La motivación en

la auto gestión en
los procesos de
aprendizaje
Corporación universitaria minuto
de Dios

edinson de jesus mojica jimenez

ID 842893 ACMINISTRACION DE EMPRESAS
Devolución metacognitiva

¿Permite la motivación en la autogestión regular su aprendizaje mediado por las TIC?

Si ya que el aprendizaje va mediado de saber utilizar y manejar las herramientas

virtuales de esta era.

¿Suponen los procesos de autogestión un aprendizaje autónomo en los procesos

académicos virtuales?

Si , ya como lo decía en la actividad los procesos de aprendizaje van muy de mano con la
tecnología en la vanguardia de os avances de estudios académicos y profesional

https://youtu.be/yeGmVGzHHBA

RECURSOS Y MEDIOS EDUCATIVOS

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

Ponce, M. E. (2016, enero-junio). La autogestión para el aprendizaje en estudiantes de ambientes

mediados por tecnología. Diálogos sobre Educación, 7(12).

García-Valcárcel, A. y Tejedor, F. J. (2017). Percepción de los estudiantes sobre el valor de las TIC
en sus estrategias de aprendizaje y su relación con el rendimiento. Educación XX1, 20(2), 137-159.

BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA

Boza, Á. y Toscano, M. O. (2012, enero-abril). Motivos, actitudes y estrategias de aprendizaje:

Aprendizaje motivado por alumnos universitarios. Profesorado, 16(1), 125-142.

Kormos, J. and Csizér, K. (2014, June). The Interaction of Motivation, Self-Regulatory Strategies,
and Autonomous Learning Behavior in Different Learner Groups. Tesol Quarterly, 48(2), 275-299.

Rodríguez, A. V. y Hernández, N. (comps.). (s. f.). Guía para profesores-tutores de UNIMINUTO

Virtual y a Distancia. Corporación Universitaria Minuto de Dios, UNIMINUTO.