PROPOSITO: Se compromete a participar en la construcción de un país más justo y democrático desde la práctica de valores democráticos y el respeto a los derechos humanos PLANTEAMIENTO DE LA SITUACION En la cuarta experiencia de aprendizaje, narramos cómo sería un día en el Perú que anhelamos, donde podemos ejercer nuestros derechos y cumplir con nuestros deberes. Elaboramos esta narración considerando la situación actual de nuestra comunidad y región, incluso de nuestro Perú, puesto que mejorar esta situación es un reto que debemos asumir para contribuir y buscar que nuestros anhelos se cumplan. Es por ello que tenemos retos relacionados con los ejes del bicentenario, como, por ejemplo, promover una ciudadanía comprometida y cuidar nuestro espacio de vida de las consecuencias del efecto invernadero. Frente a esto, nos preguntamos: ¿Cómo podemos comprometernos para consolidar nuestros sueños del Perú que anhelamos?
PRODUCTO: Compromisos, presentados en un acta, que nos permitan construir
el país que anhelamos teniendo en cuenta los ejes del bicentenario. . SESION 3: Jueves, 13 de abril. Proponemos soluciones frente a los problemas económicos provocados por la pandemia
PROPOSITO: Proponer alternativas de solución que estén orientadas al bien común y consideren los derechos humanos.
ACTIVIDAD 1: Recordar ideas o conclusiones de las sesiones anteriores.
Revisar el listado de reflexiones de las actividades anteriores y estar dispuestos a poner en práctica nuestra creatividad. VER VIDEO
¡EMPECEMOS! Respondamos las siguientes preguntas antes de proponer nuestras soluciones: De todos los problemas económicos que impactaron en nuestros proyectos o actividades personales y familiares, ¿cuál/es deseamos solucionar? Elijamos uno o dos como máximo. • Problema 1: • Problema 2:
LLUVIA DE IDEAS Los problemas que hemos escogido, ¿cómo se intentaron solucionar? (4 – 5) ¿qué recomendación se dio para hallar solución? ACTIVIDAD 2: Evaluamos posibles soluciones Las instituciones y los ciudadanos cuando actuan o toman decisiones, deben considerar principalmente dos aspectos: EL BIEN COMUN LOS DERECHOS HUMANOS
TE INVITO A OBSEVAR EL SIGUIENTE VIDEO:
Ahora Responde: ¿Cómo relacionamos el bien común y los derechos humanos