REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA.

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION

UNIVERSITARIA.
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DEL MAGISTERIO SAMUEL
ROBISON.
PROGRAMA DE FORMACION: GESTION INSTITUCIONAL
(ADMINISTRACION ESCOLAR).
AREA: EDUCACION DE JOVENES Y ADULTOS.
PARROQUIA UNARE.
CENTRO DE INVESTIGACION: CLIF HUGO CHAVEZ FRIAS.
COMUNIDAD DE APRENDIZAJE: EZEQUIEL ZAMORA.
PARTICIPANTE: JOHANA HERNANDEZ C.I: 15571664.

La educacion universitaria como derecho humano y bien público social.

La declaración de principios es aplicable a la educación superior, y enfatiza

la importancia de la ciencia y el conocimiento como un bien público, y pilar
de la democracia, el Estado de Derecho, el desarrollo sostenible, el
pluralismo de ideas, y el progreso académico. La ciencia y el conocimiento
son requisitos indispensables para una sociedad libre, abierta, pluralista,
justa e igualitaria”, reseñó la CIDH en su comunicado de prensa sobre la
Declaración de estos Principios.
La educacion universitaria como factor estratégico para la soberanía y el vivir bien de la
población.n n 00 ¿

Autonomía, pensamiento crítico y compromiso social.

Reformulación de los procesos universitarios.

Fortalecimiento de las capacidades para la generación, transformación y uso social del

conocimiento.

Comunidades universitarias cooperación Internacional.

Unión latinoamericana y caribeña y contribución a un mundo multipolar.

Organización y dirección de las instituciones universitarias y del Subsistema.