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UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALA FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL LABORATORIO DE FISICA I

NOMBRE: CURSO: FECHA: INFORME: TEMA: PROFESOR:

PARALELO:

OBJETIVOS: Al terminar esta unidad y los temas que en ella se tratan, el estudiante se encontrara en capacidad de: 1.- Representar grficamente lo que es una relacin y funcin matemtica, con su respectiva simbologa. 2.- Construir graficas de funciones, analizarlas e interpretarlas. 3.- Transformar un resultado fsico en una grafica y en una expresin matemtica, y a la inversa, reconocer el contenido fsico, de una grafica o de una funcin. TEORIA: 1.- SIGNIFICADO DE LA PRESENTACION GRAFICA. a. DEFINICION: Cuando se lo expresa en palabras. Ejemplos: La masa de un trozo de hierro es directamente proporcional a su volumen. b. ECUACION: Por el uso de smbolos en una ecuacin: Ejemplos:

MV C. GRAFICO: Es la representacin pictrica de este concepto, llamado grafico: Ejemplos:(figura 1)

2.- VARIABLE INDEPENDIENTE Y DEPENDIENTE a. VARIABLE INDEPENDIENTE.- Es la variable que toma su valor de manera independiente, es decir no tiene dependencia alguna se la ubica en el eje de la X por lo tanto toma el nombre de abscisa.

b. VARIABLE DEPENDIENTE.- Es la variable cuyo valor depende del que tome la variable independiente, se ubica en el eje de las Y por lo tanto se las conoce con el nombre de ordenada.(figura 2)

Cuando se pida graficar presin Vs volumen, a la presin ira en el eje de las Y y el volumen en el eje de las X. La relacin correcta de esta expresin nos evitara errores en el calculo de la pendiente. Figura 3

3.- SUAVIZACION DE LAS CURVAS Suavizar las curvas es corregir defectos, picos, partes angulosas, bordes irregulares en una grafica, sin que se altere el resultado del anlisis. A continuacin vamos a tomar los datos de una prueba que se realizo en el laboratorio de fsica, que al graficar nos va a producir una figura con bordes irregulares; la misma que hemos procedido a suavizarla. Figura 4

4.- PRPORCION DIRECTA

Existe esta funcin cuando una magnitud aumenta o disminuye en forma similar a una segunda magnitud en proporcin directa. ANALIS DEL PROBLEMA En el laboratorio de fsica se han tomado los datos en una prctica experimental en donde se midieron los desplazamientos de que tuvo un carro experimental L en los tiempos t de 1,2,3,4 segundos, los mismos que aparecen en la tabla siguiente, analizar la grafica y obtener la ecuacin particular del fenmeno. Figura 5

DESCRPICION DEL DIAGRAMA El diagrama tiene las siguientes caractersticas: INTERPRETACION DEL DIAGRAME DEL FENOMENO Siempre que el diagrama sea una lnea recta con las caractersticas descritas anteriormente, se dice que esta da la ley del fenmeno y en este caso se la expresa de la siguiente manera: Los desplazamientos (d) son directamente proporcional al tiempo (t). Lo que se representa con los siguiente smbolos. Figura 6 Es una lnea recta. Pendiente constante. Pasa por el origen de coordenadas. Su ngulo de inclinacin es agudo y constante con respecto a la horizontal.

ANALISIS DIMENSIONAL DE K

K=distancia=velocidad - 1 K= L = Lt t

4b.- SUGERENCIAS O CONDICIONES PARA TRAZAR DIAGRAMAS 1. Titulo del diagrama. 2. Trazar la pareja de semiejes de coordenadas positivas. 3. Escoger y sealar las escalas parta cada eje. 4. Colocar suficiente numeracin y divisiones en cada eje. 5. Orientar los ejes (dibujando las puntas de las flechas en cada extremo de los ejes). 6. Ubicar en los extremos de cada eje los smbolos de las magnitudes y las respondientes unidades. 7. Describir el diagrama. 8. Interpretar el diagrama en forma de proposicin y de ecuacin. 9. Determinar el valor numrico de K y hacer el anlisis dimensional de las unidades para determinar el significado de la constante de proporcionalidad. 10.Hacer constar la ecuacin particular en la funcin.

5.- CONCEPTOS DE INTERPOLACION Y EXTRAPOLACION

INTERPOLACION.- Se denomina interpolacin a la obtencin de nuevos puntos


partiendo del conocimiento de un conjunto discreto de puntos.

INTER= interior, dentro POLACION= cuenta, valor

CLASES DE INTERPOLACION.- Existe dos clases de interpolacin: Interpolacin analtica Interpolacin grafica

INTERPOLACION ANALITICA.- Es cuando en el proceso del clculo utilizamos la ecuacin particular de la funcin. Ejemplo: Encontrar el desplazamiento de cuando el tiempo transcurrido es 1,5 segundos. d=? t= 1,5 d= 3t d= (3) (1,5) d= 4.5

INTERPOLACION GRAFICA.- Es cuando en el proceso de clculo se hace uso del grafico de la funcin. Si aplicamos el ejemplo anterior, tenemos: