ANEXO DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 1

Estimado aprendiz en este formato usted debe desarrollar correctamente los

ejercicios dispuestos en la guía Nº 1, (ítems 3.1 y 3.4) como evidencia de que ha
alcanzado el resultado de aprendizaje propuesto para esta actividad de
aprendizaje.

Ítem 3.1

Observe el video “Lenguajes de Programación”, en el siguiente enlace:

https://www.youtube.com/watch?v=fPehRTGpVF8 y anote en el espacio inferior
las ideas principales que usted pueda extraer de lo que expone el autor.

IDEAS PRINCIPALES EXTRAIDAS DEL VIDEO

Un lenguaje de programación es un idioma artificial creado con el fin de que
1 las maquinas como los computadores puedan ejecutar procesos detallados
inventados por el hombre, dicho lenguaje se conforma de símbolos y reglas
tanto semánticas como sintácticas que permiten la definición de la
estructura manejada así como el significado de cada elemento y expresión
que se incluyen en el lenguaje de programación, leído como código por los
computadores y expresable para que tanto las maquinas como los humanos
lo entiendan e interactúen con él, existen dos tipos generales de lenguajes
de programación.
2
Lenguajes intérpretes: son escritos por el programador y se ejecutan de
manera inmediata, la maquina los interpreta y ejecuta directamente.

Se crea el código fuente y se ejecuta.

3
Lenguajes compiladores: son escritos por el programador, pero pasan por
un proceso de evaluación semántica y sintáctica con el fin de generar un
nuevo un nuevo código que sea comprendido por los computadores.

Se crea un código fuente, se compila y se verifica de forma semántica y

sintáctica, se crea el código modificado a ejecutar y se ejecuta.
 Item 3.4

Elabora un mapa conceptual, el que resuma las generalidades y los

componentes básicos del lenguaje de programación c++.

Envíe estas respuestas a su tutor mediante el enlace “envío evidencia Actividad

de Aprendizaje 1”, ubicado en el espacio “Actividades” del menú principal.