Está en la página 1de 15

Red Nacional Anticorrupcin

Formato para aplicacin de pequeas Contribuciones

Red Nacional Anticorrupcin Escuela Nacional Anticorrupcin: Pequeas Contribuciones Adjunto A Documento base: Propuesta de accin anticorrupcin local Los grupos regionales deben usar este formato para presentar su propuesta de Plan de Accin y acceder al FPC (Fondo para Pequea Contribucin). I. Ficha de informacin Regin: AYACUCHO Nombre de la ONG administradora: COMISEDH Miembros del Grupo Regional: Mario Csar Zenitagoya, Gandy Huaman Quispe, Ramiro Valdivia Vargas, Elizabeth Castillo Vlchez Nombre y cargo de la persona de contacto: Elizabeth Castillo Vlchez. Resp. Comunicaciones Direccin: Jr. Callao 222, Ayacucho Telfono: 066-311764 Fax: 066-311764 Correo electrnico: elizabeth.castillo@comisedh.org.pe elycastillo2004@hotmail.com Nombre y cargo de la persona que presenta este formato de aplicacin: Janet Matta Villacrz. Administradora de COMISEDH Ayacucho Fecha de aplicacin: 05.11.2009

Firma de la persona que presenta el formato de aplicacin

PARA USO EXCLUSIVO DE PROETICA: Cdigo de la pequea contribucin (PC): ___________________________________

Red Nacional Anticorrupcin


Formato para aplicacin de pequeas Contribuciones Indicar fecha de inicio y de trmino de esta contribucin (Este periodo debe ser entre 12 y 15 meses) Noviembre 2009 Julio 2010

Fecha de inicio: Noviembre 2009 Propsito de la iniciativa:

Fecha de trmino:

Julio 2010

Red Nacional Anticorrupcin


Formato para aplicacin de pequeas Contribuciones

II. Iniciativa Anticorrupcin


II.- PROBLEMAS A ENFRENTAR: El sector educacin es uno de los ms susceptibles a que se produzcan actos de corrupcin por su complejidad y tamao. Una de las modalidades ms comunes es el trfico de plazas vacantes para docentes y se produce bsicamente, por la falta de mecanismos de seleccin transparentes, en las instancias superiores y ms aun en las instituciones educativas. Los docentes por verse en la necesidad de contar con un puesto de trabajo recurren a todos los mecanismos posibles para hacerse de una plaza, entre ellas los favores sexuales, otorgando sumas de dinero equivalentes a dos o ms meses de sus sueldos, para este caso es ilustrativo los resultados de la V Encuesta Nacional sobre Corrupcin 2008, en el que el 37% de las personas consultadas del interior del pas sealan que se podra dar coima para conseguir un puesto de trabajo, entonces estamos hablando de un significativo sector de la poblacin potencialmente corruptible y/o que puede recurrir a la corrupcin para conseguir un puesto de trabajo. Otros recurren a sus lazos familiares, amicales y polticos. Todo ello en desmedro de los docentes que poseen las capacidades requeridas para tratar de mejorar la baja calidad educativa de nuestro pas. La consumacin de los hechos descritos y la impunidad en las que quedan se deben a la falta de control interno y al establecimiento de sanciones efectivas que persuadan a los agentes de la corrupcin a recurrir a estos medios. De igual manera las organizaciones de realizar la vigilancia y fiscalizacin de los procesos de seleccin de personal y dems formas de manejo del personal docente tienen escasas capacidades para hacer su labor de forma efectiva. Entre las organizaciones ms importantes que participa con regularidad es el SUTE - Huamanga y el frente de docentes desocupados. Sin embargo se ha percibido que entre los dirigentes existen actos reidos con la moral. De igual manera se ha visto intereses polticos de los dirigentes del SUTE Ayacucho y del SUTE - Huamanga que hacen poco transparente su labor de fiscalizacin. A pesar de esas debilidades debemos reconocer la gran capacidad de movilizacin social y su influencia en la opinin pblica local de los dirigentes del SUTE provincial lo que es una ventaja para incidir en la sociedad ayacuchana. A diferencia la organizacin de los padres de familia slo tiene alcance en sus respectivas instituciones educativas y tiene poca presencia provincial, pero tienen vida activa en sus respectivos centros educativos. Los Municipios escolares estn constituidos y tienen representatividad en la mayora de las instituciones educativas de la parte urbana de Huamanga y a la vez estn agrupados en la Asociacin de Alcaldes, Regidores y Lderes Estudiantiles (AARLE) que es apoyado por la ONG TAREA, aunque no todos los municipios escolares participan en el AARLE. Todos estos actores son una importante fortaleza para posibilitar que los actos de corrupcin sean vigilados de cerca y sean denunciados en caso de que se produzcan, objetivo que persigue la iniciativa que vamos a implementar.

Red Nacional Anticorrupcin


Formato para aplicacin de pequeas Contribuciones

III.- MBITO O CAMPO DE TRABAJO Gobierno Regional Programa Social Ministerio del Interior (Polica) Gobierno Local Administracin de Justicia Control Institucional

X Otros: UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL DE HUAMANGA

IV.- OBJETIVO DE LA INICIATIVA: Objetivo general: Contribuir a una mayor transparencia en el proceso de contratacin de docentes para el ao escolar 2010 en la UGEL Huamanga.

V.- RESULTADOS ESPERADOS (HITOS A SER ALCANZADOS): 1.1. Los docentes de la zona urbana del distrito de Ayacucho provincia de Huamanga son informados, sensibilizados y conocen las causas, modalidades y consecuencias de la corrupcin en el sector educacin. 1.2. Representantes del Sindicato nico de Trabajadores de Educacin Ayacucho, Asociacin de Alcaldes, Regidores y Lderes Estudiantiles, Asociacin de Padres de Familia, Frente de Defensa del Pueblo de Ayacucho y Frente de docentes desocupados: aliados estratgicos de la Red de Anticorrupcin, tienen capacidad para vigilar, fiscalizar y denunciar actos de corrupcin. 1.3. La Direccin Regional de Educacin de Ayacucho y la Unidad de Gestin Educativa Local de Huamanga se comprometen en la implementacin de mecanismos de transparencia y acceso a la informacin en la contrata de docentes.

Red Nacional Anticorrupcin


Formato para aplicacin de pequeas Contribuciones VI.- DESCRIPCIN DE ACTIVIDADES PARA ALCANZAR LOS OBJETIVOS: ACTIVIDAD 1: DIFUSIN E INFORMACIN Se disearn microprogramas, spot y programas de radio de una duracin de 5 minutos los que sern difundidos dentro del programa radial institucional de COMISEDH, que se emite todos los lunes de 9 a 10 a.m. por Estacin Wari. Adems, se contratar otros espacios con horarios de mayor sintona para difundir los spot y microprogramas que tendrn una duracin de 40 segundos y 2 minutos respectivamente. Estas acciones se realizarn con el objetivo de informar a la poblacin, especialmente a los docentes de Huamanga sobre las causas, modalidades e implicancias de la corrupcin en el sector educacin. Los contenidos temticos que se abordarn tanto en los programa de radio, microprogramas y los spot radiales estarn relacionados con el proceso de contratacin de docentes en la UGEL Huamanga. Los ejes temticos a difundirse en esta lnea sern: Qu se entiende por corrupcin? Cules son las modalidades de la corrupcin?, Cuales son los efectos de la corrupcin en sector educacin y la sociedad?, Qu sanciones existen para las personas que incurres en actos de corrupcin?, Qu hacer frente a un caso de corrupcin, a donde acudir para denunciar?, Cuales son los mecanismos de denuncia?. 1.1 Actividad: Produccin y difusin de los Microprogramas Para el desarrollo de esta actividad se ha previsto: 1.1.1.- Recojo de informacin Reunin del equipo de la red para definir los contenidos especficos de los microprogramas Buscar informacin en la Web, diarios locales y nacionales sobre actos de corrupcin y denuncias en el sector educacin. Buscar fuentes para realizar entrevistas sobre actos de corrupcin. Seleccionar toda la informacin obtenida sobre la corrupcin. 1.1.2.-Elaboracin de guiones Diseo de guiones de microprogramas en base a la informacin obtenida y a la poblacin objetivo Reunin del equipo para la validacin de los guiones Contratacin de voces para la grabacin de microprogramas Contratacin de la sala de grabacin 1.1.3. Produccin y difusin Grabacin de microprogramas. Edicin de microprogramas (implica poner efectos, fondos musicales, cortinas, voces, entre otros). Difusin de microprogramas a travs de los programas de radio con los que cuenta COMISEDH. Adems, se contratarn otros espacios de mayor audiencia para reforzar la difusin de los microprogramas. 1.2 Actividad: Produccin y Difusin de los spots radiales 1.2.1. Recojo de informacin Reunin del equipo de la red para definir los mensajes que se difundirn en los spots radiales. Validacin de los materiales de informacin. Contar con una base de datos sobre la corrupcin. Buscar fuentes para realizar entrevistas sobre actos de corrupcin. 1.2.2. Elaboracin de guiones Diseo de guiones de los spot radiales en base a la informacin obtenida tomando en cuenta la poblacin objetivo

Red Nacional Anticorrupcin


Formato para aplicacin de pequeas Contribuciones Reunin del equipo para la validacin de los guiones Grabacin de los spot. Edicin de los spot radiales (poner efectos, fondos musicales, cortinas, voces, entre otros). 1.2.3. Produccin y difusin Difusin de los spots a travs de los programas de radio con los que cuenta COMISEDH. Contratar otros espacios de difusin. 1.3 Actividad: Produccin de los programas de radio Para el desarrollo de esta actividad se ha previsto: Reuniones semanales del equipo para establecer los temas a tratar y difundirse en los programas de radio. Elaborar un mapeo de entrevistad@s. Contar con informacin bsica sobre actos de corrupcin en el sector educacin y otros espacios. Coordinacin con las autoridades y los aliados para realizar entrevistas. Buscar testimonios sobre casos concretos (docentes desocupados y otros). Elaboracin de guiones para los programas de radio. Grabacin de los programas de radio (5 minutos en cada programa emitido por COMISEDH). Edicin de los programas de radio. Difusin de los programas de radio. Contenidos temticos generales para los programas de radio: Qu es la corrupcin? Modalidades de la corrupcin Efectos de la corrupcin en sector educacin y la sociedad Cules son las sanciones para las personas que incurre en actos de corrupcin Medios probatorios de un acto de corrupcin Qu hacer frente a un caso de corrupcin? A dnde acudir para denunciar los actos de corrupcin? Mecanismos o procesos para realizar la denuncia. Mecanismos de seguimiento de una denuncia de corrupcin 1.4. Actividad: Diseo, impresin y distribucin de afiches Para el desarrollo de esta actividad se ha previsto: Reunin del equipo para definir el contenido del afiche Contratacin de un diseador grafico Reunin para la validacin del diseo del afiche Impresin de los afiches Distribucin ACTIVIDAD 2: GENERACIN DE CAPACIDADES 2.1. Identificacin y reunin con los aliados estratgicos Como primera accin a realizar ser identificar a los aliados estratgicos a travs de un mapeo de organizaciones e instituciones aliadas ligadas con el sector educacin y reunin con ellos para plantearles los trabajos que pensamos realizar desde la Red de Anticorrupcin. El objetivo de esta reunin es recoger las iniciativas, sugerencias, opiniones y propuestas de los aliados estratgicos sobre mecanismos de control, vigilancia y fiscalizacin de actos corrupcin durante el proceso de contratacin de docentes para el ao escolar 2010. Para ello se disear una agenda con

Red Nacional Anticorrupcin


Formato para aplicacin de pequeas Contribuciones objetivos y metas a lograr durante la reunin; luego de ello se coordinar un lugar estratgico el mismo que debe obedecer a criterios de legitimidad, cercana al sector y neutralidad con los intereses polticos del SUTE. Luego de ello se convocar a travs de una carta de invitacin, a cada una de las organizaciones e instituciones aliadas. 2.2. Planificacin de actividades de capacitacin y metodologa Despus de la reunin se planificar las actividades de capacitacin a realizarse. Inmediatamente se disear la metodologa para los talleres de capacitacin que se ejecutarn antes de realizarse la adjudicacin de plazas vacantes, que deben realizarse entre los meses de enero y febrero. Para los efectos de esta actividad se ejecutar un taller de capacitacin de dos das con la participacin de los aliados y funcionarios. 2.3. Diseo de Mdulos de capacitacin Una vez establecida la metodologa, se disear los Mdulos de capacitacin para docentes, Padres de Familia, Frente de Docentes desocupados, Frente de Defensa del Pueblo de Ayacucho, Unidad de Gestin Educativa Local de Huamanga, DREA, la Asociacin de Alcaldes Regidores y Lderes Estudiantiles (AARLE) y los representantes de las APAFAs de la provincia de Huamanga. El mdulo de capacitacin estar dirigido a todos estos actores y deber tratar los siguientes contenidos temticos: Corrupcin: marco conceptual, modalidades y consecuencias en el sector educacin. Herramientas para el acceso a la informacin publica, medios de vigilancia, fiscalizacin y denuncia ciudadana. El proceso de contratacin de docentes, puntos sensibles a la corrupcin Instancias donde se debe denunciar los casos de corrupcin en el sector educacin Qu es el CADER y la OCI? Cules son sus funciones y competencias. Otras instancias que puedan recoger una denuncia de corrupcin. Elementos fundamentales de una denuncia de corrupcin. Mecanismos para obtener, conservar y validar medios probatorios. Finalmente, se realizar la validacin del Mdulo de Capacitacin, en una reunin del equipo previa aprobacin del monitor de PROETICA. 2.4. Organizacin logstica de los talleres de capacitacin Luego de establecida la metodologa, diseado los contenidos temticos y establecida la fecha de los talleres, se proceder a la organizacin logstica en relacin a la contratacin del local, refrigerios, contacto e invitacin a los ponentes nacionales y locales; materiales para los participantes, equipos de sonido, contrata de pasajes terrestres, alojamiento y alimentacin de los ponentes. En el caso de los ponentes se ha previsto que por lo menos uno de ellos ser un miembro de PROETICA. 2.5. Convocatoria y realizacin de talleres de capacitacin Luego, se convocar a los 35 participantes de los talleres de capacitacin. Los beneficiarios de esta actividad sern prioritariamente dirigentes y/o funcionarios con capacidad de decisin y ejecucin. Se ha previsto que el taller ser unitario y estar dirigido tanto para miembros de organizaciones sociales y funcionarios pblicos. El objetivo es que ambos sectores dialoguen sobre la corrupcin en el sector educacin en el evento. Los docentes, tambin sern participes; se ha detectado que la organizacin provincial tiene una agenda en relacin a este tema y tiene predisposicin para articular esfuerzos.

Red Nacional Anticorrupcin


Formato para aplicacin de pequeas Contribuciones ACTIVIDAD 3: INCIDENCIA 3.1. Actividad: Reuniones de coordinacin con autoridades y funcionarios de la DREA y UGEL Huamanga Primero, se desarrollar una reunin de coordinacin individual con las autoridades y los funcionarios relacionados directamente con las acciones de lucha contra la corrupcin de la Direccin Regional de Educacin de Ayacucho, la Unidad de Gestin Educativa Local de Huamanga y la Defensora del Pueblo para explicar la iniciativa y las posibilidades de articular esfuerzos. Disear una agenda con objetivos y metas a lograr durante la reunin, luego se redacta y enva un documento solicitando una cita para presentar la iniciativa y recoger las impresiones, sugerencias y mecanismos de articulacin entre la red y los funcionarios de la DREA y la UGEL. Las reuniones sern individuales con los funcionarios de la DREA y la UGEL; y deben llevarse acabo en los despachos de estas instancias. Como tema transversal debe tratarse los medios de transparencia a implementarse durante el proceso de contratacin de docentes y otros. Recogida las sugerencias, expectativas, propuestas y opiniones; se realizar un informe y se evaluara a nivel de equipo para la elaboracin de la propuesta tcnica. 3.2. Actividad: Elaboracin de la propuesta tcnica para fortalecer los medios de transparencia y acceso a la informacin de la UGEL y la DREA Luego de recoger las intenciones y conocer la voluntad de los funcionarios y autoridades de la UGEL Huamanga y la DREA se elabora la propuesta tcnica para fortalecer los medios de transparencia y acceso a la informacin de la UGEL y la DREA en relacin a los criterios de calificacin y seleccin, nmero de plazas vacantes, ubicacin de las plazas, lista de docentes adjudicados en el proceso de contratacin de docentes, reasignaciones, ascensos y otros. Para ello se realizarn las siguientes acciones: 3.2.1. Recabar informacin sobre medios de transparencia y acceso a la informacin en procesos de contratacin de docentes en la UGEL Huamanga y DREA. 3.2.2. Contratar los servicios de un asesor especialista en gestin pblica y procesos de transparencia. 3.2.3. Reunin con el asesor para socializar los fines y objetivos de la propuesta a elaborarse. 3.2.4. El asesor presenta sugerencias para el contenido de la propuesta. 3.2.5. Se evala a nivel de equipo y se procede a elaborar la propuesta con el acompaamiento del asesor. 3.2.6. Validacin de la propuesta tcnica, con el equipo y funcionarios responsables del rea a implementarse la propuesta de la DREA y la UGEL. 3.3. Actividad: Reunin de trabajo con funcionarios y autoridades de la DREA y UGEL Huamanga Luego de ello se convoca a una Reunin de trabajo a las mencionadas autoridades y funcionarios para presentar la propuesta tcnica y plantear su implementacin en la DREA y la UGEL Huamanga previo a ello se realizar: 3.3.1. Envo de la propuesta e invitacin para la reunin de trabajo. 3.3.2. Reunin y presentacin de la propuesta tcnica. 3.3.3. Si es aceptado, acompaamiento por parte de la Red para su implementacin. En caso de que se nieguen o haya poca predisposicin se optar por ejecutar el plan de contingencia 3.4. Actividad: Acciones de vigilancia, fiscalizacin y denuncia. Una vez empoderados de las capacidades necesarias, los aliados estratgicos desarrollan acciones de vigilancia, fiscalizacin y denuncia ante instancias competentes, los actos de corrupcin detectados con el acompaamiento y asistencia tcnica de la Red de Anticorrupcin - Ayacucho. Las acciones descritas

Red Nacional Anticorrupcin


Formato para aplicacin de pequeas Contribuciones consisten en observar el proceso de adjudicacin de vacantes, recabar informacin sobre los casos sospechosos de corrupcin y puesta en conocimiento de la opinin pblica a travs de entrevistas de los aliados o de algn miembro de la red en los medios de comunicacin. De igual manera el periodista, miembro de la red acoger los casos de corrupcin o sospechosos de serlo, los investiga y los difunde en la opinin pblica de la ciudad de Ayacucho. De igual manera se elaborar un blog de denuncia e interaccin entre la Red y los docentes y poblacin en general. Para ello se ha previsto: a. El diseo de un Blog b. Difusin del Blog de la Red Anticorrupcin para conocimiento de los docentes y funcionarios de la DREA y UGEL Huamanga alentando a denunciar los casos de corrupcin en el sector. c. El monitoreo por el Equipo Anticorrupcin de Ayacucho, que transfiere las denuncias a la Defensora del Pueblo y a las autoridades de la DREA y la UGEL Huamanga. d. El seguimiento por parte de los miembros del Equipo de las acciones realizadas por las autoridades respecto a las denuncias recabadas y presentadas 3.5. Sistematizacin de la Experiencia Por ltimo se sistematizar la experiencia, se elaborar una breve memoria de la experiencia y se har entrega de un ejemplar a las instituciones y organizaciones comprometidas en la lucha contra la corrupcin. Los contenidos de la sistematizacin de la experiencia se harn pblicos en el Foro de Discusin. 3.6. Actividad: Foro de discusin de los efectos de la corrupcin en el sector educacin Para incidir en los sectores interesados en la lucha contra la corrupcin y el pblico en general se realizar un Foro para discutir las dimensiones de la corrupcin en el sector educacin. Para este evento la Red y los aliados presentarn su experiencia en la vigilancia del proceso de contratacin de los docentes para el ao escolar 2010. 3.7. Actividad: Elaboracin del Informe Final Esta ser la actividad final del proyecto, al trmino de las acciones que nos proponemos realizar. El informe ser elaborado por el Equipo y ser remitido a PROETICA.

PLAN DE CONTINGENCIA: En caso de presentarse limitaciones para trabajar con las autoridades del sector educacin, que nos permita a ambos realizar las acciones de vigilancia y fiscalizacin durante el proceso de adjudicacin de plazas vacante para los docentes en la UGEL Huamanga, se trabajar con la Asociacin de Publicaciones Educativas TAREA, Servicios Educativos Rurales SER, Defensora del Pueblo y los medios de comunicacin local, la Mesa de Concertacin de Lucha contra la Pobreza de Ayacucho quienes a travs de su solidez institucional sean un puente y un aliada para la implementacin de la propuesta tcnica.

Red Nacional Anticorrupcin


Formato para aplicacin de pequeas Contribuciones

EVALUACIN:
Actividades 1. DIFUSIN E INFORMACIN ACTIVIDAD 1.1: Produccin de Microprogramas 1.1.1.- Recojo de informacin 1.1.2.- Elaboracin de guiones 1.1.3.- Produccin y difusin Indicadores

Informacin recogida y seleccionada. 04 guiones de microprogramas. 04 Microprogramas grabados 04 Microprogramas Editados. Contrato de espacios radiales.

ACTIVIDAD 1.2: Produccin y difusin de spot radiales 1.2.1.- Recojo de informacin 1.2.2.- Elaboracin de guiones 1.2.3.- Produccin y difusin

Informacin recogida y seleccionada 04 guiones de microprogramas. 04 Microprogramas grabados 04 Microprogramas Editados. Contrato de espacios radiales.

ACTIVIDAD 1.3: Produccin y difusin de programas de radio 1.3.1.- Reunin del equipo para establecer temticas para su difusin 1.3.2.- Seleccin de informacin 1.3.3.- Elaborar un mapeo de entrevistad@s 1.3.4.- Elaboracin de guiones 1.3.6.- Edicin y difusin de programas de radio ACTIVIDAD 1.4: Diseo, impresin y distribucin de afiches 1.4.1.- Diseo del afiche 1.4.2.- Impresin del afiche 1.4.3.- Distribucin de afiches

Listado de temas seleccionados Archivos con informacin seleccionada Mapa de entrevistad@s 16 guiones elaborados 16 programas de radio grabados 16 programas de radio Contrata de espacio radial

1.3.5.- Grabacin de programas de radio

Afiche Factura de servicios de impresin Registro fotogrfico Documentos remitidos y recibidos

2. GENERACIN DE CAPACIDADES ACTIVIDAD 2.1.- Identificacin y reunin con los aliados estratgicos ACTIVIDAD 2.2. Planificacin de actividades de capacitacin y metodologa ACTIVIDAD 2.3. Diseo de un Mdulo de capacitacin Informe del mapeo Registro de documentos emitidos y recibidos Agenda de la reunin Informe con resultado de accin Plan operativo de actividades de capacitacin Metodologa de capacitacin elaborada Mdulo de capacitacin elaborado

Red Nacional Anticorrupcin


Formato para aplicacin de pequeas Contribuciones
ACTIVIDAD 2.4. validacin del modulo de capacitacin ACTIVIDAD 2.5: Organizacin logstica de los talleres de capacitacin. ACTIVIDAD 2.5. Convocatoria y realizacin de talleres de capacitacin 3. INCIDENCIA ACTIVIDAD 3.1. Reuniones de coordinacin con autoridades y funcionarios de la DREA y UGEL Huamanga ACTIVIDAD 3.2. Elaboracin de la propuesta tcnica para fortalecer los medios de transparencia y acceso a la informacin de la UGEL y la DREA 3.2.1.- Bsqueda de Informacin. 3.2.2.- Reunin con asesor y recojo de propuestas 3.2.3.- Elaboracin y validacin de la propuesta tcnica ACTIVIDAD 3.3. Reunin de trabajo con funcionarios y autoridades de la DREA y UGEL Huamanga ACTIVIDAD 3.4. Acciones de vigilancia, fiscalizacin y denuncia. Registro documentario Informe con resultado de accin Mdulo de capacitacin validado Documentos remitidos y recibidos Contratos, recibos y facturas. Invitaciones para los talleres Notas de prensa Registro de asistentes Informe realizado Registro fotogrfico y video de talleres

Informacin sistematizado

Propuesta recepcionado

Propuesta tcnica elaborada y validada

Registro de asistentes Compromisos firmados Informe sobre los resultados de esta accin Blog diseado en Internet Registro de casos intervenidos Documento de sistematizacin de la experiencia

ACTIVIDAD 3.5. Sistematizacin de la Experiencia ACTIVIDAD 3.6. Foro de discusin de los efectos de la corrupcin en el sector educacin. ACTIVIDAD 3.7. Elaboracin del Informe Final

Registro de asistentes al evento Registros fotogrfico y en video del evento Memoria escrita del evento Documento con informe final

Red Nacional Anticorrupcin


Formato para aplicacin de pequeas Contribuciones

PLAN DE ACTIVIDADES
Nov 1 I.- DIFUSIN E INFORMACIN Dic 2 Ene 3 Feb 4 Mar 5 Abr 6 May 7 Jun 8 Jul 9

ACTIVIDADES

Responsables

1.1.1. Produccin de Microprogramas 1.1. Acopio de informacin 1.2. Diseo de 04 guiones de microprogramas 1.3. Validacin de los guiones 1.4. Grabacin y edicin de los microprogramas 1.5. Emisin de los microprogramas 2.1.1. Produccin de los spot 2.1. Seleccin de informacin sobre actos de corrupcin 2.2. Elaboracin de guiones de spot 2.3. Validacin de los guiones. 2.4. Grabacin y edicin de los spots radiales 2.5. Difusin de los spot 3.1.1. Produccin de Programas de radio 3.1. Reunin del equipo para establecer temticas para su difusin 3.2. Seleccin de informacin 3.3. Coordinacin con los funcionarios y aliados para entrevistas 3.3. Elaborar un mapeo de entrevistad@s 3.4. Elaboracin de 16 guiones de programas de radio 3.5. Grabacin de los 16 programas de radio 3.6. Edicin de los programas de radio 3.7. Difusin de los programas de radio 4.1.1. Diseo de afiche informativo 4.1. Reunin del equipo para definir el contenido del afiche 4.2. Contrata de un diseador grafico

X X X X X

Gandy Elizabeth Gandy Elizabeth Equipo Gandy Elizabeth Gandy Elizabeth

X X X X X

Gandy Elizabeth Elizabeth Gandy Equipo Elizabeth Gandy -

X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X

Equipo Elizabeth Gandy Ely - Mario Elizabeth Gandy Elizabeth Gandy Elizabeth Gandy Elizabeth Gandy Gandy Elizabeth y -

X X

Equipo Equipo

Red Nacional Anticorrupcin


Formato para aplicacin de pequeas Contribuciones
4.3. Reunin para la validacin del diseo del afiche 4.4. Impresin de los afiches 4.5. Distribucin de afiches II. GENERACIN DE CAPACIDADES 2.1.- Identificacin y reunin con los aliados estratgicos 2.1.1. Mapeo de los aliados 2.1.2. Convocatoria a los aliados estratgicos 2.1.3. Reunin con los aliados 2.2. Planificacin de actividades de capacitacin y metodologa 2.2.1. Planificacin de actividades de capacitacin 2.2.2. Diseo de metodologa de capacitacin 2.3. Elaboracin de un Mdulo de capacitacin 2.3.1. Bsqueda de informacin 2.3.2. Sistematizacin de la informacin 2.3.3. Elaboracin del Mdulo 2.3.4. Validacin del mdulo de capacitacin 2.4. Organizacin logstica de los talleres de capacitacin 2.4.1.Contrata de servicios de alojamiento para ponente; alimentacin, refrigerios, transporte, local, etc. 2.4.2. Contrata de los ponentes 2.5.- Convocatoria y realizacin de talleres de capacitacin 2.5.1. Envo de invitaciones a los participantes. 2.5.2. Taller de Capacitacin 2.6. Elaboracin del informe III.- LINEA DE INCIDENCIA 3.1.Coordinacin individualizada con los Funcionarios de la DREA, UGEL y Defensora del Pueblo. 3.1.1.- Diseo de la agenda de reunin 3.1.2.- Envo de solicitudes para cita 3.1.3.- Visita a los funcionarios y autoridades 3.2.- Elaboracin de la propuesta tcnica X X X Mario y Ramiro X X X Elizabeth Ramiro y X X X X X Elizabeth Ramiro y X X X X X X X X Equipo Equipo

X Gandy

Red Nacional Anticorrupcin


Formato para aplicacin de pequeas Contribuciones
3.2.1.- Recopilacin de informacin y sugerencias sobre los medios de transparencia y acceso a la informacin en la UGEL Huamanga y DREA. X Equipo

3.2.2.-Elaboracin y redaccin de la propuesta. 3.2.3.- Validacin de la propuesta. 3.3.- Reunin de presentacin de la propuesta a las autoridades y funcionarios. 3.3.1.- Envi de la propuesta e invitacin para la reunin de trabajo 3.3.2.- Reunin de presentacin de la propuesta tcnica. 3.3.3.- Acompaamiento para su implementacin 3.4.- Vigilancia, monitoreo y fiscalizacin 3.4.1.- Asistencia, orientacin y acompaamiento a las organizaciones aliadas 3.4.2.- Creacin del BLOG 3.3.2.1.- Convocatoria a un voluntario para el diseo del BLOG 3.3.2.2.- Diseo del BLOG con apoyo del voluntario 3.3.2.3.- Difusin de los contenidos del BLOG 3.5.- Sistematizacin de la experiencia de trabajo de la Red de Anticorrupcin en Ayacucho 3.5.1.- Sistematizacin de la informacin 3.5.2.- Reunin del equipo para la revisin de los contenidos 3.5.3.- Validacin de la sistematizacin 3.6. FORO: Corrupcin y Educacin en Ayacucho. 3.3.1.- Elaboracin del temario 3.3.2.- Convocatoria a ponentes y panelistas. 3.3.3.- Convocatoria a participantes 3.3.4.- Foro 3.7.- Elaboracin del Informe Final X X X

X X

Equipo Equipo Mario, Elizabeth

X X X

Mario Elizabeth

Equipo Gandy Gandy Elizabeth y

X X X

X X X X X

Equipo Equipo Equipo

Equipo

Red Nacional Anticorrupcin


Formato para aplicacin de pequeas Contribuciones

PARA USO EXCLUSIVO DE PROETICA: Qu categora describe mejor el propsito que se busca con la presente contribucin? Realizar campaas de incidencia Desarrollar e implementar herramientas de monitoreo en diferentes sectores de la Administracin pblica y dar a conocer sus resultados. Trabajo con el estado para facilitar audiencias pblicas y otras herramientas de Rendicin de cuentas. Desarrollar capacidades locales para la lucha contra la corrupcin entre las Organizaciones de la sociedad civil. Cubrir casos de corrupcin local as como iniciativas anticorrupcin (para los Medios). Desarrollar campaas de comunicacin. Otros: _______________________________________________________