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GUIA DE EJERCICIOS Proporciones

Una proporción es una igualdad entre dos o más razones. En toda proporción el producto de los términos medios es igual al producto de los términos extremos.

Entonces Proporción es cuando tenemos una pareja de razones que son iguales. Por ejemplo, tenemos: las razones 2 es a 3 y 6 es a 9. Se escribirán: 2 y 6 3 9 Entonces las comparo (como si se tratara de fracciones comunes): 2= 6 Recordemos que en comparación de fracciones multiplico cruzado 3 9 Tenemos entonces que 2 x 9 =18 y 6 x 3 = 18 Como los resultados son iguales (en ambos casos es 18) podemos afirmar que son fracciones equivalentes, pero además están formando una proporción. La proporción se lee 2 es a 3 como 6 es a 9. En las proporciones encontramos los extremos y los medios. Extremos para nuestro caso son 2 y 9 , mientras que los medios son 6 y 3 . Problemas que envuelven proporciones se presentan a menudo. Usualmente el problema consiste de determinar un término de la proporción dado los otros tres. Algunos de los problemas más comunes se ilustran aquí: Situación 1: Una bandeja de 30 huevos cuesta $250. ¿Cuánto costará una docena? Solución: La información se estable de la manera siguiente: 30 huevos 18 huevos $250 x pesos

La proporción correspondiente es: Resolviendo por x, tenemos: Para calcular el término desconocido en cualquier problema de proporción, lo importante es que la proporción se establezca correctamente. Para determinar la cantidad desconocida, sólo tienes que seguir lo siguientes pasos: Calcula el producto de los medios o el producto de los extremos, aquellos que no contengan el término desconocido. Divide este producto entre el número opuesto al término desconocido.

200 ¿Cuánto debe aportar cada uno? c. Determinar los ángulos. los lados están en la razón de 2 : 5 : 6 : 4 : 3. Cristina y Paola reciben una herencia de 45 millones de pesos. 4 3. los ángulos exteriores α' .6 n.) 1 20 y 2 40 4 3 4 3 f. d.los ángulos interiores alfa.) : y : 6 3 5 3 b.) 0.) Un género mide 180 metros de largo.) x : = : 4 3 9 h. beta y gama son entre sí como 2 : 5 : 2. k.) En un triángulo ABC.) El perímetro de un triángulo es 200 metros.75 e.72 y 2._______________________________________________________________________________ Ejercicios Indica si cada par de razones forma o no una proporción.75 m. los ángulos interiores alfa. si la compra es 30 ¿Cuánto es la ganancia? .) Los ángulos consecutivos α.) 3 12 = 8 x 0.2 1 5 3 : = :x 2 6 4 3 2 5 o. .) : x = k.) En un triángulo ABC .) 4.sus lados están en la razón de 6 : 7 : 8. beta y gama son entre si como 2 : 3 : 4.1 0.) La razón entre niños y niñas es 4 : 5 si hay 20 niños ¿Cuántas niñas hay? n. c.) En un triángulo ABC. f.) 3 4 1 : =x: 8 9 2 2 5 1 : 3 9 2 6 1 3 p. y Colegio en la razón 8 : 5 : 3¿Cuánto destina a cada cosa? l.beta y gama.36 = x l. si se divide en tres trozos x.Determinar la medida de los lados a.) 0. a.5 j.000 ¿En qué razón están los dineros de estos hermano b. b.) Si el regalo de la abuelita cuesta $3. β' .) 5 1 y 9 2 5 1 4 1 e.) x 0.) 0.b y c. sus lados están en la razón 6 : 5 : 9 Calcular la medida de los lados a . Determinar los ángulos alfa .000 y la distribuye de la siguiente manera: Arriendo.5 d. e.25 f.) x = 4.) Alicia. h. Determinar los ángulos.3 Calcular el valor desconocido en las siguientes proporciones.) x : 2.2 = 7.) Dos hermanos deciden comprar un regalo para su abuelita y pagarlo en forma proporcional al dinero que cada uno tiene. Deben repartir el dinero en la razón 2: 3 : 4 ¿Cuánto recibe cada una? j.2 y 2.2 g. Determina la medida de los lados a.4 0.6 3 9 i. γ ' son entre sí como 7 : 6 : 5. a..7 = 0 : 9 i.) El perímetro de u triángulo es 84 cms.) 4 10 = x 30 7. Supermercado.000 y Andrés $4.) x = 0.6 1. a.) 15 x = 10 4 x 4.) 1 : x = 2 : 2 5 5 1 8 4 3.) 0.4 d. y. g.) 3 2 y 4 3 0. e. b y c. Determinar la medida de cada trozo i.) El perímetro de un pentágono es 120 cms.) 1 2 2 3 : y : 2 3 3 4 h.) : = : x 7 2 8 Responde cada uno de los problemas.) : y : 5 5 2 4 c.) 12 8 = 9 x b. Javier tiene $6.2 y 0.7 c.3 = 0.2 2.25 0. z en la razón de 1 : 2 : 3.8 g. d. β de un rombo están en la razón de 29 : 7 Determinar la medida de cada ángulo. m.) 3.) Una persona gana $480.) La razón entre la ganancia y la compra es 3 : 20.

) Luis tiene 5 kg de un detergente en polvo para limpiar alfombra. ( usa papel milimetrado ) Estudia las variaciones del lado y el perímetro de un cuadrado. si el total de ellos es 36 ¿Cuántos niños y niñas hay? s.) Un atleta de 1. Dolar 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Pesos $ 750 1500 Dos magnitudes son directamente proporcionales cuando al disminuir una la otra también disminuye o al aumentar una la otra también aumenta en la misma proporción En la magnitud directamente proporcional el valor de la razón permanece constante Realiza un gráfico poligonal para ilustrar la situación. ¿Cómo debe dividir el detergente de tal manera que cada alfombra se limpie con la misma cantidad de kilogramos por metro cuadrado.800 litros de combustibles ¿Cuántos viajes son? q.50 m de altura pudiese saltar en la misma proporción.) La razón entre las manzanas y las peras es 2 : 3. Si otro atleta de 1. ¿qué ocurre con el área? Escribe las razones entre los lados de dos cuadrados y entre las áreas de los mismos. ¿Qué relación observas? Realiza un gráfico poligonal para ilustrar la situación. (usa papel milimetrado) ¿Qué ocurre con el área de un cuadrado cuando varía la medida de su lado? Completa el cuadro.20 m en salto alto.) La razón entre el ancho y el largo de un rectángulo es 2 : 3.) La razón entre los niños y las niñas es 4 : 5.) La edades de Luisa y Juana están en la razón de 5 : 6. si el padre tiene 60 años ¿Cuántos años tiene el hijo? r. ¿cuánto saltaría? w.) La razón entre el auto y las ruedas es 1 : 5. Lado 1 cm 2 cm 3 cm 4 cm 5 cm 6 cm área Si el lado se duplica. una de 72m2 y la otra de 48m2. Completa el cuadro de acuerdo al cambio monetario entre dólar y peso.80 m de estatura salta 2. Lado 1 cm 2 cm 3 cm 4 cm 5 cm 6 cm 7 cm Perímetro Razón ._______________________________________________________________________________ o. ¿Cuánto mide el largo? v. si las edades de ambas suman 88 años ¿Qué edad tienen Luisa y Juana? u. si el total de frutas es 120 ¿Cuántas manzanas y peras hay? t.) La razón entre los viajes y los litros de combustibles es 1 : 24. si hay 4. si hay 30 autos ¿Cuántas ruedas hay? p. ¿qué ocurre con el área? Si el lado se triplica.) La razón entre la edad del padre y del hijo es 5 : 3. si el perímetro es 60 cms. Debe limpiar 2 pìezas.

) Si el lado aumenta. a. ¿qué ocurre con el perímetro? d.) 12.) ¿Qué tienen en común las razones que escribiste en el cuadro? Una pulgada= 2. ¿cuánto tiempo necesitará para memorizar 130 líneas? El arriendo de una cancha de tenis cuesta $5. si Juan y su hermano la ocupan 3 1 hrs .86 cm.54 cms Aplicando la proporcionalidad directa. expresa en pulgadas las siguientes medidas en centímetros. ¿qué ocurre con el perímetro? c. 22.78 cm. A esta razón.) Si el lado se duplica.) d.500 la media hora.) c. Un alumno del taller de teatro necesita 25 minutos para aprenderse 15 líneas del texto.24 cm. 15.27 cm. 17.32 cm._______________________________________________________________________________ 8 cm 9 cm 10 cm a.) b. ¿qué ocurre con el perímetro? b. 20.) e.) Si el lado se triplica. ¿Cuánto deben pagar? 4 .

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