PROCESO PARA LA ATENCIÓN A ESTUDIANTES CON DIFICULTAD ACADÉMICA

EN LENGUA CASTELLANA

Algoritmo

1. Revisar la lista de estudiantes y verificar quienes son los que presentan dificultad
académica en Lengua Castellana.
2. Analizar las causas individuales por las que se están presentando las dificultades, según la
visión del docente.
3. Verificación de las causas con el estudiante.
4. Propuesta por parte del docente y del estudiante (si las hay) para superar las dificultades
presentadas.
5. Compromisos por parte del estudiante.
6. Compromisos por parte de los padres de familia.
7. Realizar las actividades propuestas anteriormente.
8. Evaluación por parte del docente.
9. Autoevaluación del estudiante
10. Informe final sobre los avances y superaciones que ha presentado el estudiante.

Diagrama de flujo

ATENCIÓN ESTUDIANTES CON DIFICULTAD

ACADÉMICA EN LENGUA CASTELLANA

NO

Con el SI SI Implementación y
Propuesta Propuesta ajuste de
Listas Causas estudiante docente estudiante propuesta
eee

Talleres
Pruebas
Otros
NO

Actividades
Compromiso Compromiso
Evaluación y de
Informe final autoevaluación padres estudiantes
superación