PachucadeSot

o,Hi
dal
go,
a31deagost
ode2021.

Ci
rcul
ar.At
enci
ónpsi
coemoci
onal
.

Est
imadospadr
esdef
ami
l
ia:

Pormediodelapresent
ehacemosdesuconoci mientoladi
námicadeat enci
ón
psicoemoci
onal
,parapoderdesarr
oll
arenconj
untoconInst
it
utoHy pat
ia,conqui
enes
tenemoslafor
tunadecoinci
dirensufil
osof
íahumanist
ayholíst
ica.

Lesproporci
onamosunabreveespeci
fi
caci
óndeal
gunasdel
asact
ivi
dadesque
desar
roll
ayejecut
aelpsi
cólogoeducat
ivoenel
ámbit
oescol
ar.

Elpsi
cólogoenel ámbitodelaeducaciónti
enecomoobjetivoelanáli
sis,r
eflexióne
i
nterv
enciónsobreel comport
amientohumanoensi t
uacioneseducativas,apoy andoal os
al
umnosyal umnasasuper arlosprocesosqueafect
anel aprendi
zajeylasdi f
icultadesde
í
ndolepersonal
,relaci
onesconcompañer os,f
amil
iar
es(especialmentepadresy
hermanos)yprofesores.

Lospsi cól
ogostambiénasesoranyactúander
efuerzodelper
sonal
docent
eensus
estr
ategiasdeenseñanza,especi
almenteenel
tratami
entodelosal
umnoscon
necesidadeseducat
ivasespecial
es(NEE)yenlaresol
uci
óndeconfl
ict
os.

Eneldesarr
oll
odelaspri
mer aset
apasdelavi
da,
paradet
ect
arypr
eveni
raef
ectossoci
-
educat
ivosl
asdiscapaci
dadeseinadapt
aci
onesf
unci
onal
es,
psí
qui
casysoci
alesasí
comoemoci onal
esdelosalumnos.

Acont
inuaci
ónseexponenlasact
ivi
dadesadesar
rol
l
arenel
niv
elpr
eescol
ary1ergr
ado
depr
imari
aenInsti
tut
oHy pati
a.

1.Obser
vaci
óngr
upal
del
osest
udi
ant
es.

2.Ent
rev
ist
aconpadr
esdef
ami
l
iademaner
avi
rt
ual
,ví
aZoom.

3.I
nter
venci
óneducat
iva.Estr
ategi
asparadocent
esypadr
esdefamil
i
a,dadasapar
ti
rde
l
asesióndeobser
vaci
óngr upalydelaentr
evi
staconl
ospadr
esdefamil
ia.

4.Escuelaparapadr
es.Pl
áti
casper
iódi
casenat
enci
ónal
asnecesi
dadesycar
act
erí
sti
cas
especí
ficasdelgr
upo.

5.Atenci
ónper
sonal
i
zada.Lassesi
onessell
evaránacaboenl aubi
caci
óndeAcci
óny
Emoción,mi
smasquecontaránconuncost
opr efer
enci
alpar
alasfamil
i
asdeInst
it
uto
Hypati
a.

Porúl
ti
mo, hacemosénfasi
senquel ashabi
li
dadescomuni cati
vasdelospequeñosson
muyli
mitadas,asícomolasdi
fi
cult
adesalahoradei dent
if
icaryexpresarsusemociones,
porl
otantoelconocimi
entodetécni
caspsicol
ógicasespecífi
caspar
at rabaj
arconl
os
pequeñosserándemuchoapoyo,
tant
oparaell
os,
comopar
apadr
esdef
ami
l
iay
docentesqueestánacar
godel
desarr
oll
odelosni
ños.

Mer
it
hVal
div
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c.Magnol
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aMoncer
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H. Di
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utoHy
pat
ia