UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO

INFORME DE AVANCE ACADÉMICO POR ASIGNATURAS (SEGUNDO PARCIAL)

FACULTAD: CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACIÓN

CARRERA: EDUCACIÓN INICIAL
CICLO ACADÉMICO: ABR/22-SEP/22

ASIGNATURA:REALIDAD NACIONAL NIVEL: SÉPTIMO

DOCENTE: MILENA ARACELY ESTUPIÑAN GUAMANI FECHA: 2022-09-04

1.- RESULTADOS ACADÉMICOS GENERALES DE LOS ESTUDIANTES EN EL PARCIAL

Calificación Paralelo: A Total

Nº de estudiantes % Nº de estudiantes %
9 a 10 15 62.5 15 62.5
8 a 8.9 7 29.2 7 29.17
7 a 7.9 2 8.3 2 8.33
menor a 7 0 0 0 0
No evaluados 0 0 0 0
Total 24
Retirados 0

1.1- ANÁLISIS DE RESULTADOS (Breve comentario que justifiquen los resultados obtenidos por cada paralelo )

En la asignatura REALIDAD NACIONAL, se evidencia que:

El séptimo nivel paralelo "A", consta de 24 estudiantes tienen un promedio de curso de 9.0
-15 estudiantes que representan el 62 %, se encuentran en el rango de 9 a 10;
-7 estudiantes que representan el 29.2%, se encuentran en el rango de 8 a 8.9;
-2 estudiantes que representan el 8.3 %, se encuentran en el rango de 7 a 7.9;
-No se evidencia estudiantes en el rango menor a 7.

2.- RESULTADOS ACADÉMICO FINALES DEL CICLO

Paralelo Nº Total de Nº de Nº de Nº de Nº de Nº de % de
estudiantes en Estudiantes Estudiantes sin Estudiantes con Estudiantes Estudiantes Estudiantes
el paralelo aprobados derecho a derecho a presentados en reprobados en la aprobado en la
directamente supletorio Supletorios supletorio asignatura asignatura
A 24 24 0 0 0 0 100
Total 24 24 0 0 0 0 100

2.1- ANÁLISIS DE RESULTADOS (Breve comentario que justifiquen los resultados obtenidos por cada paralelo )

En la asignatura REALIDAD NACIONAL, se evidencia que:

Las 24 estudiantes aprueban directamente la asignatura.
No se evidencia estudiantes con derechos a supletorio ni reprobados.

3.- PRINCIPALES LOGROS DEL PROCESO DOCENTE EN EL CICLO ACADÉMICO

Los contenidos planificados en el sílabo de REALIDAD NACIONAL durante el primer parcial se han cumplido en un 100%.
* Las señoritas estudiantes analizan el marco constitucional y normativo desde la perspectiva de la economía y sociedad
* Las señoritas estudiantes describen el Plan Nacional de Desarrollo y las agendas locales desde la perspectiva socioeconómica.

4.- PRINCIPALES INSUFICIENCIAS DEL PROCESO DOCENTE EN EL CICLO ACADÉMICO

El sílabo de REALIDAD NACIONAL es 100% teórico- reflexivo. La modalidad presencial ha permitido crear espacios de reflexión sobre los procesos
históricos del Ecuador en los aspectos políticos, económicos y sociales. . Sin embargo, se ha evidenciado que las estudiantes no tienen el hábito de
leer ni de investigar, solo asumen la información que reciben a través de las clases, en los taller y ejercicios copian y pegan lo encontrado en
la web.

5.- PROPUESTA DE MEJORA

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INFORME DE AVANCE ACADÉMICO POR ASIGNATURAS (SEGUNDO PARCIAL)

Los contenidos que se han revisado en el sílabo de REALIDAD NACIONAL, durante el segundo parcial son de vital importancia, por cuanto orientan y
apoyan para que la futura profesional conozca como deberá desempeñarse profesionalmente
Firmado electrónicamente por:

MILENA ARACELY
ESTUPINAN
GUAMANI
_______________________
DOCENTE COORDINADOR DE LA ASIGNATURA
Lic. MILENA ARACELY ESTUPIÑAN GUAMANI

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