El MBE 

se organiza en cuatro dominios:

Preparación del proceso de enseñanza-aprendizaje,

Creación de un clima propicio para el aprendizaje, 

Enseñanza para el aprendizaje de todos/as los/as estudiantes, y

Compromiso con el desarrollo profesional.

Los dominios tienen una estructura jerárquica, en la que cada uno está definido en su totalidad
por sus propios criterios, los cuales están definidos a su vez por sus descriptores. Los criterios en
su conjunto detallan distintos ámbitos de la práctica docente, estando interconectados entre sí y
siendo interdependientes.

Organización del Marco para la Buena Enseñanza (20/05/2015)

   

D A

   

Compromiso con el Preparación del proceso de

desarrollo profesional Enseñanza-aprendizaje

   
   

C B

   

Enseñanza para el Creación de un

Aprendizaje de todos/as los/as estudiantes Clima propicio para el aprendizaje