Está en la página 1de 5
LA DISGRAFIA GRUPOWs Eriko Borzola Gabriel Olive Patricia Mazen Rosendo Alvear Stefonny Cohueras Cecilia Puente INDICE DE CONTENIDOS Pere ete Coenen eee ey Bee ee end oy eee ra PO ee Eee ese ed TaD Oe ee cur) DEY LT en eae acd) capacidad del nifio para expresarse de forma escrita"” De MR ere eae} ee Ue aE esd eee Ne ead Care ee ee ad cre Esun trastornoespecificodelaeseriture Dificultad enlosdictados,copiade textos escrituralibre Afectasuhabilidad para eseribirdeuna forma ortograficamente correcta. Inconvenientes pararecordary deminarlos movimientosmotores implicados con|a SE escriture. , ATES Neurolégices Psicomotrices Deer Ar ric) ° TIPOS DE DISGRAFIA wee AL bei solider y ADQUIRIDA EVOLUTIVA Cre roe Se ener itura se deben a | Comin encontrarla en Panes eee) (re ee sabanescribi Lower ones Ce (reer es eres ezenlaescriture, |) * Central = Perjudica | closificaen:fonolégica, Peecueces) ere lingusticos | superficial mixta, tere] Eee ees a Peet er eon * Escribe mas lento *Escritura no es uniforme * No puede ajustarse bien al espacio * Cambios de presién a la hora de escribir * Posturas complicadas para escribir * Disgrafia va acompafiada de errores ortograficos, * Problema de psicomotricidad * Cansancioo fatiga mental yfisica al escribir Las redacciones y dictados son las tareas con ‘mas complicaciones. * Pruebas médicas para Disgrafia: Consisten cen realizar una evaluacién previa de todos los pprocesos, conductuales y cognitivos, implicados en la lectoescritura, * Las pruebas de escritura de diagnéstica se ‘emplean para evaluar las habilidades de escritura, ‘SINTOMAS DE LA DISGRAFIA Rotacion InversionesConfusionesOmisiones Agregedoz Contaminacisn _Distorciones. CARACTERISTICAS DE LA DISGRAFIA Espocios entreletras Un traxede grueso.o = ieregulares. ‘muysuave Toman ellapizde formacrrénea, Letra pocolegible Escrituraenespeio calrevés eCOMO TRATAR LA DISGRAFIA? : Lo ideal es valerse de estrategias hidicas * Percepcion ‘* Viso-motricidad. * Psicomotricidad global yina. * Grafe-eseritura, + Grofo-motricidad Lacvaluacion diagnésticodebeestora corgo de un pricéloge psicopedagogoologepeda Debido a que son quienes poseen lar herramientas yconocimientes porc hacer un buen diognésticoyplandeintervencion iMuchas Gracias por RT Vira

También podría gustarte