NIVEL SECUNDARIO EVENTOS 2022

MARZO

 DPTO CONSTRUCCIÓN / INFORMÁTICA / FILOSOFÍA / PSICOLOGÍA

INICIO PROYECTO DE CONVICENCIA. TODO EL AÑO.
(Presentación del Proyecto en la planificación. 04/03/2022)

 DPTO EDUC FÍSICA. INICIO DE PROYECTO DE FUTBOL MIXTO. TODO EL AÑO.

(Presentación del Proyecto en la planificación. 04/03/2022)

MAYO

 DPTO INGLÉS. ACTO 25 DE MAYO

(Entrega del proyecto final a autorizar el 01/04/2022)

JULIO

 DPTO MATEMÁTICA. ACTO 9 DE JULIO

(Entrega del proyecto final a autorizar el 30/05/2022)

AGOSTO

 DPTO MÚSICA. CONCERT

(Entrega del proyecto final a autorizar: 30/06/2022)

 DPTO LENGUA. MUESTRA LITERARIA

(Entrega del proyecto final a autorizar el 14/07/2022)

SEPTIEMBRE

 DPTO EDUCACIÓN FÍSICA. DÍA DEL ESTUDIANTE

(Presentación del Proyecto a autorizar 12/08/2022)

 TALLERES. EXPOTALLERES (incluye muestra de proyecto plan de negocios)

(Entrega del proyecto final a autorizar el 15/07/2022)

NOVIEMBRE
SALIDA EDUCATIVA 6TOS AÑOS – Equipo Directivo y Ed Física

DICIEMBRE

 DPTO LENGUA ACTO DE EGRESADOS. FIN DE AÑO

(Entrega del proyecto final a autorizar el 21/10/2022 )

 SALIDA EDUCATIVA A MUSEO DE CIENCIAS NATURALES. LA PLATA (FECHA A CONFIRMAR)

 SALIDA EDUCATIVA A UNA EMPRESA. (FECHA A CONFIRMAR)
Departamento de Construcción y Ciudadanía. Psicología 4 tos y Filosofía 6 tos.
Informática. NTIC

PROYECTO DE CONVIVENCIA.

1. Que en el alumnado no se presenten situaciones de violencia física y/o verbal.

Los profesores de Construcción de Ciudadanía de secundaria básica, y los docentes de

Psicología (4a) y Filosofía (6tos)

Los profesores trabajarán con textos reflexivos acerca del tema. Concientizando al alumnado
de las tristes repercusiones vividas en aquellos quienes han participado de experiencias de
este estilo, violencia física y violencia verbal. Buscarán que alumno/a haga una toma de
conciencia de todos los daños que se sufre debido a la violencia verbal.

Los profesores de informática de secundaria básica y de NTIC en los 4 tos años abordarán los
daños que genera el ciber bulling, brindando herramientas desde la tecnología para poder
protegerse tomando las precauciones correspondientes.

Los profesores involucrarán las formas en qué se trabajará con los contenidos en sus
planificaciones que realizarán en el mes de febrero – marzo 2022.

TODOS LOS DEPARTAMENTOS.

Objetivo Institucional Anual nro 9. Que el plantel docente logre un nivel pedagógico elevado
a través del correcto cumplimiento del dictado de clases marcados en el diseño curricular y
la exigencia a los alumnos obteniendo de parte de ellos puntualidad y responsabilidad

La pandemia ha generado inestabilidad pedagógica en los alumnos, producto de la

desvinculación y la pérdida de hábitos a la hora de introducirse en la realización de las
actividades. Hay contenidos que no se llegaron a dar con la correcta explicación, es
momento de volver al nivel que teníamos como escuela. Cuando hablamos de nivel
hablamos de actividades diarias para los alumnos, corrección de carpetas, lecciones orales,
lecciones escritas, actividades evaluativas, corrección de las actividades de manera grupal,
cantidad de actividades para los alumnos para que logren una mayor practicidad sobre los
contenidos, darles todos los contenidos, no deben existir los tiempos libres, para ello están
los recreos. Por otra parte a los alumnos se les debe exigir cumplimiento en las fechas de
entrega, que traigan los materiales de estudio (salvo alguna situación particular que ustedes
sepan que el alumno no puede hacerlo), que desarrollen una clara lectoescritura,
comprensión lectora, comprensión de consignas, orientándolos a llevar al terreno de la
práctica los contenidos enseñadas, bajo la guía e instrucción del docente.
PROYECTO DE NEGOCIOS. Departamento de Economía.

Que el alumnado enriquezca sus conocimientos financieros mediante la participación de

proyectos de negocios

Los contenidos para abordar este objetivo los tomamos del diseño curricular y lo
trabajaremos con los alumnos de 4 y 5 año con orientación en economía, en las siguientes
materias, Teoría de las Org. SIC. Gestión Org. Elem. M y M Eco. Eco. Polít. Proy. Org y Taller
5to año.

Este proyecto constará de distintas etapas, inicio, pautas publicitarias – desarrollo, etc. y por
último la exposición del negocio a través de la expotalleres (Septiembre 2022) que nuestra
escuela realiza todos los años.

Los profesores involucrarán las formas en qué se trabajará con los contenidos en sus
planificaciones que realizarán en el mes de febrero – marzo 2022.

 Visita a una planta industrial/empresa. (Propuesta: Serenísima) (5tos años)

Informar a las familias de la salida educativa.

#Organizar reuniones de padres.

#Elaboración de la carpeta con las planillas completas con los datos correspondientes de los
alumnos y el vehículo a utilizar. Presentar dicha carpeta a inspección y esperar su
aprobación.

#Los docentes involucrados deben abordar contenidos concernientes a la salida educativa.

(Profes de Economía)

#Acercarles a los alumnos un trabajo que los orienta/guía al alumno especificando qué
detalles debe tener en cuenta para observar durante el desarrollo de la salida educativa. Ese
trabajo el alumno lo debe entregar a los siguientes días

TODOS LOS DEPARTAMENTOS. Objetivo Institucional Anual nro 9. Que el plantel docente
logre un nivel pedagógico elevado a través del correcto cumplimiento del dictado de clases
marcados en el diseño curricular y la exigencia a los alumnos obteniendo de parte de ellos
puntualidad y responsabilidad

La pandemia ha generado inestabilidad pedagógica en los alumnos, producto de la

desvinculación y la pérdida de hábitos a la hora de introducirse en la realización de las
actividades. Hay contenidos que no se llegaron a dar con la correcta explicación, es
momento de volver al nivel que teníamos como escuela. Cuando hablamos de nivel
hablamos de actividades diarias para los alumnos, corrección de carpetas, lecciones orales,
lecciones escritas, actividades evaluativas, corrección de las actividades de manera grupal,
cantidad de actividades para los alumnos para que logren una mayor practicidad sobre los
contenidos, darles todos los contenidos, no deben existir los tiempos libres, para ello están
los recreos. Por otra parte a los alumnos se les debe exigir cumplimiento en las fechas de
entrega, que traigan los materiales de estudio (salvo alguna situación particular que ustedes
sepan que el alumno no puede hacerlo), que desarrollen una clara lectoescritura,
comprensión lectora, comprensión de consignas, orientándolos a llevar al terreno de la
práctica los contenidos enseñadas, bajo la guía e instrucción del docente.
Departamento de Educación Física. Proyecto Anual 2022

PROYECTO DE FUTBOL MIXTO.

Objetivo. Que el alumnado fortalezca vínculos sociales a través de la práctica de un nuevo

deporte
Los contenidos para abordar este objetivo los tomamos del diseño curricular
correspondiente a la materia educación física. Participan del mismo todos los cursos del
Nivel Secundario, secundaria básica y secundaria superior.

Se pondrá en marcha en la escuela el fútbol mixto en educación física. Estará a cargo del
departamento de ed. Física el cual elaborará un proyecto anual. Inicio Marzo y finalización
en el mes de Noviembre.

El desarrollo de este proyecto estará volcado en las planificaciones 2022 que los profesores
de Educación Física realizarán en el mes de Febrero – marzo 2022

Se buscará de promover este deporte con sus reglas correspondientes, teniendo en cuenta la
preparación física adecuada, dibujo táctico del equipo, distribución, técnicas etc

 Entrega de un escrito acerca de los acuerdos establecidos en forma conjunta sobre

el abordaje del proyecto.

# Trabajar con el alumnado las reglas propias de este deporte.

REGLAMENTO FUTBOL MIXTO (A MODO DE EJEMPLO)

1. La lista de buena fe deberá estar compuesta por (10) jugadores (entre hombres y mujeres). 

2. Podrán incluirse 2 nuevos jugadores, hasta un límite máximo de doce (12) jugadores, en etapas de puntos (no en eliminatorias)  

3. Se jugará con 3 hombres y 4 mujeres en cancha. 

4. En cualquier posición del campo podrán alinear las mujeres y siempre deberán estar cuatro o más en el campo de juego. 

5. Una mujer podrá ser sustituida por otra mujer. 

6. El arquero podrá ser hombre o mujer a elección de cada equipo.

7. Un hombre podrá ser sustituido por otro hombre o mujer. 

8. Para iniciar un encuentro deben estar presentes al menos dos hombres y tres mujeres. 

9. Los hombres no podrán ejecutar tiros libres directos, ni penales. 

10. Solamente las mujeres podrán anotar gol desde cualquier parte de la cancha y con cualquier parte del cuerpo permitida, mientras que los
hombres solamente podrán anotar goles desde su mitad de campo.

11. Los hombres solo podrán ejecutar tiros de córner

 12. Los laterales podrán ser ejecutados por un hombre o una mujer con la mano.

13. Tarjeta Azul: Al ser expulsado un hombre, podrá ser reemplazado por una mujer o un hombre.

14. Al ser expulsado un hombre, podrá ser reemplazado por otro hombre o mujer.

15. En caso de que el equipo quedase sin sustituto mujer para completar ante una expulsión, no podrá completarla con un hombre. Continuará con
el jugador menos.

16. En caso de que el equipo quedase sin sustituto hombre para completar ante una expulsión, podrá completar con una mujer.

17. Al ser expulsados tres hombres del mismo equipo se suspenderá el juego, con la pérdida del mismo.
18. Si el juego debiera ser suspendido por expulsados, el tribunal de disciplina (docente) tomara las medidas correspondientes.

19. En el caso de que se anote autogol (gol en contra), se le acreditará el gol al último jugador/a ofensivo/a que tocó el balón.

20. No se permitirán barridas. A excepción del portero dentro de su área.

21. Las amonestaciones serán calificadas según informe del árbitro.

a. Las amarillas son acumulables.

b. Doble amarilla en un partido es expulsión y deberá cumplir una fecha de suspensión.

c. Roja directa, será evaluada la sanción si correspondiera una fecha o más.

 Los acuerdos no previstos, serán reglamentados por el docente a cargo del curso

#Concientizar al alumnado en el uso de un calzado correspondiente al piso del campo de

deportes. Evitar golpes y caídas.

#Abordar este deporte con material bibliográfico. La misma debe ser autorizada por el
Equipo directivo.

#Fomentar charlas de concientización y estimular a los alumnos/as a llevar a cabo un

juego tranquilo, sin uso de palabras desubicadas o fuera de lugar.

#Fortalecer la integración.

#Bajo reglas que todos los participantes tengan en conocimiento, no permitir situaciones
de violencia. Desarrollar estrategias de prevención.

#Utilización de bibliografía pertinente autorizada por el Equipo Directivo.

 Solicitud de las planificaciones, en las mismas se debe reflejar las actividades

concernientes al proyecto en cuestión. Fecha 04/03/2022

 Se informa a las familias a través de un comunicado, que junto al alumnado se está

trabajando sobre esta temática e invitando a la familia a brindar el aporte
correspondiente. La participación de este deporte no es obligatorio.

 Exposición de todo lo trabajado en este proyecto se realizará el día del estudiante,

donde se convocará a los alumnos a participar de unas horas de recreación en el campo de
deportes.

Presentación del Proyecto Muestra Día del Estudiante. 12/08/2022

 6º año salida recreativa. Fatica – Mercedes – Areco. (6tos años) Noviembre 2022

# Informar a las familias de la salida educativa.

#Organizar reuniones de padres.

#Esta salida es un premio que les brinda la escuela a los alumnos egresados. Viaje recreativo.

#Elaboración de la carpeta con las planillas completas con los datos correspondientes de los
alumnos y el vehículo a utilizar. Presentar dicha carpeta a inspección y esperar su
aprobación.
 #Los docentes involucrados deben abordar contenidos concernientes a la salida educativa.
Todos los docentes de cada uno de los sextos debe trabajar con los alumnos temas como: la
importancia de las relaciones vinculares, disfrutar el último año del Nivel Secundario, dejar a
un lado estereotipos, diferencias, rivalidades y disfrutar en armonía del espacio que nos
brinda la escuela.

#Acercarles a los alumnos una encuesta para que opinen sobre el viaje y que consejos les
dejan a los compañeros que egresarán el año siguiente.

TODOS LOS DEPARTAMENTOS.

Objetivo Institucional Anual nro 9. Que el plantel docente logre un nivel pedagógico
elevado a través del correcto cumplimiento del dictado de clases marcados en el diseño
curricular y la exigencia a los alumnos obteniendo de parte de ellos puntualidad y
responsabilidad

La pandemia ha generado inestabilidad pedagógica en los alumnos, producto de la

desvinculación y la pérdida de hábitos a la hora de introducirse en la realización de las
actividades. Hay contenidos que no se llegaron a dar con la correcta explicación, es
momento de volver al nivel que teníamos como escuela. Cuando hablamos de nivel
hablamos de actividades diarias para los alumnos, corrección de carpetas, lecciones orales,
lecciones escritas, actividades evaluativas, corrección de las actividades de manera grupal,
cantidad de actividades para los alumnos para que logren una mayor practicidad sobre los
contenidos, darles todos los contenidos, no deben existir los tiempos libres, para ello están
los recreos. Por otra parte a los alumnos se les debe exigir cumplimiento en las fechas de
entrega, que traigan los materiales de estudio (salvo alguna situación particular que ustedes
sepan que el alumno no puede hacerlo), que desarrollen una clara lectoescritura,
comprensión lectora, comprensión de consignas, orientándolos a llevar al terreno de la
práctica los contenidos enseñadas, bajo la guía e instrucción del docente.
PROYECTO CONCERT Departamento de Artística. Proyecto Anual 2022.

Objetivo: Que el alumnado encuentre a través del arte musical una clara vía de expresión

Los contenidos para abordar este objetivo los tomamos del diseño curricular
correspondiente a la materia educación artística. Participan del mismo todos los cursos de
secundaria básica y alumnos que gusten sumarse al proyecto del nivel superior.

Los profesores que integran el departamento de música llevarán adelante este proyecto
anual, con exposición en el mes de Agosto a través de un concierto que tendrá su lugar en el
palacio municipal de Malvinas Argentinas. (u otro predio)

El desarrollo de este proyecto estará volcado en las planificaciones que los profesores de
Educación Física realizarán en el mes de Febrero – marzo 2022

Entrega del Proyecto Muestra de Artística a autorizar: 30/06/2022

TODOS LOS DEPARTAMENTOS.

Objetivo Institucional Anual nro 9. Que el plantel docente logre un nivel pedagógico elevado
a través del correcto cumplimiento del dictado de clases marcados en el diseño curricular y
la exigencia a los alumnos obteniendo de parte de ellos puntualidad y responsabilidad

La pandemia ha generado inestabilidad pedagógica en los alumnos, producto de la

desvinculación y la pérdida de hábitos a la hora de introducirse en la realización de las
actividades. Hay contenidos que no se llegaron a dar con la correcta explicación, es
momento de volver al nivel que teníamos como escuela. Cuando hablamos de nivel
hablamos de actividades diarias para los alumnos, corrección de carpetas, lecciones orales,
lecciones escritas, actividades evaluativas, corrección de las actividades de manera grupal,
cantidad de actividades para los alumnos para que logren una mayor practicidad sobre los
contenidos, darles todos los contenidos, no deben existir los tiempos libres, para ello están
los recreos. Por otra parte a los alumnos se les debe exigir cumplimiento en las fechas de
entrega, que traigan los materiales de estudio (salvo alguna situación particular que ustedes
sepan que el alumno no puede hacerlo), que desarrollen una clara lectoescritura,
comprensión lectora, comprensión de consignas, orientándolos a llevar al terreno de la
práctica los contenidos enseñadas, bajo la guía e instrucción del docente.
Departamento de Inglés. Proyecto Anual 2022

Acto 25 de Mayo.

TODOS LOS DEPARTAMENTOS.

Objetivo Institucional Anual nro 9. (presentado en la pandemia)

Que el plantel docente logre un nivel pedagógico elevado a través del correcto
cumplimiento del dictado de clases marcados en el diseño curricular y la exigencia a los
alumnos obteniendo de parte de ellos puntualidad y responsabilidad

La pandemia ha generado inestabilidad pedagógica en los alumnos, producto de la

desvinculación y la pérdida de hábitos a la hora de introducirse en la realización de las
actividades. Hay contenidos que no se llegaron a dar con la correcta explicación, es
momento de volver al nivel que teníamos como escuela. Cuando hablamos de nivel
hablamos de actividades diarias para los alumnos, corrección de carpetas, lecciones orales,
lecciones escritas, actividades evaluativas, corrección de las actividades de manera grupal,
cantidad de actividades para los alumnos con el fin que logren una mayor practicidad sobre
los contenidos, darles todos los contenidos, no deben existir tiempos libres, para ello están
los recreos. Por otra parte a los alumnos se les debe exigir cumplimiento en las fechas de
entrega, que traigan los materiales de estudio (salvo alguna situación particular que ustedes
sepan que el alumno no puede hacerlo), que desarrollen una clara lectoescritura,
comprensión lectora, comprensión de consignas, orientándolos a llevar al terreno de la
práctica los contenidos enseñados, bajo la guía e instrucción del docente.

Armado del proyecto. Teniendo en cuenta lo siguiente:

 Armado de Glosas. (presentar para autorizar)

 Decoración. (armar pedido de materiales)
 Acto Informal – Actividades para los alumnos (juegos didácticos/ compartir
alimentos (sujeto a protocolo) – obra teatral – representaciones etc. Presentar
propuestas.
 Acto Formal. Organización.
 Agregar el proyecto a la planificación anual, que tiene como fecha de entrega el
04/03/2022
 Entrega del proyecto final a autorizar el 01/04/2022
Departamento de Matemática. Proyecto Anual 2022

TODOS LOS DEPARTAMENTOS.

Objetivo Institucional Anual nro 9. (presentado en la pandemia)

Que el plantel docente logre un nivel pedagógico elevado a través del correcto
cumplimiento del dictado de clases marcados en el diseño curricular y la exigencia a los
alumnos obteniendo de parte de ellos puntualidad y responsabilidad

La pandemia ha generado inestabilidad pedagógica en los alumnos, producto de la

desvinculación y la pérdida de hábitos a la hora de introducirse en la realización de las
actividades. Hay contenidos que no se llegaron a dar con la correcta explicación, es
momento de volver al nivel que teníamos como escuela. Cuando hablamos de nivel
hablamos de actividades diarias para los alumnos, corrección de carpetas, lecciones orales,
lecciones escritas, actividades evaluativas, corrección de las actividades de manera grupal,
cantidad de actividades para los alumnos con el fin que logren una mayor practicidad sobre
los contenidos, darles todos los contenidos, no deben existir tiempos libres, para ello están
los recreos. Por otra parte a los alumnos se les debe exigir cumplimiento en las fechas de
entrega, que traigan los materiales de estudio (salvo alguna situación particular que ustedes
sepan que el alumno no puede hacerlo), que desarrollen una clara lectoescritura,
comprensión lectora, comprensión de consignas, orientándolos a llevar al terreno de la
práctica los contenidos enseñados, bajo la guía e instrucción del docente.

Acto 9 de Julio.

Armado del proyecto. Teniendo en cuenta lo siguiente:

 Armado de Glosas.
 Decoración. (armar pedido de materiales)
 Acto Informal – Actividades para los alumnos (juegos didácticos/ compartir
alimentos (sujeto a protocolo) – obra teatral – representaciones etc. Presentar
propuestas.
 Acto Formal. Organización.
 Agregar el proyecto a la planificación anual, que tiene como fecha de entrega el
04/03/2022
 Entrega del proyecto final a autorizar el 30/05/2022
Departamento de Cs Sociales / Cs Naturales. Proyecto Anual 2022.

TODOS LOS DEPARTAMENTOS.

Objetivo Institucional Anual nro 9. (presentado en la pandemia)

Que el plantel docente logre un nivel pedagógico elevado a través del correcto
cumplimiento del dictado de clases marcados en el diseño curricular y la exigencia a los
alumnos obteniendo de parte de ellos puntualidad y responsabilidad

La pandemia ha generado inestabilidad pedagógica en los alumnos, producto de la

desvinculación y la pérdida de hábitos a la hora de introducirse en la realización de las
actividades. Hay contenidos que no se llegaron a dar con la correcta explicación, es
momento de volver al nivel que teníamos como escuela. Cuando hablamos de nivel
hablamos de actividades diarias para los alumnos, corrección de carpetas, lecciones orales,
lecciones escritas, actividades evaluativas, corrección de las actividades de manera grupal,
cantidad de actividades para los alumnos con el fin que logren una mayor practicidad sobre
los contenidos, darles todos los contenidos, no deben existir tiempos libres, para ello están
los recreos. Por otra parte a los alumnos se les debe exigir cumplimiento en las fechas de
entrega, que traigan los materiales de estudio (salvo alguna situación particular que ustedes
sepan que el alumno no puede hacerlo), que desarrollen una clara lectoescritura,
comprensión lectora, comprensión de consignas, orientándolos a llevar al terreno de la
práctica los contenidos enseñados, bajo la guía e instrucción del docente.

Feria de Ciencias. (Fecha Octubre 2022)

Feria de Ciencias. Tema. Mundial de Futbol. Representación de distintos países que

participan del Torneo Mundial de Fútbol 2022. A cargo de Cs Naturales y Cs Sociales.

Armado del proyecto. Teniendo en cuenta lo siguiente:

 Cada profesor/a arma un stand con cursos que tiene a su cargo.

 Designación de países a cargo de la organización del departamento.

 Decoración. (armar pedido de materiales)

 Agregar el proyecto a la planificación anual, que tiene como fecha de entrega el

04/03/2022

 Entrega del proyecto final a autorizar el 26/08/2022.

 La muestra de cada país a elección es sobre temáticas relacionadas a la materia.

Aclarar bien en el proyecto. Desde cultura, fauna, atracciones turísticas, historia,
etc
Cs Naturales.

Proyecto Salida Educativa. La Plata. Cs Naturales 3eros años.

 Visita al museo de ciencias naturales de la ciudad de la plata. (3eros años)

# Informar a las familias de la salida educativa.

#Organizar reuniones de padres.

#Elaboración de la carpeta con las planillas completas con los datos correspondientes de los
alumnos y el vehículo a utilizar. Presentar dicha carpeta a inspección y esperar su aprobación.

#Los docentes involucrados deben abordar contenidos concernientes a la salida educativa.

(Docentes de Cs Naturales)

# Acercarles a los alumnos un trabajo que los orienta/guía al alumno especificando qué
detalles debe tener en cuenta para observar durante el desarrollo de la salida educativa. Ese
trabajo el alumno lo debe entregar a los siguientes días
Departamento de Lengua y Literatura. Proyecto Anual.

TODOS LOS DEPARTAMENTOS.

Objetivo Institucional Anual nro 9. (presentado en la pandemia)

Que el plantel docente logre un nivel pedagógico elevado a través del correcto
cumplimiento del dictado de clases marcados en el diseño curricular y la exigencia a los
alumnos obteniendo de parte de ellos puntualidad y responsabilidad

La pandemia ha generado inestabilidad pedagógica en los alumnos, producto de la

desvinculación y la pérdida de hábitos a la hora de introducirse en la realización de las
actividades. Hay contenidos que no se llegaron a dar con la correcta explicación, es
momento de volver al nivel que teníamos como escuela. Cuando hablamos de nivel
hablamos de actividades diarias para los alumnos, corrección de carpetas, lecciones orales,
lecciones escritas, actividades evaluativas, corrección de las actividades de manera grupal,
cantidad de actividades para los alumnos con el fin que logren una mayor practicidad sobre
los contenidos, darles todos los contenidos, no deben existir tiempos libres, para ello están
los recreos. Por otra parte a los alumnos se les debe exigir cumplimiento en las fechas de
entrega, que traigan los materiales de estudio (salvo alguna situación particular que ustedes
sepan que el alumno no puede hacerlo), que desarrollen una clara lectoescritura,
comprensión lectora, comprensión de consignas, orientándolos a llevar al terreno de la
práctica los contenidos enseñados, bajo la guía e instrucción del docente.

Muestra de Lengua. (Café Literario) Con participación de otros cursos. Fecha Agosto 2022 (día
a confirmar por el dpto.)

 Solicitud de espacio. Decoración.

 Organización del evento. Armado de comunicados de invitación.
 Organización gral.
 Entrega del proyecto final a autorizar el 14/07/2022

Acto de Fin de Año. Diciembre 2022. Fecha a confirmar.

 Armado de Glosas. (presentar para autorizar)

 Decoración. (armar pedido de materiales)
 Acto Informal – Actividades para los alumnos (juegos didácticos/ compartir
alimentos (sujeto a protocolo) – obra teatral – representaciones etc. Presentar
propuestas.
 Acto Formal. Organización.
 Agregar el proyecto a la planificación anual, que tiene como fecha de entrega el
04/03/2022
 Entrega del proyecto final a autorizar el 21/10/2022
Talleres Ciclo Básico y Superior. Proyecto Anual 2022

TODOS LOS DEPARTAMENTOS.

Objetivo Institucional Anual nro 9. (presentado en la pandemia)

Que el plantel docente logre un nivel pedagógico elevado a través del correcto
cumplimiento del dictado de clases marcados en el diseño curricular y la exigencia a los
alumnos obteniendo de parte de ellos puntualidad y responsabilidad

La pandemia ha generado inestabilidad pedagógica en los alumnos, producto de la

desvinculación y la pérdida de hábitos a la hora de introducirse en la realización de las
actividades. Hay contenidos que no se llegaron a dar con la correcta explicación, es
momento de volver al nivel que teníamos como escuela. Cuando hablamos de nivel
hablamos de actividades diarias para los alumnos, corrección de carpetas, lecciones orales,
lecciones escritas, actividades evaluativas, corrección de las actividades de manera grupal,
cantidad de actividades para los alumnos con el fin que logren una mayor practicidad sobre
los contenidos, darles todos los contenidos, no deben existir tiempos libres, para ello están
los recreos. Por otra parte a los alumnos se les debe exigir cumplimiento en las fechas de
entrega, que traigan los materiales de estudio (salvo alguna situación particular que ustedes
sepan que el alumno no puede hacerlo), que desarrollen una clara lectoescritura,
comprensión lectora, comprensión de consignas, orientándolos a llevar al terreno de la
práctica los contenidos enseñados, bajo la guía e instrucción del docente.

Expotalleres. Fecha Septiembre 2022

Armado del proyecto. Teniendo en cuenta lo siguiente:

 Cada profesor/a arma un stand con cursos que tiene a su cargo.

 Decoración. (armar pedido de materiales)

 Agregar el proyecto a la planificación anual, que tiene como fecha de entrega el

04/03/2022

 Entrega del proyecto final a autorizar el 15/07/2022.