Tesis - Las Adicciones y La Delincuencia

Universidad De La Salle Bajío
Campus Salamanca
Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades
Las adicciones y la delincuencia:

un análisis descriptivo en jóvenes del Bajío.
Presenta:
Julio César Pérez Serrano
Asesor:
Dr. Raúl Alejandro Gutiérrez García
Para obtener el Título de:

Licenciatura en Psicología
Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios:

SEP no.2007868 de fecha 6 de noviembre del 2007.
Salamanca, Gto., 2022

ÍNDICE:
RESUMEN …………………………………………………………………………… 5
INTRODUCCIÓN ……………………………………………………………………. 6
JUSTIFICACIÓN ……………………………………………………………………. 14
OBJETIVOS …………………………………………………………………………. 16
HIPÓTESIS …………………………………………………………………............. 16
DESARROLLO ……………………………………………………………………… 17
Marco Teórico
1. Antecedentes
1.1 Historia del Conductismo ………………………………………………. 17
1.2 Modelos teóricos de la juventud ………………………………………. 18
1.3 Desarrollo cognitivo de la juventud …………………………………… 19
1.4 Violencia o Delincuencia ………………………………………………. 20
1.5 La implementación de la teoría conductista en las adicciones ……. 21
2. Estudios Empíricos
2.1 Determinantes de la conducta planeada y el significado del

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consumo de tabaco y/o alcohol y el consumo de estas sustancias en
adolescentes
24
2.2 Depresión y consumo de drogas .....................……………………….
2.3 Estudio descriptivo del uso de drogas en adolescentes de

25
educación media superior de la ciudad de Monterrey, Nuevo León,
México …………………………………………………………………………
2
2.4 El Consumo de Alcohol en Adolescentes Escolarizados: Propuesta 26
de un Modelo Socio comunitario …………………………………………...
28
2.5 Adolescentes y drogas: su relación con la delincuencia ……………
29
2.6 Delincuencia y actividad económica en México …………………….
30
2.6.1 Indicadores Nacionales Delincuenciales ………………….
31
2.6.2 Encuesta Nacional de Inseguridad …………………………
2.6.3 El rol de las normas familiares y el ambiente interpersonal 33

en el consumo de alcohol de los adolescentes ………………….
33
2.6.4 Percepción de Inseguridad ………………………………….
3. Metodología de la Investigación
35
3.1 Diseño …………………………………………………………………....
36
3.2 Criterios de inclusión ……………………………………………………
37
3.3 Instrumentos …………………………………………………………….
37
3.3.1 Encuesta de Conductas Antisociales y Delictivas …………
3.3.2 Cuestionario de Tamizaje de los Problemas en 38

Adolescentes (POSIT: Breve) ………………………………………
39
3.4 Procedimiento ……………………………………………………………
39
3.5 Variables ………………………………………………………………….
39
3.6 Consideraciones éticas …………………………………………………
4. Resultados
40
4.1 Encuesta de Conductas Antisociales y Delictivas ……………………
60
4.2 Cuestionario de Tamizaje de los Problemas en Adolescentes
(POSIT: Breve) ……………………………………………………………….
75
DISCUSIÓN Y CONCLUSIONES ………………………………………………….
85
3
REFERENCIAS ………………………………………………………………………
RESUMEN
Las adicciones y la delincuencia han tenido cabida dentro del campo de intervención de
la psicología, y existen varios estudios acerca de esta problemática, sin embargo, en la
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región Bajío en México se sabe poco al respecto. El objetivo de este proyecto de
investigación fue identificar las principales características de las adicciones y
delincuencia en los adolescentes en cuestión, por medio de encuestas exploratorias.
Los participantes de la muestra fueron 50 alumnos del segundo semestre del
bachillerato CETIS No. 62. Los instrumentos utilizados para la exploración fueron la
Escala de Conducta Antisocial y Delictiva, la cual se utilizó para identificar conductas
delictivas, así como el Cuestionario de Tamizaje de los Problemas en Adolescentes
(POSIT) en su versión breve de 19 ítems para determinar la presencia de alguna
adicción en el adolescente. El diseño metodológico fue no experimental, descriptivo y
transversal. Los resultados más importantes de esta investigación fue que (66%) de los
participantes son mujeres y la edad promedio de este grupo es de X=15.92. Se destaca
que el (10%) de los participantes de la muestra ha cometido un acto delictivo, el
principal acto es el robo. Por otra parte, un (8%) afirma haber roto reglas o leyes a
causa del consumo de alcohol u otras drogas. De acuerdo con los resultados obtenidos,
se pudo determinar que, existen indicios de consumo de sustancias, tanto legales como
ilegales, en los participantes de la muestra, así como una prevalencia, respecto a la
ejecución de actos inmorales y acciones relacionadas con el desacato de normas;
situaciones que pueden culminar en una adicción o delito grave.
INTRODUCCIÓN
Los temas de seguridad en nuestro país se han vuelto de gran relevancia, pero, sobre
todo, muy controversiales hoy en día, ya que, mientras algunos de los que están a
5
cargo de velar por que esta prevalezca, aseguran que, cada vez es más notable; la
verdad es que, las propias estadísticas que muchas veces ellos mismos nos muestran
en sus informes, los desmienten.
Un ejemplo latente, es la crisis de inseguridad que enfrentamos, ya que, de
acuerdo con estadísticas del Consejo Nacional de Seguridad Privada existe una tasa de
29 homicidios por cada 100 mil habitantes. También destaca que, el año 2021 cerró con
un promedio de un homicidio cada 14 minutos. De igual manera, el presidente del
organismo antes mencionado, Alejandro Desfassiaux, refirió que, delitos del fuero
común, como lo son el robo, la extorsión y la violación tienen una tendencia al alza, lo
cual es verdaderamente preocupante y requiere de la implementación de estrategias
que resulten efectivas para combatir estos índices negativos (Infobae, 2022). Estos
indicadores nos muestran un panorama a nivel nacional, los cuales dan cuenta de un
incremento que, desde el sexenio de Felipe Calderón Hinojosa, específicamente, desde
el 2007, las cifras se mostraron como nunca (Zepeda, 2016), cuando comenzó “La
Guerra contra el Narco”, estrategia que, evidentemente resultó contraproducente.
Sin embargo, la situación actual de Guanajuato no es menos grave, ya que, de
acuerdo con cifras de la organización Semáforo Delictivo (2022) tan solo este estado
reúne el (19%) del total de homicidios cometidos en el país, y la extorsión en esta
entidad se ha incrementado en más de mil por ciento (Infobae, 2022). Otros delitos que
prevalecen en dicha entidad, con una alta incidencia, son el narcomenudeo y la
violencia familiar (Semáforo delictivo, 2022).
Otro tema de gran relevancia es el consumo de sustancias nocivas para la salud,
las cuales, de acuerdo con la Dirección de Investigación y Enseñanza de CIJ (2018), en
6
el estado de Guanajuato, el incremento en el consumo de sustancias ilícitas como la
Marihuana aumentó un (22.4%) y en Metanfetaminas un (54.6%) entre el segundo
semestre de 2004 y el segundo semestre de 2018. Este informe también reveló que, los
grupos de edades en los que hay una mayor prevalencia en el inicio de consumo de
drogas ilícitas en Guanajuato fueron: de 10 a 14 años con un (50.1%) y de 15 a 19 años
con (40.9%). De acuerdo con la información obtenida, podemos ver que, existe una
prevalencia relativamente alta, en el inicio del consumo de sustancias ilícitas entre los
15 y 19 años, edades que en las cuales se enfoca esta investigación.
Considerando toda la información citada, podemos decir que, de acuerdo con las
estadísticas del año pasado, y en general, de los años que lo anteceden, llegamos a la
conclusión de que, las estrategias que se están llevando a cabo, no están dando
resultados. Y quizá esto tenga que ver en qué, los órganos encargados de la seguridad
pública, en todos los niveles, invierten gran cantidad de recursos en la corrección del
problema. La inversión en la prevención del problema se puede considerar insuficiente,
y esto se refleja, en las estadísticas que nos muestran la edad en la que los
adolescentes, comienzan a consumir sustancias ilícitas, por dar un ejemplo.
Es por lo que, este trabajo busca evidenciar a nivel local, estas dos grandes
problemáticas: la violencia y las adicciones, con la finalidad de identificar su prevalencia
en los adolescentes de nuestro municipio, y dar cuenta de la problemática a la que nos
enfrentamos, y que, de acuerdo con el índice nacional, si esta tendencia continua,
seguirá yendo al alza, a menos de que se tomen medidas más efectivas.
El cultivo de las drogas naturales como lo son la planta del cannabis, el arbusto
de la coca y de la flor del opio, que pueden generar adicción en sus consumidores, data
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de cientos de años antes de la era actual, proporcionando una infinidad de indicios de
tribus, culturas y personajes reconocidos a lo largo de la historia, que las han
consumido hasta la actualidad, aunque con fines variados, muchas veces distintos a los
medicinales y con gran indiferencia respecto a las consecuencias generadas por el
consumo (Martins, 2008). Lo cual marca una pauta para determinar la existencia de las
adicciones y los problemas que conllevan las mismas desde tiempos muy antiguos,
situación que muchas de las veces pudiera pensarse que ha sido exclusiva de la época
actual.
Por otro lado, el consumo de diversas drogas naturales en México proviene desde la
época prehispánica, y de manera especial el de la planta de cannabis, mejor conocida
como “mariguana”, estando presente a lo largo de la historia del país. La cual era
utilizada con fines medicinales o ceremoniales y normalmente se fumaba. También
durante el siglo XIX la “mariguana” era considerada como una “droga de pobres” o de
clases bajas, además de que se consideraba que llevaba a los pobres a cometer
delitos. Tomando esa última parte de la narración como un primer indicio de la relación
entre las adicciones (en el caso específico a la “mariguana”) y su relación con la
delincuencia, como era considerado desde aquel entonces. Otro elemento importante
que se debe rescatar, es que durante el siglo XIX intento controlarse el consumo de las
drogas, y aunque dicho intento fue relativamente nulo, el consumo también era
relativamente bajo en aquel entonces, ya que era poca la existencia de grupos
delictivos dedicados a la venta y distribución de este tipo de sustancias adictivas,
además de que no contaban con mucho poder, por lo que podían ser controlados por el
Estado con facilidad. Dicho control pudo permanecer hasta aproximadamente el año de
1980 cuando el poder del Estado decreció y el de los ahora llamados “carteles” de la
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droga aumento considerablemente. Desde ese momento la entrada de droga y dinero a
México creció y el control realizado por el Estado fue haciéndose más pequeño, lo que
por ende también puede traducirse como el aumento del número de consumidores y
adictos en aquel entonces (Burkholder, 2011).
Un tema más específico respecto a las adicciones es el consumo del tabaco y
alcohol, consideradas como las sustancias psicoactivas con más alta prevalencia y
trascendencia social a nivel mundial, representando un problema de salud pública,
debido a las consecuencias y riesgos que ocasionan para la salud, como las afecciones
hepáticas, diversos tipos de cáncer, problemas respiratorios graves, lesiones y
accidentes, además de que los datos estadísticos respecto de su consumo son más
accesibles al ser sustancias legales en gran parte del mundo. Sus padecimientos se
ubican entre las primeras causas de enfermedad, discapacidad y muerte prematura. La
adicción a estas drogas y sus consecuencias, afectan significativamente la vida de las
personas, provocando un gran sufrimiento en la familia y produciendo múltiples
pérdidas y gastos a nivel de la comunidad (Barroso, Mendes y Barbosa, 2009).
La magnitud del gasto asociado al consumo de tabaco y alcohol es también un
elemento significativo que permite comprender la dimensión del problema, este gasto
se observa asociado a los costos directos de los tratamientos médicos, de rehabilitación
y por muerte prematura. En México el indicador de Años de Vida Saludables (AVISA)
perdidos por causa de enfermedades no transmisibles, reporta que los problemas
derivados del consumo y abuso de tabaco y/o alcohol pasaron de 48% en 1994
(6.2millones) a 70% en 2005 (10.7 millones) de AVISA, adicionalmente estos AVISA
impactan en el incremento de pérdidas financieras y laborales que finalmente también
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elevan los gastos y erogaciones económicas en la sociedad (Lozano, Franco & Solís,
2007; Tapia, Kuri y Hoy, 2001).
En la actualidad, de acuerdo a la información proporcionada por los Centros de
Integración Juvenil (CIJ) en México, se ha considerado que en los últimos tiempos las
drogas se han convertido no solamente en un asunto de seguridad nacional, sino que
su proliferación se cierne como una verdadera amenaza de salud pública y social. De la
misma manera la Comisión Nacional Contra las Adicciones (CONADIC) refiere que, uno
de los principales problemas que enfrenta el país en materia de salud y bienestar social
es el consumo de drogas legales e ilegales por parte de un gran sector de la población
mexicana, afectándola de manera directa en su comportamiento y en la interacción con
otros, así como brindando la posibilidad de generar una adicción a la sustancia
consumida teniendo como resultado daños severos en la persona.
Por otra parte, en relación con los problemas de conducta de los jóvenes se
remontan a la época de los antiguos egipcios y hebreos quienes etiquetaron a los
adolescentes como aquellos que juegan con las reglas y regulaciones de la sociedad.
Alrededor del 600 a.C., Babilonia se enfrenta a un problema similar ya que los
adolescentes de esa época empezaron a revelarse contra aquellos que estaban a su
cargo; manifestando sus inconformidades a través de la destrucción de algunos
templos. Los griegos también tuvieron problemas con sus jóvenes. Para los adultos
griegos poner su esperanza en algún joven era demasiado comprometedor e
impredecible. Cuatrocientos años más adelantes, Aristóteles a través de sus
experiencias pudo observar que los adolescentes eran apasionados, temperamentales
y tendían a ser conducidos por impulsos. Además, los calificó como inconsistentes,
inestables, excesivos y exagerados. En la Edad Media los jóvenes a modo de reto
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cortaron la nariz de las estatuas en una iglesia, les cosieron faldas de mujer y lucharon
con cuchillos contra quienes intentaban detenerlos (Conger, 1979 en Agenent y de
Man, 1996). Todo esto para brindar una perspectiva histórica de manera general
respecto a los adolescentes que delinquían.
Según la Organización Mundial de la Salud (2016) cada año se cometen en todo el
mundo 200 000 homicidios entre jóvenes de 10 a 29 años, lo que supone un 43% del
total mundial anual de homicidios. Cifra que nos permite analizar el vínculo estrecho
que se mantiene entre la delincuencia y este grupo etario. El Banco Mundial (2012: 24)
informa que “los jóvenes representan el 38.2% de los homicidios en México de 2000 a
2010”. Cifra que se une con el aumento de la tasa de homicidio juvenil, que se triplicó
en solamente dos años, de 2008 a 2010, cuando llegó a 25.5 homicidios por cada
100,000 habitantes (Banco Mundial, 2013). Números que nos permiten desarrollar un
posible pronóstico del aumento hasta el 2018, si continuara ese mismo intervalo de
triplicación por cada dos años, generando un aumento considerable, podría alcanzar
hasta los 153 homicidios por cada 100,000 habitantes en México, por dar un ejemplo.
De acuerdo con el Censo Nacional de Impartición de Justicia Estatal (INEGI, 2014),
Guanajuato es el tercer estado con más adolescentes procesados por homicidio, con un
total de 58 adolescentes procesados. Por encima de otros estados con altos índices de
violencia como lo son Tamaulipas con 41 adolescentes procesados y Michoacán con
tan solo 10 adolescentes procesados. Datos a los cuales se agrega el incremento del
índice delictivo en el estado de Guanajuato durante el pasado año 2016, con el 10% en
el aumento de dicho índice, ocupando el tercer lugar nacional en cuanto al aumento de
los índices delictivos, solo por debajo de San Luis Potosí y Querétaro (El Semanario,
2017).
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Considerando la importancia de identificar esta problemática a nivel municipal en
Salamanca, hasta el año del 2014, ocupaba el quinto lugar en el estado de Guanajuato
en índice delictivo, cuyos principales delitos cometidos son por lesiones dolosas con
casi 400 ilícitos y le siguen robos de vehículos casi con 200 (Periódico am, 2014). Cifras
que son alarmantes, ya que el municipio de Salamanca tan solo cuenta con 273,271
habitantes, ocupando el cuarto lugar de los municipios más poblados, solo por debajo
de León con 1,578,626 habitantes, Irapuato con 574,344 habitantes y Celaya con
494,304 habitantes, de acuerdo a los datos proporcionados por el INEGI (2015).
La delincuencia juvenil se caracteriza también por la crisis de la adolescencia y de
cierta manera puede entenderse como un acto de “iniciación” en casos específicos, de
manera que pudiese entenderse como la forma en que los jóvenes reflejan que han
crecido y son independientes de los adultos. Esto es coherente con la idea que la gran
mayoría de los jóvenes no vuelven a delinquir, ya que la experiencia solo se basa en un
ritual de iniciación, por nombrarlo de algún modo (Lunecke & Vanderschueren, 2004).
De acuerdo a Blanco (2010), “la prevención social del delito con jóvenes, hombres y
mujeres, es de vital importancia, analizar y reconocer las causas del fenómeno y en
particular, su multicausalidad y encadenamiento. Pero, al mismo tiempo, reconociendo
la complejidad de sus causas”. La propuesta de esta autora, es la promoción de la
participación de social dentro de la prevención de factores que alimentan la
delincuencia durante la juventud, participación que la mayor parte de las veces queda
solamente como una propuesta al aire, sin que nadie la tome para sí, dejando la
completa responsabilidad al estado.
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Conociendo la problemática que existe actualmente sobre la delincuencia que se
vive en todo México y de manera especial en la ciudad de Salamanca y de la región
Bajío, a la vez que este se relaciona con el consumo de sustancias adictivas, es la
razón por la cual se gestionó la realización de este proyecto de investigación, con la
finalidad de lograr la identificación de posibles causas del problema, así como difundir
soluciones con el fin de mejorar la convivencia entre los ciudadanos salmantinos, de
manera especial en la etapa de la juventud. Tema: Las adicciones y su relación con la
delincuencia: Un análisis de la juventud en la región bajío.
Pregunta principal:
- ¿Cuáles son los principales delitos en los que incurren los jóvenes en la Región Bajío?
Preguntas secundarias:
- ¿Cuáles son las principales adicciones de los jóvenes de la región?
- ¿Cómo repercuten las adicciones y la delincuencia en la vida de los jóvenes?
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JUSTIFICACIÓN
El homicidio, la drogadicción, entre otros conflictos, son solo algunas consecuencias de
la delincuencia juvenil en México (Banco Mundial, 2013). Argumento que brinda a este
trabajo una justificación sobre la inversión de recursos en el mismo.
De acuerdo con Jiménez:
El deterioro de las instituciones que ofrecen educación pública y trabajo, la
crisis de las instituciones políticas y de las propias instituciones sociales
comunitarias son el contexto de realidad para los jóvenes de hoy. La
sociedad formal ya no les ofrece opciones (2005, pág. 227).
Quien, a su vez, en este artículo identifica a esta problemática como un fenómeno de la
sociedad actual. Estos fragmentos que coordinan en la Universidad Autónoma del
Estado de México, dando pie de manera específica a enfocarse en uno de estos dos
principales factores que influyen en la formación de la delincuencia en la juventud, en
nuestro caso los factores cognitivos.
De acuerdo a Ibáñez (2012, pág. 83) “la delincuencia juvenil es un fenómeno que
abarca a las naciones y sociedades de todo el mundo, desde las ciudades de los países
más industrializados y económicamente fuertes, hasta los suburbios más pobres de los
países menos favorecidos”. Se argumenta que no hay razones para que México quede
excluido de dicho problema; lo que implica el desarrollo de estrategias que nos permitan
identificar sus posibles causas e implementar un plan de prevención en contra del
mismo.
El tema de delincuencia juvenil es de especial atención, ya que las sociedades actuales
están saturadas de actos delictivos; se viven momentos de angustia, inquietud,

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intranquilidad, amenazas, y si pudiéramos ser más claros, tememos que en un
momento inesperado podamos perder no solo lo material, pues esto se recupera, sino
hasta la vida misma, mediante un acto delictivo por parte de un joven en particular.
Por otro lado, la Comisión Interamericana de Derechos Humanos (CIDH) en su
informe “Violencia, niñez y crimen organizado” determinó que, de acuerdo a la
información proporcionada por el Estado mexicano, se considera que los niños entre los
10 y 11 años que viven en condiciones vulnerables son integrados en el crimen
organizado para trabajar como traficantes, e incluso en edades menores a las
mencionadas. Para lo que el Estado reconoció que en México existe aproximadamente
un millón y medio de niños y adolescentes de entre 5 y 17 años, que no estudian ni
trabajan, y que de esta manera pueden ser más fácilmente incluidos en alguna de las
actividades delictivas realizadas por el crimen organizado como lo es el narcotráfico
(Díaz, 2016). Argumento que brinda un panorama más específico respecto de la
situación actual del país mexicano, donde se identifican la población que puede ser más
vulnerable para cometer algún tipo de acto delictivo, la cual va desde la niñez hasta la
adolescencia, siendo esta última la de mayor interés para este estudio, ya que se
integra dentro del rango de juventud.
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OBJETIVOS
Objetivo general:
- Identificar las principales adicciones y actos delictivos en la juventud del Bajío, para
conocer aspectos predictores y hacer una propuesta de intervención a través de un
taller.
Objetivos específicos:
- Identificar las adicciones de los jóvenes de bachillerato, a través de la aplicación de
una entrevista psicológica a una muestra especifica de jóvenes.
- Identificar la relación directa entre las adicciones y la delincuencia en la adolescencia
mediante el análisis de la cultura, la educación y el estatus socioeconómico del joven en
la Región Bajío.
SUPUESTOS O HIPÓTESIS
H0. Las adicciones y la delincuencia son comportamientos que no presentan los
adolescentes
H1. Las adicciones y la delincuencia son comportamientos que presentan los
adolescentes
16
DESARROLLO
Marco teórico
1. Antecedentes
1.1 Historia del Conductismo
En el siglo XVII Descartes planteó un sistema filosófico que tuvo enormes
consecuencias para el desarrollo y la consolidación de las ciencias, especialmente de la
Psicología. Descartes afirmó que gran parte de la conducta humana y animal era
elicitada automáticamente ante estímulos externos. Los animales eran considerados
unos complejos autómatas, que estarían compuestos solamente por la denominada
sustancia extensa, la cual tendría los atributos de espacialidad y temporalidad.
Consecuentemente, las ciencias naturales se encargarían de estudiarla, mediante la
observación y la descripción. Los humanos, sin embargo, se diferenciaban de los
animales debido a que serían poseedores de una sustancia inextensa y atemporal. La
misión de esta sustancia sería sólo una: el pensamiento (Domjan, 1998). Es mediante
esta propuesta, denominada dualismo cartesiano, que hace su aparición la mente como
objeto de estudio válido para la Psicología. La mente y sus contenidos serán, a partir de
entonces, presa del escrutinio de los diferentes sistemas Psicológicos. Es decir, la
mente puede considerarse un concepto ordenador que permite clarificar el a veces
17
caótico devenir de los sistemas y corrientes de la Psicología contemporánea (Tortosa y
Vera, 1998).
El conductismo fue un movimiento que mostró grandes diferencias internas pero que
se mostró monolítico en su concepción de negar la mente y sus derivados como objetos
válidos para el desarrollo de una Psicología científica. Si bien el conductismo ha tenido
una gran injerencia en la configuración actual de la disciplina, el núcleo duro de sus
concepciones no prosperó. La Psicología es actualmente fuertemente mentalista, tal
cual puede observarse en los modernos desarrollos cognitivos. Constituye así el
conductismo un raro ejemplar dentro de la historia de la Psicología: el intento por
construir una Psicología sin mente.
El conductismo estricto que hemos definido en este apartado ya casi no existe como
tal. Si bien su influencia sobre la Psicología contemporánea es innegable, su “núcleo
duro” sólo se sostiene en un reducido, aunque bastante productivo, número de reductos
académicos. Entre los nuevos desarrollos del conductismo podemos señalar
investigaciones que, utilizando procesos de auto discriminación condicional, indagan la
existencia de autoconciencia en humanos y animales (Pérez-Acosta, Benjumea y
Navarro Guzmán, 2001). Es por lo que, en base al fundamento de esta teoría
psicológica, se busca dar cuenta de la autoconciencia de los participantes de esta
investigación respecto de sus posibles adicciones a diversas sustancias, aunque de
manera específica al alcohol, y como es que esta influye en la ejecución de conductas
delictivas.
1.2 Modelos teóricos de la juventud
18
Según el análisis proporcionado por el Banco Mundial (2012) podemos definir lo
siguiente:
Para la mayoría de las organizaciones vinculadas a las Naciones Unidas, la
juventud comprende el rango de edad entre 12 y 24 años. Se inicia con la
pubertad (10-14 años), continúa con el período de la adolescencia (de 15-19
años) y la juventud plena (20-24 años) (pág. 18).
Información que nos permite identificar de manera más específica, el rango de edad
promedio establecido a nivel mundial, para hablar acerca del concepto adolescencia.
Por lo que dicha información no difiere mucho en el caso de México, donde “el término
juventud y adolescencia es utilizado en diversos estatutos, códigos, leyes y programas
de gobiernos, que por lo general ubican la juventud entre los 12 y los 25 años” (Banco
Mundial, 2012, pág. 19).
Por otro lado, haciendo referencia de manera específica a la adolescencia y la
pubertad, Papalia y Duskin (2012, pág. 354) definen la adolescencia como “la transición
del desarrollo entre la niñez y la adultez que implica importantes cambios físicos,
cognoscitivos y psicosociales”. De la misma manera desarrollan el concepto de
pubertad como el “proceso mediante el cual una persona alcanza la madurez sexual y
la capacidad para reproducirse”. El objetivo de la definición de dichos conceptos, surge
por la necesidad de la distinción entre los mismos, ya que al hablar del concepto de
juventud se hace referencia a una determinada etapa cronológica, mientras que al
referirse a los conceptos adolescencia-pubertad denota un enfoque en una etapa del
desarrollo biológico, cognitivo y social del ser humano.
1.3 Desarrollo cognitivo en la juventud
19
De acuerdo con la definición del Diccionario de la lengua española (DLE), la palabra
cognición corresponde a la etimología latina del término conocimiento, el cual, a su vez,
es definido como la “acción y efecto de conocer”. El significado de la palabra conocer es
“experimentar, sentir algo”. Por lo que se puede definir a la cognición como un conjunto
de procesos mentales que tienen lugar entre la recepción de estímulos y la respuesta a
éstos.
De acuerdo con la psicología del desarrollo humano, el aprendizaje, la creatividad,
atención, memoria, lenguaje, pensamiento y el razonamiento son elementos que forman
parte del desarrollo cognitivo (Papalia y Duskin, 2012). Según Rivas (2008), la
psicología cognitiva es la encargada del análisis, descripción, comprensión y
explicación de los procesos cognoscitivos mediante los cuales las personas adquieren,
almacenan, recuperan y usan el conocimiento. Después de haber identificado el
significado y la función de la cognición dentro de la psicología, se abre un panorama
mayor con respecto a la comprensión de los conceptos básicos que conducirán al éxito
de este trabajo, obtenido mediante los resultados del mismo y su posterior aplicación.
1.4 Violencia o delincuencia
De acuerdo con Kazdin (1988), la psicología de la delincuencia ha definido que los
actos delictivos componen más de una amplia categoría de “conductas antisociales”
que abarca diversos actos y actividades, como lo son las peleas, agresiones, robo,
vandalismo, piromanía, absentismo escolar, huir de casa o mentir. Mientras que para
Herrero (2007) la delincuencia es el fenómeno individual y social que se constituye por
el conjunto de las infracciones, contra las normas fundamentales de convivencia,
producidas en un tiempo y lugar determinados.
20
Uno de los primeros autores que habla sobre la delincuencia desde el modelo
conductual es Skinner, en su obra titulada “Reflexiones sobre conductismo y sociedad”
(1978), donde refiere que muchos de los problemas de delincuencia y crimen pudieran
resolverse si desde los primeros años de vida pudiera cambiarse el ambiente de los
transgresores. Complementando que no han sido preparados en su casa o escuela
para adherirse de manera efectiva al modelo legal que le es impuesto en la sociedad en
la que habitan, argumentando que la falta de empleo es un elemento que influye en la
prevalencia de esta problemática. Por lo tanto, mediante su afirmación puramente
conductual, lo que Skinner plantea es que, a través de la mejora en la economía,
servicios de salud, seguridad y educación principalmente, puede aumentar la
posibilidad de disminuir la formación de futuros delincuentes dentro de la sociedad.
1.5 La implementación de la teoría conductista en las adicciones
Contrastando con las teorías cognoscitivas, el profesor Rachlin de la Universidad de
Nueva York, afirma que, el autocontrol del paciente puede lograrse por medio del
desarrollo de patrones armónicos del comportamiento, ya que estos patrones tienen
mayor relevancia que el insight y el conocimiento de sí mismo. Su trabajo se basa
principalmente en investigaciones realizadas a partir de postulados de economía y
conductismo, que le permiten abordar y explicar de manera innovadora el
comportamiento de la elección. Continuando con su explicación, el autor refiere que
desde el enfoque conductista pueden explicarse todas las motivaciones y pensamientos
como actos observables que se manifiestan en la conducta del individuo, que a su vez
pueden entenderse como patrones de comportamiento.
21
En la ambivalencia compleja, título del tercer capítulo, se explica cómo el individuo
está continuamente tentado por dos alternativas opuestas, por ejemplo, el alcohólico
que siempre está tentado a beber un trago, aun en los momentos que desee estar
sobrio. El alcohólico preferiría estar sobrio durante un año a estar ebrio durante un año,
pero a la vez prefiere embriagarse hoy mismo a no hacerlo y no es capaz de
comprometerse ni desarrollar conductas que le permitan generar hábitos más
deseables o saludables. En estos tipos de ambivalencia continua lo que realmente
funciona según Rachlin (de allí la importancia de su propuesta) es mantener un
compromiso continuo; la efectividad del compromiso depende del asertividad para
generar hábitos o patrones de conducta alternativos.
El compromiso puede ser controlado por un ambiente externo o una persona que
controle la conducta, pero a largo plazo es difícil lograr mantener un patrón conductual
adecuado sin este tipo de ayuda. A su vez en el capítulo cuatro: "El adicto solitario" se
formula la teoría de la adicción social, esta propone que el beneficio obtenido de la
actividad social es crucial para la cura y prevención de una adicción, por lo tanto, una
manera efectiva de controlar o prevenir una adicción es remplazarla por una actividad
que induzca necesariamente beneficios sociales para el individuo y se oponga
directamente a la conducta adictiva. Una forma de auto compromiso es el compromiso
suave, como lo explica el quinto capítulo. Según el autor, cuando generamos un patrón
conductual y hacemos que sea costoso interrumpirlo o dejarlo a un lado establecemos
un compromiso fácil. Este tipo de compromiso se adquiere cuando reducimos nuestro
potencial de variabilidad conductual, o, dicho de otra forma, eliminamos cualquier
conducta que se desvié de un patrón especifico de no adicción, reducimos nuestra
libertad de elección. Por lo tanto, podemos considerar este método como una guía
22
práctica de intervención para el manejo de las adicciones a la vez que un importante
referente teórico para otros autores que quieran generar investigación al respecto
desde el enfoque conductual.
2. Estudios empíricos
2.1 Determinantes de la conducta planeada y el significado del consumo de
tabaco y/o alcohol y el consumo de estas sustancias en adolescentes.
En este capítulo se presentan los resultados cuantitativos del estudio Determinantes de
la Conducta Planeada y el Significado del Consumo de Tabaco y Alcohol y el Consumo
de estas sustancias en 735 adolescentes que estudian en preparatorias ubicadas en
complementos urbanos del Estado de Nuevo León, haciendo uso del instrumento
AUDIT. Los datos cuantitativos se muestran de la siguiente manera: consistencia
interna de los instrumentos, análisis factorial de los instrumentos utilizados, estadística
descriptiva para los datos sociodemográficos, frecuencias y porcentajes, prueba de
normalidad de las variables del estudio, estadística inferencial para dar respuesta a los
objetivos e hipótesis planteadas en la investigación. La norma subjetiva para el
consumo de tabaco tiene relación positiva y significativa con el número de bebidas
alcohólicas ingeridas en un día típico y el AUDIT, el control conductual percibido tiene
relación positiva y significativa con el número de cigarrillos fumados en un día típico,
con el número de bebidas alcohólicas ingeridas en un día típico y con el AUDIT.
Respecto a la actitud, norma subjetiva y control conductual percibido para el consumo
23
de alcohol, los tres determinantes solo tuvieron relación positiva y significativa con el
número de bebidas alcohólicas ingeridas en un día típico y con el AUDIT. La hipótesis
enfocada a comprobar la relación existente entre la actitud, norma subjetiva y control
conductual percibido para el consumo de tabaco y alcohol y el consumo de estas
sustancias se aceptó parcialmente (López, 2014).
2.2 Depresión y consumo de drogas
Para este efecto se diseñó un estudio de tipo descriptivo ex post facto, con una muestra
no probabilística de 362 personas usuarias de sustancias psicoactivas, que asistieron
por primera vez a tratamiento a CIJ durante el primer semestre del año 2007 en México,
D.F., a quienes se aplicó, en entrevista directa, la Escala de Depresión del Centro de
Estudios Epidemiológicos (CES-D).
Los resultados derivados de la aplicación de la CES-D a personas usuarias de
drogas que asistieron a tratamiento por primera vez a CIJ, demostraron que la escala
tiene una validez aceptable y es confiable. Las características Sociodemográficas
muestran que el 84.8% de los usuarios evaluados fueron varones. El promedio de edad
se ubicó en 22.8 años; la mayor parte (30.9%) dijeron tener entre 15 y 19 años,
mientras que 24%, están entre los 20 y 24 años de edad. La mayoría fueron solteros
(59.4%). Casi la mitad (47.2%) cursó al menos algún grado de instrucción secundaria.
Solamente una tercera parte (34%) dijo tener una ocupación fija, quienes laboraban
ocasionalmente representan el 10%, mientras que el 12.7% no estaban ocupados en
ese momento. Con base en los Indicadores de depresión (SDSA), puede destacarse
24
que, con excepción de una persona, el resto de los usuarios de sustancias psicoactivas
(99.7%) reconocieron haber experimentado la presencia de algún(os) síntoma(s) al
menos en un día de la semana anterior. Así mismo, puede señalarse que la mitad de
los usuarios (52.5%) experimentó síntomas leves de depresión, mientras que la otra
(47.2%) experimentó síntomas de depresión moderados o graves (26.5 y 20.7%,
respectivamente), la relevancia del hecho radica en que puede presumirse que estos
usuarios presentaron en el periodo referido, alteraciones de depresión clínicamente
significativas (Balanzario, 2003).
2.3 Estudio descriptivo del uso de drogas en adolescentes de educación media
superior de la ciudad de Monterrey, Nuevo León, México
El diseño del estudio fue descriptivo, con un muestreo no probabilístico, de
conveniencia en dos preparatorias de una Universidad pública del Estado de Nuevo
León, México, se seleccionaron 136 adolescentes en una y 179 en otra, para un total de
325 jóvenes de ambos sexos, que cursaban el primer o segundo semestre y tuviesen
de 15 a 22 años de edad. Se usó la Encuesta Juvenil "Una Encuesta Sobre Mi Vida",
desarrollada, por la Arizona State University (Drug Resistance Strategies Project) la
cual reestructuraron a una versión para población mexicana, constando de 69
preguntas: 20 de las cuales, miden características demográficas, conductuales,
psicológicas y normas para autoestima. La información se procesó en el paquete
estadístico SPSS - 10.0, (Statistical Package for the Social Science, 2000), del cual se
obtuvieron estadísticos descriptivos como frecuencias, porcentajes, medias y
desviación estándar, de dispersión y pruebas de normalidad.
25
El 56% son jóvenes del sexo masculino y 44% del femenino. El 79% dijo ser
católico, el 12% evangélico u otra religión, el resto refirió no creer ni practicar religión
alguna, aunque 35% de ellos considera la religión importante. En cuanto a la asistencia
a los servicios religiosos el 51% lo hace algunas veces o raramente y el 20% nunca lo
hace.
Las edades de mayor predominio fueron las de 15 y 16 años que en conjunto
representan el 88% del total de los jóvenes, y un 12 % para los de 17 a 22 años. El 91%
de los jóvenes viven con ambos padres o con solo uno de ellos y el 9% con padrastros,
familiares, compañeros o amigos. La ocupación de padre y madre es la de
profesionales y pequeños empresarios en el 42% y el 20% de los casos
respectivamente y 47% para el padre y 18% en el caso materno su trabajo es en áreas
especializadas y no especializadas. La madre se dedica al hogar o es desempleada en
el 62% de los casos. Así mismo el 97% de los jóvenes perciben la relación parental de
muy buena a excelente si es con la madre y 78% si es con el padre. El 71 % de los
jóvenes reportan que su promedio escolar de secundaria fue de 80 a 100 puntos, y el
29% de 79 puntos; La meta escolar del 85% de ellos es terminar una carrera
profesional o técnica mientras que solo un 15% aspira a terminar la preparatoria. Los
jóvenes consideraron que sus padres aun cuando reaccionen con bastante enojo, este
sería mayor tratándose de marihuana (98%) que para el alcohol (81%). En el caso de
los amigos, la reacción de reprobación es mayor para la marihuana con 78% que, para
el alcohol y tabaco, con 27 y 28% cada uno respectivamente. El 65% de los jóvenes
advirtieron que la mayoría de la población escolar ha probado drogas y 48% de ella la
usa regularmente. Respecto al uso de drogas por los amigos, el 25% de los jóvenes
26
consideran que ninguno de sus amigos lo hacen y el 75% que varios de sus amigos lo
hacen, al menos una vez por mes (Martínez, G. y Villar, M., 2004).
2.4 El Consumo de Alcohol en Adolescentes Escolarizados: Propuesta de un
Modelo Socio comunitario
La muestra estuvo formada por 1, 245 adolescentes de ambos sexos (630 varones y
615 mujeres) de edades comprendidas entre 12 y 17 años de edad (edad media=15
años; DT= 1,5). Las edades se categorizaron de la siguiente manera: adolescencia
temprana de 12 a 14 años de edad (455 sujetos: 35.4%) y adolescencia media de 15 a
17 años de edad (790 sujetos: 64.6%). Como podemos observar, el mayor porcentaje
de sujetos se encuentra en la adolescencia media. La muestra se obtuvo de 4 centros
de enseñanza localizados en el Municipio de San Nicolás de los Garza y el Municipio de
Escobedo en el Estado de Nuevo León, México. Un 16,1% de los participantes
cursaban primer grado de secundaria obligatoria; un 17,2% segundo grado; y, un 16.1%
el tercer grado; y en el nivel preuniversitario se ubica un 30.1% en primer grado y, un
20.4%., en segundo grado.
Escala de evaluación familiar (APGAR) (Smilkstein, Ashworth y Montano, 1982). Este
instrumento consta de 5 ítems tipo Lickert, con un rango de respuesta de 0 a 2 (casi
nunca, a veces y casi siempre). Evalúa la cohesión y la adaptabilidad del
funcionamiento familiar, por ejemplo: «Estás satisfecho(a) con el tiempo que tu familia y
tú pasan juntos». Se establece como disfunción severa una puntuación de 0 a 3;
disfunción moderada de 4 a 6 y, como funcionalidad familiar de 7 a 10. El coeficiente de
fiabilidad (de Cronbach) obtenido en su versión original fue de 0,84; y para el presente
estudio fue de 0,80.
27
Escala de ajuste escolar (EBAE) (Moral, Sánchez y Villarreal, 2010). Este
instrumento consta de 10 ítems tipo Lickert, con un rango de respuesta que oscila entre
1 (Completamente en Desacuerdo) y 6 (Completamente de Acuerdo). A mayor
puntuación, mayor ajuste escolar. Evalúa comportamientos relacionados con la
adaptación al medio escolar y las posibilidades de realizar una carrera universitaria.
Este instrumento de medida consta de tres dimensiones: Integración escolar (por
ejemplo, «Creo que la escuela es aburrida); rendimiento académico (por ejemplo,
«Tengo buenas calificaciones») y expectativas académicas (por ejemplo, «Estoy
interesado /a en continuar mis estudios»). El coeficiente de fiabilidad obtenido para
cada uno de sus factores a partir de Cronbach fue de 0,85; 0,78 y 0,85 respectivamente
En el presente estudio se han analizado las relaciones existentes entre los contextos
familiar, escolar, social y variables psicológicas como la autoestima escolar con el
consumo de alcohol. En el ámbito familiar, se ha comprobado que un funcionamiento
familiar, caracterizado por la vinculación emocional entre los miembros de la familia y la
habilidad para adaptarse a diferentes situaciones y demandas de la dinámica familiar se
relacionan positivamente con el apoyo familiar. Estos resultados confirman lo
encontrado por otros autores que destacan el vínculo existente entre unas relaciones
positivas en el medio familiar y el apoyo social (Villarreal-González, M. A., Sánchez-
Sosa J. C., Musitu G. y Rosa Varela, 2010).
2.5 Adolescentes y drogas: su relación con la delincuencia
La recogida de datos se produjo en 2013 en la ciudad de Valencia (España). En el
Programa de Medidas Judiciales del Ayuntamiento de Valencia hubo un total de 422
medidas, correspondientes a 286 ACL. De la población total de expedientes se
28
excluyeron 5 por no cumplir los criterios de inclusión (no se disponía de suficientes
variables para identificar en qué tipo de trayectoria se hallaban). Se trabajó con los
restantes 281 casos para definir las trayectorias delictivas, el 98,25% de los
expedientes de ACL registrados en el periodo definido bajo estudio.
Estos expedientes se examinan desde una perspectiva cuantitativa; mediante la
técnica de análisis de contenido, cada expediente se analiza, y se extraen indicadores
de uso /no uso/abuso, tipos de sustancia y forma de consumo. El consumo calificado
como habitual se encuentra en el 17,2%, y en situación de dependencia, en el 0,8%. En
el 1% de los casos es esporádico. En cuanto al tipo de sustancias, dos se constituyen
como las principales: cannabis, con el 10,7%, y cocaína, con el 5,8%. No consta para
este perfil caso alguno de consumo de heroína. Tampoco consta consumo en el 81%
de los ACL de esta trayectoria delictiva, lo que indica que, o bien no se usaban
sustancias, o bien sólo existía un uso que no se consideraba que constituyera un factor
de riesgo en la vida de ese adolescente y que, por supuesto, estuviera vinculado con la
trayectoria delictiva (Uceda-Maza, et al., 2016).
2.6 Delincuencia y actividad económica en México
La variable dependiente se refiere al Indicador Global de Actividad Económica (IGAE),
índice con base en 2008. Su fuente es el INEGI. Las variables independientes incluyen:
Homicidios, que se miden como defunciones. Las cifras derivan de la información sobre
las estadísticas vitales captada de los registros administrativos, básicamente de
defunciones accidentales y violentas. Contiene registros de 4 723 oficialías del Registro
Civil y 1 096 agencias del Ministerio Público que mensualmente proporcionan
información al INEGI. Cabe subrayar que, aunque en las cifras de homicidios se
29
incluyen accidentes, la variable representa una aproximación válida para medir la
violencia en el país. Si suponemos que los accidentes son aleatorios, entonces las
fluctuaciones de la variable serán determinadas principalmente por los homicidios
violentos.
Al presentarse un aumento en la variable, razonablemente se asumiría que no es el
resultado de un incremento en los accidentes, sino del alza de actos relacionados con
la violencia. Los secuestros y robos se miden por los reportes presentados en el
Ministerio Público de cada entidad federativa. La información referente a estas variables
fue tomada de los informes anuales del Sistema Nacional de Seguridad Publica (con
datos de la Procuraduría General de la República, PGR) de la Secretaría de
Gobernación (SEGOB). La frecuencia es trimestral y el periodo de análisis abarca del
primer trimestre de 1997 al segundo trimestre de 2011. Mediante el ejercicio empírico,
el manejo de las variables se realizó considerando el logaritmo natural de éstas.
Finalmente, se calcula la relación no paramétrica que guarda la actividad económica
y las variables de delincuencia, para a partir de este ejercicio, formar una idea de cuál
es la relación estadística entre sí. Se muestra la relación del logaritmo de la serie del
IGAE, homicidios, secuestros y robos. Como se advierte, existe una relación no
monótona entre éstas: la delincuencia disminuye a medida que la actividad económica
aumenta en niveles inferiores de ingreso, pero sube en niveles superiores (Quiroz et al,
2015).
2.6.1 Indicadores Nacionales Delincuenciales
Se eligieron los expedientes de adolescentes acusados por delitos contra la salud
(entendidos como la producción, transporte, tráfico, comercio y/o actos de publicidad o
30
propaganda de sustancias ilícitas, por el Código Penal Federal, artículo 194 y 195), que
en un primer momento fueron remitidos por orden judicial al Consejo de Menores del
Estado de Jalisco, dependiente de la Secretaría de Seguridad Pública (SSP). En el
periodo de septiembre de 2006 a agosto del 2007, y la muestra fue de 61 sujetos que
es el total de expedientes completos.
De los 122 expedientes estudiados, 50 por ciento fue de delitos contra la salud y el otro
50 por ciento de robo. Del total de los expedientes, 82 por ciento corresponde a jóvenes
del sexo masculino y 18 por ciento del femenino. Entre ellos, la presencia de consumo
de drogas fue similar por sexo 70 por ciento de los jóvenes masculinos y 68.2 por ciento
de las mujeres consumieron drogas; 76 por ciento de los hombres vivían en un entorno
de marginación, así como 63.6 por ciento de las mujeres; 39 por ciento de los hombres
y 63.6 por ciento de las mujeres presentaron una situación económica familiar
insuficiente; 75 por ciento de los hombres y 68.2 por ciento de las mujeres vivían en
esos momentos con los padres, el resto señaló vivir con otro pariente, en la calle o con
amigos; 83 por ciento de los hombres y 77.3 por ciento de las mujeres reportaron
maltrato familiar.
Se identificó la presencia de antecedentes sociales delictivos de un miembro de la
familia: 90.9 por ciento en mujeres y 62 por ciento en hombres. De acuerdo con la
información obtenida, 61 por ciento en los hombres y 54.5 por ciento de las mujeres
mostraron desestructuración familiar. Las mujeres reportaron tener apoyo familiar en
63.6 por ciento de los casos, contra 57 por ciento de los hombres. Los informes
señalaron que 41.5 por ciento de los hombres y 54.5 por ciento de las mujeres
habitaban en una vivienda inadecuada
31
Con respecto al tipo de delito y su relación con la esfera social educativa, se
identificó que el consumo de drogas es mayor en los acusados por robo que en los
acusados por delitos contra la salud: 80.3 por ciento contra 34.4 por ciento,
respectivamente. La situación económica de la familia fue mejor o suficiente en 63.9 por
ciento de los acusados por delitos contra la salud, contra 49.2 por ciento de los
acusados por robo. Sólo 16.4 por ciento de los acusados por delitos contra la salud no
vivía con la familia y 36.1 por ciento de los acusados por robo (Salazar; Torres,
Quinteros, Figueroa, Araiza, 2011).
2.6.2 Encuesta Nacional de Inseguridad
La Encuesta Nacional de Inseguridad realizada por el Instituto Ciudadano de
Estudios Sobre la Inseguridad mostró que 54.3 por ciento de los delincuentes tienen
entre 16 y 25 años, es decir, que más de la mitad de los delincuentes son jóvenes.
Solamente tres por ciento son niños menores de 15 años.
Estos datos demuestran que los jóvenes recurren a la delincuencia, siendo el robo o
salto a persona el delito en que más incurren, con 58.2 por ciento de los casos,
utilizando para la perpetración del hecho delictivo navaja o cuchillo en la mayoría de los
casos.
Entre otros datos podemos ver que la delincuencia juvenil está aumentando cada vez
más, por ejemplo, de acuerdo con las estadísticas de la Procuraduría General de
Justicia del Distrito Federal, tan solo en el primer trimestre de 2002 se ha duplicado la
cantidad de menores delincuentes con respecto al mismo periodo de 2001.
32
Las edades de estos menores oscilan entre los 12 y 17 años, y los delitos en los que
más participan van desde asalto a automovilistas y taxistas, hasta robo de vehículos y
secuestro.
Más alarmante resulta aún que de las 88 bandas reportadas y desmanteladas por la
PGJDF, 9.9 por ciento son encabezadas y operadas por menores en su totalidad, y en
33 de ellas participaban jóvenes de 12 a 17 años. De los 578 menores detenidos en ese
primer trimestre, 80 por ciento tenían entre 15 y 17 años de edad.
Hasta el momento se ha considerado a los jóvenes como generadores de violencia, sin
embargo, debemos reconocer que este grupo también ha sido víctima de esta
problemática. De esta manera los jóvenes no sólo deben ser vistos como victimarios
sino también como víctimas.
Como se ha mencionado anteriormente, existen factores que dejan a los jóvenes
excluidos de las estructuras formales (empleo, educación, servicios de salud, familia,
etc.), lo que trae consigo otros problemas para la sociedad y para los jóvenes mismos.
Tal es el caso de aquellos jóvenes que son orillados a recurrir a prácticas ilegales para
resolver sus problemas económicos (robos, secuestros, narcotráfico, prostitución,
etcétera.)
Sin embargo, existen otra serie de factores que se relacionan con la delincuencia juvenil
y que son vistos de cierta manera también como factores de riesgo, algunos de los
cuales ya se mencionaron líneas arriba, pero que valdría la pena ver con mayor
profundidad.
2.6.3 El rol de las normas familiares y el ambiente interpersonal en el consumo de
alcohol de los adolescentes
33
En un estudio realizado por Villa, Villatoro, Cerero, Medina-Mora, y Fleiz, (2001) en
población estudiantil de nivel medio y medio superior del Distrito Federal, se encontró
que en el consumo de alcohol, las normas que establecen los padres y la estructura
normativa generan o afectan el riesgo de que el menor llegue a abusar de éste y, por
ende, aumenta la probabilidad de la ocurrencia de problemas como accidentes, riñas,
relaciones sexuales no deseadas o sin protección, las cuales afectan directamente el
desarrollo del adolescente. El objetivo principal del trabajo fue evaluar cómo el
ambiente familiar, las normas que establece la familia, la tolerancia social y la
percepción de riesgo se relacionan con el consumo de alcohol y se observó que el
ambiente familiar afecta la percepción de riesgo (un mejor ambiente implica una mayor
percepción de riesgo) y se relaciona moderadamente con las normas sobre el consumo
de alcohol.
2.6.4 Percepción de Inseguridad
De esta manera, la percepción que se tiene se encuentra en gran medida construida
por la situación victimológica (objetivo) y por el contexto social en el que se
desenvuelve el sujeto (subjetivos). Por ello, el miedo que poseen los habitantes de esta
ciudad puede ser de dos tipos, el miedo concreto es aquel que surge de la experiencia
directa con la delincuencia, mientras que el difuso es aquel que siente el sujeto como
resultado de la percepción que se tiene sobre la delincuencia, como una amenaza a su
integridad ó bienes. Para el 54.6% de las víctimas la inseguridad pública se ha situado
entre la problemática más significativa del Distrito Federal, ya que en los últimos veinte
años la comisión de ilícitos ha aumentado y más aún la violencia con la que se
cometen, principalmente los delitos contra el patrimonio (13.1%) y la libertad personal
(7.8%); incluso se ubicó muy por arriba de los problemas económicos, ya que sólo el
34
16.1% lo consideró como el más importante, mientras que 8.0% estimó que uno de los
grandes desafíos del gobierno, esta ciudad y sus habitantes son los problemas
ecológicos, esencialmente se mostraron preocupados por el abasto y la calidad del
agua. Las víctimas señalaron que el gobierno de esta ciudad no solucionará el
problema de la seguridad pública (93.5%); principalmente por la incompetencia (28.8%)
que han mostrado las diferentes instituciones que tienen como objetivo la prevención,
administración y procuración de justicia y por la corrupción (20.9%) que impera en los
servidores públicos de dichas dependencias, principalmente de los cuerpos policíacos.
Aunque 5.1% de los entrevistados confían en que éste se solucionará, puesto que “han
vistos cambios”. El 58.2% ha pensado en cambiar de residencia, principalmente por los
altos índices delictivos que se perciben (59.5%), el 13.6% consideró que la provincia es
más tranquila. En contraste, los que no cambiarían de residencia (41.8%)
principalmente es porque en esta ciudad se concentra su lugar de trabajo o escuela, así
como su hogar. Es importante mencionar que la casa es para el 73.9% de las víctimas
el lugar más seguro, aunque para el 13.9% ningún lugar es seguro. Mientras que el
75.6% señala que la calle es la zona más insegura y el 8.5% opina que cualquier lugar
es inseguro. Al respecto, la sensación de seguridad en el Distrito Federal se considera
como mala (46.2%) y muy mala (31.6%) en contra posición el .7% la consideró como
muy buena. A nivel comunitario, esta sensación cambia, ya que el 44.9% dijo que ésta
era regular, aunque hubo quienes la consideraron como mala y muy mala (43.8%). El
53.56% afirmó haber sido víctima de la delincuencia, de ellas, el 51.3% ha sido víctima
de un delito, mientras que 23.3% lo ha sido en dos ocasiones, el resto
desafortunadamente sufrió más de tres incidentes delictivos en el último año. De los
delitos de que han sido víctimas en el 87.3% lo ha sido de robo en sus diversas
35
modalidades; principalmente a transeúnte (28.3%) y como pasajero de transporte
público (26.6%); es importante señalar que en orden de importancia estos son
principalmente cometidos en microbús y taxi. Resulta imprescindible que las
autoridades competentes en combinación con la ciudadanía implementen estrategias
que permitan disminuir este tipo de ilícitos, así como a identificar las principales causas
que llevan al delincuente a cometer ese ilícito, con la finalidad de atenuar su incidencia
delictiva (Valero, A.,2011).
Metodología de la investigación
En esta investigación se utilizará a partir del paradigma cuantitativo, como estrategia
metodológica (Kerlinger y Lee, 2002), con un diseño no experimental, transversal, de
tipo exploratorio-descriptivo (Hernández, Fernández y Baptista, 2010; Kerlinger y Lee,
2002) para obtener la relación causa efecto sobre las variables.
3.1 Diseño
Desde la perspectiva del análisis de causa y efecto para obtener la relación entre las
variables; adicciones y delincuencia. Es necesaria una aproximación metodológica
cuantitativa descriptiva que permite medir los fenómenos, utilizar la estadística y prueba
de la hipótesis sobre la influencia el estrés en el rendimiento académico de los
estudiantes de universidad.
El enfoque cuantitativo plantea un estudio delimitado y concreto, revisa lo investigado
anteriormente una vez planteado el problema, sobre la base de la revisión de la
literatura construye el marco teórico y derivan las hipótesis para ser sometidas a prueba
mediante diseños de investigación apropiados donde los resultados obtenidos mediante
la recolección de datos numéricos de los fenómenos o participantes con base en la
36
estadística y pueden ser a favor o en contra de la misma hipótesis (Hernández et al.,
2010).
Es importante determinar el plan o la estrategia a utilizar para lograr obtención de la
información deseada, un diseño no experimental permite al investigador observar, tal y
como se dan en el contexto natural para ser analizados; es decir, observar situaciones
ya existentes y no existe manipulación deliberada de las variables en cuestión ni
selección al azar. Las deducciones sobre la relación entre las variables se llevan a cabo
sin que exista una intervención o influencia directa y se obtienen tal como se muestran
en el medio natural (Hernández et al., 2006).
Por lo anterior, en la presente investigación se manifiesta:
 No existe ninguna manipulación de las variables.
 Se ha comprobado con anterioridad que la delincuencia posee un estrecho
vínculo con las adicciones.
3.2 Criterios de inclusión
Alumnos del bachillerato CETIS 62 en la ciudad de Salamanca, Guanajuato, México;
estudiantes del turno vespertino, en edades entre los 15 y los 18 años.
3.3 Instrumentos
- Escala de Conducta Antisocial y Delictiva.
1. He viajado en autobús, metro o tren sin pagar.
37
2. He conducido un coche, una moto o una motocicleta sin permiso de conducir o sin
seguro.
3. He escrito o pintado en muros, autobuses o viviendas.
5. He dañado o destruido una parada de autobús, una señal de tráfico o una cabina
telefónica.
6. He dañado o destruido una ventana, una papelera pública o una farola.
7. He dañado o destruido mobiliario del colegio.
9. He robado dinero de una cabina telefónica o de una máquina expendedora.
10. He robado algo de una tienda, del colegio o de tu casa.
11. He robado alguna cartera o bolso.
12. He entrado sin permiso en una casa, edificio o propiedad privada.
13. He comprado algo que sabía o sospechaba que era robado.
14. He llegado a vender algo que sabía o sospechaba que era robado.
15. He agredido a alguien con una navaja, un palo u otra arma.
16. He estado activamente involucrado en peleas o desórdenes en un grupo o pandilla.
17. He consumido marihuana, cristal o cocaína.
18. He consumido cerveza, vino, licor o combinados.
19. He llegado a estar borracho.
- Cuestionario de Tamizaje de los Problemas en Adolescentes (POSIT: Breve).
38
1. ¿Has tenido dificultades porque consumes drogas o bebidas alcohólicas en la
escuela?
2. ¿Se aburren tus amigos en las fiestas donde no sirven bebidas alcohólicas?
3. ¿Te has hecho daño o has hecho daño a otra persona bajo los efectos del alcohol?
4. ¿Sueles perderte de actividades por qué has gastado demasiado en alcohol o
drogas?
5. ¿Has sentido que eres adicto al alcohol o drogas?
6. ¿Llevan tus amigos drogas a las fiestas?
7. ¿Has comenzado a consumir mayores cantidades de drogas o alcohol para
conseguir el efecto que deseas?
8. ¿Te vas a veces de fiestas porque no hay en ellas drogas o alcohol?
9. ¿Sientes un deseo constante de consumir bebidas alcohólicas o drogas?
10. ¿Has tenido algún accidente estando bajo el efecto de alcohol o drogas?
11. ¿Olvidas lo que haces cuándo bebes o te drogas?
12. El mes pasado, ¿Manejaste un automóvil estando borracho?
13. ¿El uso de alcohol o drogas te produce cambios repentinos de humor?
14. ¿Te han dicho alguna vez tus familiares o amigos que debes reducir tu consumo de
alcohol o drogas?
39
15. ¿El consumo de alcohol o drogas te han inducido a hacer algo que normalmente no
harías, como desobedecer una regla, llegar tarde a casa o tener relaciones sexuales
con alguien que no conozco?
3.4 Procedimiento
Una vez definido el problema, el objetivo de la investigación, la recopilación y análisis
de la parte teórica, así como estudios relacionados con la propuesta y los métodos de
investigación, se procede a la concepción y elección del diseño de investigación para la
recolección de los datos. Antes de realizar la aplicación de los instrumentos, en la
población en estudio, por cuestiones éticas y profesionales se plantea y se solicita la
autorización de las autoridades de la institución dando a conocer las finalidades de la
investigación, así como la importancia que ésta posee, para el investigador en su
formación.
3.5 Variables
-Variable 1: Delincuencia.
-Variable 2: Adicciones.
3.6 Consideraciones éticas
Se consideraron dos aspectos principales: la confidencialidad de los datos y el formato
de consentimiento informado para la aplicación de los instrumentos.
40
RESULTADOS: Tabla 4.1.1 Datos
Sociodemográficos de la Encuesta de Conductas
Antisociales y Delictivas.

N= 50

Sexo n % X
Hombre 17 34 N/A
Mujer 33 66
Edad 15.9
15 15 3.0
16 25 5.0
17 9 1.8
18 1 0.2
Fuente: Carretero-Dios, Pérez y Buela-Casal (2006), Encuesta de Conductas
Antisociales y Delictivas (Adaptado por Pérez, J.). Guanajuato.
En esta tabla se muestran los datos sociodemográficos de los participantes, se destaca
que 34% son hombres y el 66% son mujeres, la distribución de edad es de 15 a 18
años con una media de edad 15.9. Datos que indican la edad de los estudiantes de
bachillerato, que en el caso específico de esta muestra cursan el segundo semestre del
nivel medio superior.
41
Figura 4.1.2 Viajo sin pagar.
1.- He viajado en autobus, metro o taxi sin pagar
50
40
30
20
20 18
11
10
1
0
Muy de acuerdo De acuerdo En desacuerdo Muy en desacuerdo
Fuente: Carretero-Dios et al. (2006), Encuesta de Conductas Antisociales y Delictivas
(Adaptado por Pérez, J.). Guanajuato.
En esta figura se muestran los resultados de cuales es la frecuencia de viajar en
transporte público sin pagar por parte de los alumnos, se destaca que el 40% está muy
en desacuerdo de haber realizado esta acción en alguna ocasión, un 36% está en
desacuerdo, coincidiendo en la respuesta negativa a la pregunta. Mientras que un 22%
está de acuerdo en haber incurrido en este tipo de actos, al igual que un 2% que refiere
estar muy de acuerdo.
42
Figura 4.1.3 Conducir sin licencia.
1.- He conducido un coche o una motocicleta sin licencia de conducir.
50
40
30
20 18
16
13
10
0
En esta figura se muestran los resultados de cuales es la frecuencia con la que los
alumnos han conducido algún vehículo sin licencia, se destaca que el 36% está muy en
desacuerdo de haber realizado esta acción en alguna ocasión, un 32% está en
desacuerdo, coincidiendo en la respuesta negativa a la pregunta. Mientras que un 26%
está de acuerdo en haber incurrido en este tipo de actos, al igual que un 6% que refiere
estar muy de acuerdo en haber realizado este tipo de actos.
43
Figura 4.1.4 Grafitti.
1.- He escrito, pintado en muros, autobuses o viviendas.
50
40
30
22
20
17
10
10
1
0
En esta figura se muestran los resultados de cuales es la frecuencia de pintar o escribir
en la propiedad privada, se destaca que el 44% está muy en desacuerdo de haber
realizado esta acción en alguna ocasión, un 34% está en desacuerdo, coincidiendo en
la respuesta negativa a la pregunta. Mientras que un 20% está de acuerdo en haber
incurrido en este tipo de actos, al igual que un 2% que refiere estar muy de acuerdo.
44
Figura 4.1.5 Destrucción de señalamientos
1.- He dañado o destruido una parada de autobus, una señal de trafico o un telefono publico.
50
40
34
30
20
16
10
0 1
0
Como podemos observarlo en la anterior gráfica, casi el total de las respuestas de este
ítem se ubican del lado negativo, donde el 68% de los participantes manifestaron estar
muy en desacuerdo respecto de haber participado en la destrucción de algún
señalamiento de tráfico, así como como un 32% que se manifestó en desacuerdo,
siendo solamente el 2% quienes se manifestaron de acuerdo en la participación en
alguna acción de este tipo. Por lo que estos datos refieren que, casi ningún participante
ha participado en algún acto vandálico de este tipo.
45
Figura 4.1.6 Destrucción de ventanas
1.- He dañado o destruido una ventana, bote de basura publico o un faro.
50
40
34
30
20
13
10
3
0
0
El 68% de los participantes manifestaron estar muy en desacuerdo respecto de haber
participado en la destrucción de algún bote de alguna ventana, bote de basura y/o
lampara, así como como un 26% que se manifestó en desacuerdo, siendo solamente el
6% quienes se manifestaron de acuerdo en la participación en alguna acción de este
tipo. Por lo que estos datos refieren que, casi ningún participante ha participado en
algún acto vandálico de este tipo.
46
Figura 4.1.7 Destrucción de mobiliario escolar
1.- He dañado o destruido mobiliario de la escuela.
50
40
30
24 23
20
10
1 2
0
El 46% de los participantes manifestaron estar muy en desacuerdo respecto de haber
participado en la destrucción de algún bote de alguna ventana, bote de basura y/o
lampara, así como como un 48% que se manifestó en desacuerdo, siendo solamente el
4% quienes se manifestaron de acuerdo en la participación en alguna acción de este
tipo, siendo solamente el 2% de los participantes quienes eligieron estar muy de
acuerdo. Lo cual arroja que un 6% de los participantes de la muestra han destruido
mobiliario de la institución donde actualmente cursan sus estudios.
47
Figura 4.1.8 Robar dinero
1.- He robado dinero de un telefono o una maquina expendedora.

50
40
30
30
20
17
10
1 2
0
El 6% de los participantes de la muestra coincide en haber robado al menos en una
ocasión dinero de un teléfono público o de alguna máquina expendedora, mientras que
el 94% restante de los participantes refiere nunca haberlo hecho. Teniendo este acto
delictivo, poca incidencia entre los participantes de la muestra.
48
Figura 4.1.9 Robar un objeto
1.- He robado algo de una tienda, de la escuela o mi casa.

50
40
30
27
20 18
10
5
0
0
El 54% de los participantes manifiesta estar muy en desacuerdo con haber robado en
algún objeto de una tienda, de la escuela o de su casa, así como 36% refiere estar en
desacuerdo con esto, mientras que un 10% considera estar de acuerdo con dicha
cuestión. Por lo tanto, se puede deducir que al menos una décima parte de los
participantes de la muestra ha robado en una o varias ocasiones algún objeto de su
casa, tienda o de la escuela.
49
Figura 4.1.9 Robar un objeto
1.- He robado algo de una tienda, de la escuela o mi casa.

50
40
30
27
20 18
10
5
0
0
El 54% de los participantes manifiesta estar muy en desacuerdo con haber robado en
algún objeto de una tienda, de la escuela o de su casa, así como 36% refiere estar en
desacuerdo con esto, mientras que un 10% considera estar de acuerdo con dicha
cuestión. Por lo tanto, se puede deducir que al menos una décima parte de los
participantes de la muestra ha robado en una o varias ocasiones algún objeto de su
casa, tienda o de la escuela.
50
Figura 4.1.10 Robar una cartera
1.- He robado alguna cartera o bolso.

50
40
36
30
20
13
10
0 1
0
De acuerdo con la anterior figura, se puede observar que solamente el 2% de los
participantes están de acuerdo en haber robado alguna cartera o un bolso, mientras
que el 98% restante niega haber participado en este tipo de acto delictivo.
51
Figura 4.1.11 Entrar a una propiedad privada
1.- He entrado sin permiso en una casa, edificio o porpiedad privada.

50
40
30 28
20
17
10
5
0
0
De acuerdo con la anterior figura, se puede observar que solamente el 10% de los
participantes están de acuerdo en haber entrado sin permiso en una casa, edificio o
algún otro tipo de propiedad privada, mientras que el 90% restante niega haber
participado en este tipo de acto delictivo. Por lo tanto, se considera que la décima parte
de la población muestral ha incurrido en este tipo de acto delictivo.
52
Figura 4.1.12 Compra de objetos robados
1.- He comprado algo que sospechaba que era robado.

50
40
30
26
20
13
10 9
2
0
De acuerdo con la anterior figura, se puede observar que el 4% de los participantes
están muy de acuerdo en haber comprado algún objeto que sospechaban que era
robado, mientras que el 18% está de acuerdo en haber comprado algún posible objeto
robado, siendo el 78% restante niegan haber comprado algún objeto de este tipo. Por lo
tanto, se considera que, un 22% de los participantes de la muestra han comprado algún
objeto robado con plena consciencia.
53
Figura 4.1.14 Venta de objetos robados
1.- He llegado a vender algo que sabia o sospechaba que era robado.
50
40
35
30
20
12
10
3
0
0
están de acuerdo en haber vendido algún objeto que sospechaban o sabían que era
robado, mientras que el 94% restante quienes niegan haber comprado algún objeto de
este tipo. Es por ello que, este tipo de acto delictivo se considera de bajo índice de
incidencia dentro de la muestra.
54
Figura 4.1.15 Agresión con armas
1.- He agredido a alguien con una navaja, palo u otra arma.

50
40
36
30
20
13
10
0 1
0
Solamente el 2% de los participantes refieren estar de acuerdo en haber agredido a
alguien con algún tipo de arma, mientras que un 98% restante, niega haber participado
en alguna agresión de este tipo.
55
Figura 4.1.16 Riñas y pandillerismo
1.- He estado activamenteinvolucrado en peleas o desordenes en un grupo o pandilla.

50
40
30
30
20
14
10
5
1
0
están muy de acuerdo en haber participado en alguna pelea o desorden con un grupo o
pandilla, así como un 10% refiere estar de acuerdo, mientras que el 88% restante
quienes niegan haber comprado algún objeto de este tipo. Por lo tanto, se considera
56
que un 12% de los participantes de la muestra se ha involucrado de manera activa en
algún acto delictivo de pandillerismo.
Figura 4.1.17 Consumo de drogas ilegales
1.- He consumido mariguana, cristal o cocaina.

50
40
35
30
20
11
10
4
0
0
El 8% de los participantes refieren estar de acuerdo en haber consumido algún tipo de
droga ilegal como la mariguana, el cristal o la cocaína, mientras que un 92% restante,
niega haber alguna de estas drogas.
57
Figura 4.1.18 Consumo de drogas legales
1.- He consumido cerveza, vino, tequila o combinados.

50
40
30
20 18
15
10
10
7
0
El 14% de los participantes refieren estar muy de acuerdo en haber consumido algún
tipo de droga legal, en este caso, el alcohol, mientras que un 30% refiere estar de
acuerdo; un 20% dice estar en desacuerdo y finalmente un 36% afirma estar muy en
desacuerdo. Lo cual indica que, dentro de la muestra, un 44% de los participantes de la
muestra ha consumido alcohol en cualquiera de sus presentaciones antes
58
mencionadas, lo que representa un alto índice de consumo, con casi la mitad de los
participantes. Es por ello que, este es uno de los resultados que más llaman la
atención, al ser de los más altos, visto desde una perspectiva negativa.
Figura 4.1.19 Intoxicación
1.- He llegado a estar borracho.

50
40
30
26
20
12
10
7
5
0
El 14% de los participantes refieren estar muy de acuerdo en haber consumido algún
tipo de droga legal, en este caso, el alcohol, mientras que un 30% refiere estar de
acuerdo; un 20% dice estar en desacuerdo y finalmente un 36% afirma estar muy en
desacuerdo. Lo cual indica que, dentro de la muestra, un 44% de los participantes de la
59
muestra ha consumido alcohol en cualquiera de sus presentaciones antes
mencionadas, lo que representa un alto índice de consumo, con casi la mitad de los
participantes. Es por ello que, este es uno de los resultados que más llaman la
atención, al ser de los más altos, visto desde una perspectiva negativa
Tabla 4.2.1 Datos Sociodemográficos del Cuestionario de Tamizaje de
los Problemas en Adolescentes (POSIT: Breve).

N= 50

Sexo n % X
Hombre 17 34 N/A
Mujer 33 66
Edad 15.9
15 15 3.0
16 25 5.0
17 9 1.8
18 1 0.2
60
Fuente: Mariño, González- Forteza, Andrade, & Medina-Mora (1997), Cuestionario de
Tamizaje de los Problemas en Adolescentes (POSIT: Breve) (Adaptado por Pérez, J.).
Guanajuato.
En esta tabla se muestran los datos sociodemográficos de los participantes, se destaca
que 34% son hombres y el 66% son mujeres, la distribución de edad es de 15 a 18
años con una media de edad 15.9. Datos que indican la edad de los estudiantes de
bachillerato, que en el caso específico de esta muestra cursan el segundo semestre del
nivel medio superior.
Figura 4.2.2 Dificultades por consumo de drogas.
Fuente: Mariño et al. (1997), Cuestionario de Tamizaje de los Problemas en
Adolescentes (POSIT: Breve) (Adaptado por Pérez, J.). Guanajuato.
Como se puede apreciar, únicamente el 2% de los participantes de la muestra han
tenido problemas con el consumo de alcohol u otras sustancias en la escuela, mientras
que un 98% niega este tipo de situación.
1.- Has tenido dificultades porque consumes drogas o bebidas alcoholicas en la escuela.
50 49
40
30
20
10
61
1
0
Si No
Figura 4.2.3 Fiestas sin alcohol
1.- Se aburren tus amigos en las fiestas donde no sirven bebidas alcoholicas.
50
40
36
30
20
14
10
0
Si No
El 28% de los participantes de la muestra considera aburrida una fiesta donde no sirven
alcohol, mientras que un 72% niega este tipo de situación. Por lo tanto, se puede
observar que, para casi el 30%, o bien, para más de una cuarta parte de los
participantes de la muestra, es importante tener alcohol cuando están en una fiesta.
62
Figura 4.2.4 Daño bajo el efecto del alcohol
1.- Te has hecho daño o has hecho daño a otra persona mientras estas bajo el efecto del alcohol.
50 49
40
30
20
10
1
0
Si No
Únicamente el 2% de los participantes manifiesta haberse hecho daño o haberle hecho
daño a alguien más bajo el efecto del alcohol, mientras que un 98% niega este tipo de
situación. Índice favorable, desde una perspectiva positiva.
63
Figura 4.2.5 Pérdida económica
1.- Sueles perderte de actividades porque has gastado demasiado dinero en alcohol o drogas.
50 49
40
30
20
10
1
0
Si No
Únicamente el 2% de los participantes manifiesta haberse hecho daño o haberle hecho
daño a alguien más bajo el efecto del alcohol, mientras que un 98% niega este tipo de
situación.
64
Figura 4.2.6 Sensación de adicción
1.- Has sentido que eres adicto al alcohol o a las drogas.

50 48
40
30
20
10
2
0
Si No
Solo el 4% de los participantes de la muestra refirió sentir que es adicto a alguna
sustancia como lo es el alcohol u otra droga.
65
Figura 4.2.7 Drogas en las fiestas
1.-Llevan tus amigos drogas a las fiestas.

50
43
40
30
20
10
7
0
Si No
Un 14% de los participantes de la muestra refiere que, sus amistades llevan drogas a
las fiestas, mientras un 86% niega esta situación.
66
Figura 4.2.8 Aumento del consumo
1.-Has comenzado a consumir mayores cantidades de drogas o alcohol para conseguir el efecto que deseas.
50 48
40
30
20
10
2
0
Si No
Solo un 4% de los participantes de la muestra refiere haber aumentado el consumo de
alcohol u otra droga para llegar a alcanzar el efecto que desean.
67
Figura 4.2.9 Abandonar una fiesta sin drogas
1.-Te vas a veces de fiestas porque no hay en ellas alcohol o drogas.

50
46
40
30
20
10
4
0
Si No
Únicamente el 8% de los participantes de la muestra refieren haberse ido de alguna
fiesta al no encontrar en ella bebidas alcohólicas o drogas, mientras que el 92%
restante negó este tipo de situaciones.
68
Figura 4.2.10 Deseo constante de consumo
1.-Sientes un deseo constante de consumir bebidas alcoholicas o drogas.

50
47
40
30
20
10
0
Si No
69
Figura 4.2.11 Accidente bajo el efecto de drogas
1.-Has tenido algun accidente estando bajo el efecto de alcohol o drogas.

50 49
40
30
20
10
1
0
Si No
70
Figura 4.2.12 Amnesia por consumo de drogas
1.-Olvidas lo que haces cuando bebes o te drogas.

50
47
40
30
20
10
0
Si No
71
Figura 4.2.13 Conducir borracho
1.-El mes pasado, manejaste un automovil estando borracho.

50 49
40
30
20
10
1
0
Si No
72
Figura 4.2.14 Cambios de humor
1.-El uso de alcohol o drogas te produce cambios repentinos del humor.

50
42
40
30
20
10 8
0
Si No
El 16% de los participantes de la muestra coinciden en que el consumo de alcohol o
drogas les produce cambios repentinos de humor. Lo cual indica que, mientras están
contentos, de repente pueden enojarse, lo que puede traerles demasiados problemas,
con sigo y con los demás.
73
Figura 4.2.15 Llamadas de atención
1.-Te han dicho alguna vez tus familiares o amigos que debes reducir el consumo de alcohol o drogas.
50
44
40
30
20
10
6
0
Si No
El 12% de los participantes de la muestra refieren haber recibido una llamada de
atención por parte de un amigo o familiar respecto a la cantidad de alcohol o droga que
consumen. Mientras que el 88% niega haber recibido este tipo de recomendaciones.
74
Figura 4.2.15 Desinhibición
1.-El consumo de alcohol o drogas te han inducido a hacer algo que normalmente no harias, como desodecer una regla,
llegar tarde a casa o tener relaciones sexuales con alguien.
50
46
40
30
20
10
4
0
Si No
El 8% de los participantes, refieren haber experimentado algún tipo de desinhibición
bajo el efecto del alcohol o drogas, llevando a cabo algún acto que, de manera normal
no harían.
75
DISCUSIÓN Y CONCLUSIONES
Antes de entrar de lleno en la discusión de los resultados obtenidos, cabe destacar que,
los datos sociodemográficos que no fueron considerados dentro de este estudio,
aunado a la falta de investigaciones similares al presente trabajo, en la misma región
geográfica, pueden limitar la profundidad de un análisis comparativo, por lo que se tomó
la determinación de buscar resultados de investigaciones semejantes, realizadas en
otros estados de México, así como en Latinoamérica, con la finalidad de tener una
mayor amplitud de estudios con los cuales podamos contrastarlo.
Por otra parte, es importante aclarar que, la muestra aplicada en otra institución
educativa, aunque sea del mismo nivel, en la misma zona geográfica y a una población
dentro de un rango de edad igual al del presente estudio, puede arrojar resultados con
variaciones considerables que dependen de diversos factores, como la economía,
seguridad social, entre otros.
Respecto al objetivo general de este trabajo, se pudo determinar que, la mayor
prevalencia en el consumo de sustancias legales en adolescentes de entre 15 y 19
años, la tiene el alcohol, dato que se apoya en los resultados obtenidos por Rojas y
Rodríguez, (2013), en su trabajo: “Abuso de drogas en adolescentes y jóvenes y
vulnerabilidad familiar”, realizado en Perú, en el cual se encontró que, la mayor cantidad
de personas que asistieron a un tratamiento de rehabilitación de adicciones,
comenzaron a consumir alcohol entre los 10 y los 22 años, teniendo como resultado
una edad promedio de 16.02 años de edad (M=16.02), dato que coincide con el rango
de edad del presente estudio.
76
También Azeola (2015), refiere en su estudio: “Diagnóstico de las y los adolescentes
que cometen delitos graves en México” que, el (44%) de la muestra, tomada en
adolescentes arraigados en México por un delito grave, declaró haber consumido
alcohol con frecuencia, antes de su aprehensión, lo cual, da cuenta del alto nivel de
prevalencia en el consumo de sustancias ”licitas”, resultado que concuerda con el
obtenido en la aplicación del instrumento POSIT, el cuál arrojó un alto índice de
consumo de dicha sustancia entre los participantes de la muestra.
A su vez, el (8%) de los participantes de este estudio, refirió haber consumido
alguna vez, una sustancia ilegal; como la marihuana, cocaína o cristal. Tal como
observamos en el trabajo “Prevalencia de consumo de marihuana en estudiantes de
secundaria de instituciones educativas estatales de Ventanilla”, dónde se obtuvo que,
de manera específica el (9%) de los adolescentes declaró haber consumido marihuana
alguna vez en su vida. Dicho estudio fue realizado en el poblado de Ventanilla, Perú; a
una muestra de 4095 estudiantes de secundaria, con una edad promedio de 15 años
(Rojas y Rodríguez, 2013). Se identifica una similitud en cuanto al resultado obtenido en
ambos trabajos, aunque estos hayan sido aplicados en diferentes países y con una
amplitud de la muestra distinta una de otra, tomando en cuenta que, casi una décima
parte de los participantes afirmó haber consumido dichas sustancias.
Por otro lado, se logró identificar que el (10%) de los participantes de esta, ha
cometido un acto delictivo, siendo el robo el principal delito. Lo cual es equiparable a los
resultados encontrados por Azeol (2015), dónde refiere que, el (35%) de los
adolescentes de su muestra, los cuales están en arraigo, como se mencionó
anteriormente, han sido acusados del delito de robo con violencia. Lo cual, nos da
77
cuenta de que, la situación actual del estado de Guanajuato, respecto a temas de
inseguridad y violencia, desafortunadamente, no dista de la del resto del país.
Tomando en cuenta la gran influencia que tenemos por parte del país vecino,
Estados Unidos, es importante considerar los resultados obtenidos en la última
encuesta realizada por el National Institute on Drug Abuse (2021), titulada “Monitoring
the future”, enfocada a estudiantes de secundaria y preparatoria en edades entre los 13
y los 18 años. Los resultados obtenidos refieren que, el índice de consumo de drogas
ilegales en aquel país ha registrado la mayor disminución, desde que comenzó a
realizarse dicha encuesta, en el año de 1975. Resultado que los especialistas en el
tema relacionan directamente con la presencia de la pandemia ocasionada por el virus
del COVID-19. Sin embargo, la situación en México se tornó diferente, ya que, según lo
declarado por el Centro Universitario de Ciencias de la Salud de la Universidad de
Guadalajara, durante la pandemia se produjo un alza en el consumo de sustancias
(licitas e ilícitas). Factores como la ansiedad y el aislamiento, jugaron un papel muy
importante para que se suscitara dicho incremento, además de que también se
sumaron muchos nuevos consumidores, según refieren los representantes del
Departamento de Neurociencias de la institución antes mencionada. Parte de los
nuevos consumidores, se asume que son niños, adolescentes y mujeres. Además de
que se agrega en dicho artículo que, la edad de iniciación en el consumo de sustancias
ha disminuido de los 15, hasta llegar a los 12 años (Sepúlveda, 2021). Todos estos
datos, aportan un sustento al presente trabajo, ya que la mayor parte de los
participantes de su muestra son mujeres, en una edad promedio de 15 años, lo cual, da
cuenta de que, el inicio en el consumo de sustancias en general en México, por parte
de mujeres jóvenes, se viene manifestando desde hace algunos años, con una
78
tendencia al alza según los datos aportados por los medios antes mencionados. En
este sentido, también podemos determinar que, a pesar de que el trasiego de droga de
países de centro y Sudamérica, se detuvieron casi en su totalidad durante la pandemia,
ciertamente, en México, esto no fue de gran relevancia, a diferencia de los Estados
Unidos, el cual depende en su mayoría, de la importación de dichas sustancias para
mantener el consumo de su mercado ilícito. Finalmente, esta información nos permite
darnos cuenta de dos situaciones alarmantes respecto al consumo de sustancias ilícitas
en nuestro país: 1. Podemos considerarlo “autosustentable” en ese aspecto. Ya que no
requiere de la importación del producto terminado. 2. La mayor parte de las drogas
consumidas en México son sintéticas.
Visualizando un poco más a detalle la situación de inseguridad por la que atraviesa
el estado de Guanajuato, de manera específica, en la región Bajío, a partir del auge que
tuvo el delito del robo de combustible en el estado, al cual es conocido popularmente
como “Huachicoleo”, surgieron también, otros delitos, como el llamado “Halconeo”.
Delito en el cual se vieron envueltos gran cantidad de jóvenes de bajos recursos, ya
que, eran elegidos de manera privilegiada por el crimen organizado, al no levantar
demasiadas sospechas por su condición y sobre todo por su corta edad. De acuerdo
con lo declarado por David Saucedo, especialista en seguridad, a través del medio
informativo, El Sol de León, los carteles de la droga que están asentados en los
diferentes municipios del estado de Guanajuato, reclutan jóvenes de entre 15 y 25 años
de edad, para ejecutar labores de “halconeo”, actividades que tienen que ver con la
vigilancia, tanto del territorio como de las rutas por donde patrullan o transportan sus
mercancías los miembros del mismo cartel, dando aviso de posibles invasiones de
organizaciones criminales rivales o de la presencia de elementos de seguridad pública
79
de los diferentes niveles de gobierno o de elementos del ejército mexicano. Muchos de
estos jóvenes “halcones”, tienen un crecimiento dentro de las organizaciones delictivas,
hasta convertirse en sicarios, narcomenudistas, jefes de plaza, entre otros cargos de
mayor relevancia, aunque ciertamente, muchos de ellos mueren o son aprehendidos y
juzgados a muy temprana edad, según refiere el medio informativo antes mencionado
(Medina, 2021). Podemos establecer una relación directa entre estos datos y los
resultados obtenidos en el presente trabajo de investigación, considerando que la edad
en que los carteles reclutan a los jóvenes coincide con la edad promedio de los
participantes de la muestra. Por tanto, estos pudieran ser objetivos de dichas
organizaciones criminales.
Sobre las fortalezas de este trabajo, la mayor parte de los estudios empíricos
considerados dentro del marco teórico, se sitúan entre el 2007 y 2016, por lo que este
estudio, contiene información más reciente en comparación de ellos. Además de que,
ninguno fue realizado en la región Bajío, por lo que esta investigación es la única
enfocada en dicha región. Al igual que en este, en la mayor parte de los demás
estudios, los participantes están en un rango de edad entre los 15 y los 19 años,
situación que aporta una mayor amplitud de análisis comparativo entre cada uno de los
estudios, para dar cuenta de las tendencias evaluadas por cada uno de dichos estudios.
Tal es el caso de la Encuesta Nacional de Inseguridad, realizada por el Instituto
Ciudadano de Estudios sobre la Inseguridad, la cual refiere que, el 54.3 por ciento de
los delincuentes, están en un rango de edad de entre los 16 y los 25 años. Por tanto,
podemos decir que, el enfoque que posee este estudio es acertado en comparativa con
los resultados arrojados por dicha encuesta.
80
Sin embargo, dentro de las oportunidades de este trabajo, podemos considerar la
amplitud de la muestra como un área de oportunidad para futuros estudios, ya que en
este solamente fueron considerados 50 participantes. Lo cual, en comparación con los
estudios empíricos del marco teórico, podemos decir que, la mayor parte de dichos
estudios, supera los 100 participantes en sus muestras.
También podemos decir que, la cantidad de datos sociodemográficos considerados
dentro de cada uno de los instrumentos, aportan información a las conclusiones del
estudio, por tanto, consideramos que, a mayor cantidad de dichos datos, podemos
tener una interpretación más clara de los resultados, ya que, en el caso de los
instrumentos utilizados en el presente estudio, solamente se consideraron las edades y
el género de los participantes, reduciendo la visión de ellos mismos, así como del
entorno en el que se desenvuelven; a diferencia del “Estudio descriptivo del uso de
drogas en adolescentes de educación media superior de la ciudad de Monterrey, Nuevo
León, México”, del cual, 20 de las 69 totales de su instrumento, miden características
demográficas, culturales y psicológicas, que, sin duda alguna, facilitan el trabajo de
análisis e interpretación de la información obtenida, dando pie a nuevas hipótesis
basadas en la teoría conductual (por dar un ejemplo), que a su vez amplíen los
parámetros de investigación de las problemáticas de este estudio, en futuros trabajos.
Tomando en cuenta las Debilidades de este trabajo, podemos decir que, el lugar de
aplicación de los instrumentos de medición fue una de ellas, ya que, considero que una
parte de los participantes contestaron con poca sinceridad, pues muy probablemente
consideraron que podrían meterse en problemas, siendo que, dichas pruebas fueron
aplicadas, en las instalaciones de la misma institución donde los participantes cursan
81
sus estudios de bachillerato. Por tanto, puede existir, cierta influencia sobre los
resultados obtenidos.
También se puede considerar como una debilidad, el que este estudio sea de tipo
transversal, ya que no tiene una continuidad en el eje del tiempo, situación que
concuerda con los resultados del estudio denominado: determinantes de la conducta
planeada y el significado del consumo de tabaco y/o alcohol y el consumo de estas
sustancias en adolescentes, el cuál posee la misma limitante.
La cantidad de Ítems que se utilizan en este trabajo es otro punto para considerar
dentro de las debilidades, ya que, los estudios empíricos citados en el marco teórico
poseen una mayor cantidad de Ítems en comparación con este, lo cual les otorga mayor
amplitud de resultados que pueden relacionar entre sí, con la finalidad de tener un
mejor análisis. Por tanto, considero que la elección del instrumento POSIT, sería
mayormente enriquecedor para el estudio, si se utilizara en su versión completa, y no
en la versión breve, como fue el caso en este estudio.
La falta de sinceridad en las respuestas de los participantes de la muestra puede
considerarse como una amenaza, la cual, sin duda alguna, influye directamente en los
resultados obtenidos. Tal como está planteado en la parte de las debilidades de este
trabajo, del escenario en el cual fueron aplicados los instrumentos, se desprende esta
situación. Por tanto, podemos considerar que, dicho factor disminuye la confiabilidad en
el desarrollo de las conclusiones, aunque a su vez, aporta una nueva área de
oportunidad a considerar en futuras investigaciones.
82
Desde un punto de vista general, podemos concluir que, casi la mitad de los jóvenes
entre los 15 y 19 años que cursan la secundaria o preparatoria han consumido drogas
legales, siendo el alcohol, la droga más consumida por esta población. Situación que
pone en evidencia a las autoridades encargadas de la regulación de la venta de alcohol
en nuestro país, pero principalmente habla de la falta de supervisión por parte de los
padres de familia, quienes deben ser los principales respondientes respecto de la
atención y el cuidado de sus hijos.
Se puede deducir también que, podría existir cierta relación entre el consumo de
sustancias y la acción de romper reglas o cometer actos inmorales bajo el influjo de
sustancias (legales o ilegales), en los jóvenes de la región Bajío, las cuales pueden
producir consecuencias mayores las adicciones o hasta incurrir en algún delito penal,
sin embargo, no se puede sostener como una afirmación, sin antes corroborarla. Es por
ello que dicha información se mantiene como un supuesto.
Actualmente para las instituciones públicas enfocadas en la seguridad, su principal
objetivo se centra en la disminución de la delincuencia, en las diversas modalidades en
las que se presenta, así como la erradicación del consumo de sustancias ilícitas (como
se ha observado en las recientes campañas que ha lanzado el gobierno federal), es por
lo que, al combate de estas problemáticas se le invierte una gran cantidad de recursos,
a pesar de que los resultados no sean los esperados por la ciudadanía.
Es importante mencionar que, la situación respecto del cumplimiento de las leyes y
las instituciones encargadas de que estas verdaderamente se cumplan, así como una
falta de conciencia en población civil en la Región Bajío, alimentan el aumento de las
problemáticas de inseguridad y consumo de sustancias, siendo estos los dos temas
83
centrales del presente estudio. Un claro ejemplo de la nula o vaga aplicación de la ley,
la podemos ver reflejada en el consumo de alcohol, por parte de menores de edad, a
pesar de que, en todo el territorio mexicano dicho consumo es legal, esto no aplica sino
hasta que se cumple la mayoría de edad. A pesar de ello, cada vez es más común ver
adolescentes en estado inconveniente, a causa del abuso del alcohol, siendo esta, una
droga puente, para el consumo de otras sustancias como la marihuana, cocaína o las
metanfetaminas, solo por nombrar algunas drogas.
El intento de solucionar el problema es solo el primer paso para comenzar a ver
resultados positivos, es necesario invertir en la prevención que genera esta
problemática, es decir, se debe atacar el problema desde la raíz.
Debe existir un enfoque en las campañas de prevención y divulgación de las
consecuencias del consumo de sustancias ilícitas, en la población adolescente, siendo
los estudiantes de primaria, secundaria y preparatoria su objetivo principal. Además de
ello, es necesario que los padres de familia sepan identificar indicadores de una posible
adicción en sus hijos, con el propósito de brindarles una correcta orientación para salir
del problema o mejor dicho, para prevenir la existencia de un problema de adicciones.
Para lograrlo, se necesita un apoyo profesional integral, por parte de las instituciones
educativas y de seguridad, así como de los organismos encargados de la prevención y
tratamiento de adicciones, por medio de las áreas de medicina, psicología y pedagogía.
Es decir, se requiere la participación conjunta de padres de familia, alumnos,
personal docente, además del apoyo de las instituciones educativas y gubernamentales
encargadas de estos temas, para poder lograr un verdadero cambio en las tendencias
negativas en cuestión. Aunado a ello, debemos promover la divulgación de resultados
84
de este tipo de trabajos de investigación, con la finalidad de estar evaluando
constantemente los resultados de las estrategias aplicadas en la prevención del delito y
el consumo de sustancias.
Finalmente, se debe promover una consciencia legitima, respecto al consumo de
sustancias ilícitas, ya que, al consumirlas se promueve el alza en los asesinatos y
demás actos ilícitos que van de la mano con el narcotráfico, pues al ser un “negocio”
altamente rentable, la disputa por el mismo es mayor. Esto se convierte en un círculo
vicioso que, de no detenerse o al menos disminuirlo, terminará por consumir el futuro de
nuestra sociedad, el cual está cimentado en la niñez y la juventud.
85
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Universidad De La Salle Bajío

Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades

Las adicciones y la delincuencia:

Para obtener el Título de:

Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios:

Salamanca, Gto., 2022

1.1 Historia del Conductismo ………………………………………………. 17

1.2 Modelos teóricos de la juventud ………………………………………. 18

1.3 Desarrollo cognitivo de la juventud …………………………………… 19

1.4 Violencia o Delincuencia ………………………………………………. 20

1.5 La implementación de la teoría conductista en las adicciones ……. 21

2.1 Determinantes de la conducta planeada y el significado del

2.3 Estudio descriptivo del uso de drogas en adolescentes de

2.6.3 El rol de las normas familiares y el ambiente interpersonal 33

3.3.2 Cuestionario de Tamizaje de los Problemas en 38

la psicología, y existen varios estudios acerca de esta problemática, sin embargo, en la

investigación fue identificar las principales características de las adicciones y

delincuencia en los adolescentes en cuestión, por medio de encuestas exploratorias.

Los participantes de la muestra fueron 50 alumnos del segundo semestre del

Escala de Conducta Antisocial y Delictiva, la cual se utilizó para identificar conductas

delictivas, así como el Cuestionario de Tamizaje de los Problemas en Adolescentes

(POSIT) en su versión breve de 19 ítems para determinar la presencia de alguna

adicción en el adolescente. El diseño metodológico fue no experimental, descriptivo y

participantes son mujeres y la edad promedio de este grupo es de X=15.92. Se destaca

que el (10%) de los participantes de la muestra ha cometido un acto delictivo, el

ilegales, en los participantes de la muestra, así como una prevalencia, respecto a la

ejecución de actos inmorales y acciones relacionadas con el desacato de normas;

situaciones que pueden culminar en una adicción o delito grave.

en sus informes, los desmienten.

Un ejemplo latente, es la crisis de inseguridad que enfrentamos, ya que, de

un promedio de un homicidio cada 14 minutos. De igual manera, el presidente del

cual es verdaderamente preocupante y requiere de la implementación de estrategias

incremento que, desde el sexenio de Felipe Calderón Hinojosa, específicamente, desde

Guerra contra el Narco”, estrategia que, evidentemente resultó contraproducente.

Sin embargo, la situación actual de Guanajuato no es menos grave, ya que, de

reúne el (19%) del total de homicidios cometidos en el país, y la extorsión en esta

prevalecen en dicha entidad, con una alta incidencia, son el narcomenudeo y la

violencia familiar (Semáforo delictivo, 2022).

Otro tema de gran relevancia es el consumo de sustancias nocivas para la salud,

las cuales, de acuerdo con la Dirección de Investigación y Enseñanza de CIJ (2018), en

Marihuana aumentó un (22.4%) y en Metanfetaminas un (54.6%) entre el segundo

drogas ilícitas en Guanajuato fueron: de 10 a 14 años con un (50.1%) y de 15 a 19 años

15 y 19 años, edades que en las cuales se enfoca esta investigación.

problema. La inversión en la prevención del problema se puede considerar insuficiente,

adolescentes, comienzan a consumir sustancias ilícitas, por dar un ejemplo.

problemáticas: la violencia y las adicciones, con la finalidad de identificar su prevalencia

en los adolescentes de nuestro municipio, y dar cuenta de la problemática a la que nos

enfrentamos, y que, de acuerdo con el índice nacional, si esta tendencia continua,

seguirá yendo al alza, a menos de que se tomen medidas más efectivas.

tribus, culturas y personajes reconocidos a lo largo de la historia, que las han

medicinales y con gran indiferencia respecto a las consecuencias generadas por el

época prehispánica, y de manera especial el de la planta de cannabis, mejor conocida

utilizada con fines medicinales o ceremoniales y normalmente se fumaba. También

entre las adicciones (en el caso específico a la “mariguana”) y su relación con la

relativamente bajo en aquel entonces, ya que era poca la existencia de grupos

delictivos dedicados a la venta y distribución de este tipo de sustancias adictivas,

adictos en aquel entonces (Burkholder, 2011).

Un tema más específico respecto a las adicciones es el consumo del tabaco y

trascendencia social a nivel mundial, representando un problema de salud pública,

hepáticas, diversos tipos de cáncer, problemas respiratorios graves, lesiones y

ubican entre las primeras causas de enfermedad, discapacidad y muerte prematura. La

adicción a estas drogas y sus consecuencias, afectan significativamente la vida de las

personas, provocando un gran sufrimiento en la familia y produciendo múltiples