Escuela San Rafael

Docente: Victoria Soto LLanllán

Guía Lenguaje y comunicación

“Poemas”
Nombre: Fecha: Curso:

Objetivo:
 Conocer propósito del poema.
 Leer y comprender un poema.

¿Qué es un poema?
El poema es una obra literaria cuyo propósito es expresar sentimientos y

emociones tales como el amor, alegría, tristeza, entre

otros.

El poema se compone de estrofas, versos y rimas.

¿Cuál es su estructura?

 Repasemos lo aprendido:

Completa el recuadro escribiendo la información que falta

Título:

Verso:

Estrofa:

Autor/a:

Rima:
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Docente: Victoria Soto LLanllán

1. Lee el siguiente texto.

2. Lee las siguientes preguntas y contesta:

¿Cuántas estrofas tiene el ¿Cuántos versos tiene la ¿Cuántos versos hay en

poema? Enciérralas de color cuarta estrofa? Subráyalos total?
verde de color rojo

3. Según el poema ¿Qué le paso una vez al caracol? Colorea

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Docente: Victoria Soto LLanllán

4. ¿Qué quiere decir en el poema que el caracol era “un bichito sin hogar”?

a) Que no tenía familia que lo cuidará.

b) Que no tenía su concha para protegerse.
c) Que no tenía un jardín donde jugar.

5. ¿Qué le paso al caracol en una ocasión? Marca con una X.

6. Piensa en una forma en que el caracol pudo haberse protegido del sol cuando no tenía
casa y escríbela.

7. “El caracol lleva su casa a donde quiera que vaya y así se protege del sol” . Además de
esto ¿para qué otras cosas le puede servir su casa?

¡Muy
Bien!