1

¿Y CÓMO ESTAMOS CON LOS CONOCIMIENTOS DE INDEPENDENCIA DE CHILE?

Colegio Hispanoamericano
Los Ángeles
2021

NOMBRE: PUNTAJE: NOTA: CURSO:

FECHA:

I. SELECCIÓN ÚNICA
A continuación, marca la letra de la opción correcta según corresponda:

1. El movimiento filosófico europeo conocido como Ilustración, difundió entre los patriotas americanos la idea de:

a) La emancipación colonial
b) La concentración de los poderes del Estado
c) Republica
I

2. En la independencia hispanoamericana se puede apreciar la confluencia de procesos de larga duración (o

estructurales) y procesos de corta duración (o coyunturales). Entre estos últimos, ¿qué acontecimiento o proceso
puede considerarse como causa gatillante o causa inmediata de la independencia?

a) La invasión de España por Napoleón Bonaparte y el ejército francés

b) La independencia de las 13 colonias inglesas de Norteamérica (Estados Unidos)
c) La independencia de Argentina

3. Como antecedente interno del proceso de independencia hispanoamericana, podemos señalar:

a) La llegada de libros con el pensamiento ilustrado europeo

b) La prisión de Fernando VII
c) La oposición existente entre peninsulares y criollos

4. El 18 de septiembre de 1810:

a) Se logra la independencia de Chile

b) Se forma la Primera Junta Nacional de Gobierno
c) Se crean los primeros símbolos patrios

5. De las siguientes obras mencionadas, una NO PERTENECE a la Primera Junta Nacional de Gobierno:

a) Se convocó a la creación de un Congreso Nacional

b) Se crearon nuevos cuerpos militares
c) Se crearon los primeros símbolos patrios

6. En el proceso de independencia de Chile, el período de la Patria Vieja tuvo un significado político fundamental para el
logro de la emancipación. ¿Con cuál de los siguientes aspectos se relaciona la proyección política de la Patria
Vieja?

a) Lucha de facciones y guerra civil

b) Formación tímida e improvisada del ideario de la independencia
c) Sucesión de gobiernos y e inestabilidad política dominante

7. En los inicios de la Patria Vieja, hubo una tendencia minoritaria resuelta a luchar por la emancipación y lograr
cambios profundos; sus representantes fueron llamados:

a) Exaltados
b) Realistas
c) Moderados

8. La obra social que inmortalizó al Congreso Nacional de 1811 fue la Libertad de Vientre. En lo esencial, dicha ley
estableció:

a) La libertad de todos los esclavos negros

b) La libertad de los hijos de esclavos negros nacidos en Chile
c) La libertad de todos los criollos

9. ¿Cuál de las siguientes obras NO SE REALIZÓ durante el gobierno de José Miguel Carrera?:

a) Creación del Cementerio General

 b) Publicación del primer periódico nacional: “La Aurora de Chile”
2
c) Redacción del Reglamento Constitucional Provisorio de 1812

10. La obra de José Miguel Carrera que estableció por primera vez la idea de independencia nacional (aunque
veladamente) fue:

a) La Declaración de Independencia en 1818

b) El Tratado de Lircay
c) El Reglamento Constitucional Provisorio de 1812

11. Durante el período de la Reconquista:

a) Bernardo O’Higgins y sus hombres organizaron las montoneras que hostigaron y dispersaron a las fuerzas
realistas
b) Las actitudes brutales y represivas españolas masificaron en Chile el sentimiento antiespañol y favorecieron
la independencia
c) Los realistas fueron derrotados y expulsados de Chile

12. Con el triunfo en la batalla de Chacabuco:

a) Los patriotas recuperaron el control de Santiago y restituyeron el gobierno independiente

b) Se inicia el período llamado Patria Vieja
c) Se declaró el mismo año 1817 la Independencia de Chile

13. Durante el gobierno de Bernardo O’Higgins (1817-1823) se organizó la Escuadra Libertadora del Perú, la que al
mando de lord Thomas Cochrane zarparía hacia el vecino país del norte con el objetivo de liberarlo del dominio
español. ¿Qué significado político se le puede atribuir a esta obra desarrollada por O’Higgins?

a) Su deseo personal de eternizarse en el poder

b) La necesidad de asegurar la independencia chilena
c) El deseo de grandeza y fama personal de Bernardo O’Higgins

14. El 12 de febrero de 1818:

a) Chile conoce definitivamente la democracia

b) Chile se convirtió en una colonia de España
c) Se firmó el Acta de Independencia de Chile

15. La siguiente pintura de Pedro Subercaseaux consagra un

momento especial al final de una batalla de vital
importancia en el proceso de independencia de nuestro
país, en el cual se aseguró el triunfo de las fuerzas
patriotas por sobre las fuerzas españolas. La descripción
se refiere a:

a) La celebración entre chilenos y argentinos en la

batalla de Chacabuco
b) El abrazo de Maipú
c) El nombramiento de O’Higgins como Director
Supremo

16. ¿Cuál de las siguientes obras corresponde a un factor que incidió en la pérdida de popularidad de Bernardo
O’Higgins durante su gobierno?:

a) Abolición de la esclavitud
b) Creación de la Alameda
c) Abolición de los títulos de nobleza
16 PUNTOS