: Se llama también nota, apuntes, meditación, estudio.

Tiene un lenguaje interpretativo y explicativo.
Estructura del ensayo:
a. Clasificación, argumentación.
b. comparación – contraste, enumeración, entre
otros.
Tipos de ensayo:
a. Puro (reflexivo y filosófico)
b. poético(creativo)
c. Crítico (valorativo)
d. Científico(analítico).