TEMA 1: INTRODUCCIÓN SENSACIÓN- PERCEPCIÓN:

Definiciones:
1- Sensación: vivencia mediante la cual nos percatamos del mundo físico y nuestro propio cuerpo.
2- Percepción: PERCIPERE (percibir y sentir) + CAPERE (coger) captación mediante los sentidos.

GOLDESTEIN (1988). Distingue los 2 conceptos basándose en el su nivel de complejidad. “Las sensaciones son
experiencias básicas y simples elicitadas por estímulos simples mientras que las percepciones serían experiencias más
complejas elicitadas por estímulos elaborados y con frecuencia significativos”.

PROBLEMA- Distinguir experiencias básicas de las elaboradas – HELMHOLTZ Y WUNDR HERMHOLTZ propone que
la sensación se encuentra determinada por el objeto-estímulo, la percepción que el sujeto realiza de ese objeto-
estímulo está mediada por la memoria y la inferencia inconsciente. La sensación para el seria un proceso anterior a la
percepción”.

Desde el paradigma del procesamiento de la información se ha optado por entender la sensación cómo un único
proceso, en el que se pueden distinguir varias etapas (Manga y Navarredona, 1993), PROCESO SENSOPERCEPTIVO:
1. Primera etapa: activación de los órganos receptores mediante un input o energía física.
2. Segunda etapa: transducción sensorial, encargada de codificar a través de sistema nervioso los inputs.
3. Tercera etapa: actividad incurrente del cerebro en su función de selección y elaboración de la información
mediada por el pasado del individuo.
4. Cuarta etapa: outpot o la propia experiencia perceptiva.

La propuesta unitaria fue gran acogida, sin embargo existen posturas disidentes:
Aquellos autores (vinculados frecuentemente a la neuropsicología de la percepción) que siguen
manteniendo que se trata de dos procesos diferentes .
Los que obvian el proceso de sensación atendiendo únicamente al de percepción que abarcaría la sensación.

1- PERCEPCIÓN DIRECTA
A) La Gestalt B) Gibson
Origen de la primera postura, la de la percepción directa en la escuela de la Gestalt,
Es el autor más representativo de la
incidiendo directamente en la psicología de la percepción. percepción directa, quien partiendo de los
La Gestalt asumió las ideas de Kant y Descartes y se centró en el conceptopostulados gestaltistas propone su propia
de organización perceptiva. teoría, ENFOQUE ECOLÓGICO.
Afirmaba que las sensaciones son separadas e independientes pero las Fue formado dentro del paradigma
percepciones son globales y unitarias. conductualista pero creyó que presentaba
debilidad por la escasa atención prestada al
Existen 3 aportaciones principales al estudio de la percepción: estudio del estímulo.
1. Referencia al movimiento aparente (Iwertheirmer), demostró que la Para el, los estímulos perceptuales
percepción no coincide con la estimulación de la que procede. son los auténticos estímulos de
Ejemplo: “movimiento phi”: dos luces que se alternan en su encendido , información, los cuales se perciben
en condiciones de intervalo y distancia se puede observar el movimiento directamente sin mediación,
de la luz. construcción o computación alguna
2. La segunda dio nombre a la escuela, principio gestálico: todo NO es la por parte del sujeto perceptor. Así la
suma de las partes. información contenida en el input es
3. La tercera: existe la capacidad innata de percibir la forma, contrariamente suficiente dando lugar al
a los postulados empiristas y de los estructuralistas que destacaban la procesamiento de abajo- arriba o
contribución del aprendizaje y al experiencia a la percepción. guiado por los datos.
 2- PERCEPCIÓN INDIRECTA
Ofrecida por los defensores de la postura estructuralista-elementalista. Mantienen que es el sujeto, a partir de los datos que captan
los sentidos del mundo exterior, el que construye los objetos mediante alguna inferencia, que sólo puede ser posible con el soporte
de la memoria.
A) NEW LOOK .Coincide con la teoría de Gibson y es creada por Bruner y Postmann.
Postura funcionalista, siendo para ellos la percepción una actividad adaptativa, por ello enfatizaron en la importancia de los
procesos internos motivacionales, actitudinales o de valores sobre el proceso perceptual. Al ser difícil explicar totalmente el
proceso perceptivo con base a los procesos motivacionales , admiten un cierto papel de los factores estructurales, es decir,
del estímulo.
Los seguidores opinan que “el estímulo se considera un factor restrictivo que explica porque los deseos y necesidades del
sujeto no determinan totalmente la percepción”. Pone más énfasis en la intervención de otros procesos tales como la
motivación social y biológica además de la memoria , en la construcción de la percepción.
B) PROCESAMIENTO GUIADO CONCEPTUALMENTE: Procesamiento de ARRIBA-ABAJO
• New Look sirvió de base para los defensores del procesamiento de arriba- abajo (destacamos Neisser y Gregory).
• Mantienen que el conocimiento y la experiencia almacenada en memoria son los factores principales en el proceso
perceptivo. De esta forma, el procesamiento de la información comienza a partir del conocimiento almacenado en la
memoria.
C) PROPUESTA CONSTRUCTIVISTA : Procesamiento de ARRIBA- ABAJO- ARRIBA.
• La dualidad del procesamiento arriba- abajo con el abajo-arriba no se suele producir ya que son teorías interaccionistas,
donde ambos tienen cabida.
• Neisser afirma que la teoría de Gibson seria más completa si aceptase los esquemas anticipatorios , encargados de dirigir la
exploración del medio. Para Neisser los esquemas anticipatorios dirigen la exploración que el sujeto realiza del medio, y el
resultado modificará los esquemas dando lugar a nuevos esquemas anticipatorios que seguirán guiando el proceso
perceptivo. Por tanto nos encontramos ante una propuesta constructivista que se asienta en el procesamiento arriba-
abajo- arriba.

Teoría computacional de la visión de Dvid Marr (1985) , que a entender de Ballesteros y García es la más completa hasta el
momento. Perteneciendo al área de la inteligencia artificial propugna una una percepción indirecta, distanciándose de la teoría
ecológica de Gibson y asumiendo el papel relevante del estímulo a la percepción . Defiende que la percepción es más un
procesamiento de abajo- arriba que uno guiado conceptualmente.

3- AGNOSIA VISUAL:
Diferencia en la percepción visual sin que exista ceguera por lesiones en el cuerpo calloso o en las regiones cerebrales
próximas a las principales zonas sensitivas.
1. Agnosia visual aperceptiva: anormalidad en el proceso de discriminación. El sujeto presenta una deficiencia
para percibir objetos aunque la detección de componentes individuales es relativamente normal.
2. Agnosia visual asociativa: incapacidad para relacionar los estímulos con la experiencia previa. La persona
presenta incapacidad para nombrar los objetos que se perciben en forma visual, aun cuando la forma del
objeto percibido pueda equiparse con objetos similares.